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大学生就业思想政治教育工作模式研究 被引量:4
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作者 刘新跃 黄金满 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2011年第5期96-100,共5页
大学生就业思想政治教育工作模式,是把包括职业观教育、职业道德教育、职业法律教育和就业观教育在内的大学生就业思想政治教育工作的内容,通过课堂教育和实践教育等形式,分阶段有步骤推进的系统工程,应当充分尊重和发挥大学生在就业思... 大学生就业思想政治教育工作模式,是把包括职业观教育、职业道德教育、职业法律教育和就业观教育在内的大学生就业思想政治教育工作的内容,通过课堂教育和实践教育等形式,分阶段有步骤推进的系统工程,应当充分尊重和发挥大学生在就业思想政治教育工作中的主体地位,充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育的合力,营造大学生就业思想政治教育工作的良好氛围。 展开更多
关键词 大学生就业思想政治教育 模式 职业观 就业观
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新时期大学生就业压力分析及其措施 被引量:13
2
作者 杨朝明 仪建红 《中北大学学报(社会科学版)》 2005年第2期76-77,共2页
随着我国高等教育制度的改革,高校毕业生的数量逐年猛增,一定程度上增加了大学生的就业压力,其中最主要的原因是现行教育体制、高校人才培养模式、就业制度、大学生择业观与市场经济的不相适应,而不断推进教育改革,引导学生做好个人生... 随着我国高等教育制度的改革,高校毕业生的数量逐年猛增,一定程度上增加了大学生的就业压力,其中最主要的原因是现行教育体制、高校人才培养模式、就业制度、大学生择业观与市场经济的不相适应,而不断推进教育改革,引导学生做好个人生涯职业规划,树立正确的择业观是解决当前问题的具体措施。 展开更多
关键词 就业 职业生涯 择业观
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苏格拉底“认识你自己”对当代大学生择业观的启示 被引量:3
3
作者 柯海娥 李化树 《江汉大学学报(社会科学版)》 2012年第2期100-103,共4页
苏格拉底将"认识你自己"作为其思想的主要内容之一,要求自己和学生培养理性思维,经常剖析自己,正确评价自己。这些认识论和方法论的内容,对当代大学生的择业观中存在的择业偏见、目标不明确、期望值偏差等等一系列问题的解决... 苏格拉底将"认识你自己"作为其思想的主要内容之一,要求自己和学生培养理性思维,经常剖析自己,正确评价自己。这些认识论和方法论的内容,对当代大学生的择业观中存在的择业偏见、目标不明确、期望值偏差等等一系列问题的解决都有很好的启示。面对择业,一是要有一定的自制力与理性,减少偏见和过度需要;二是要有明确目标和合理定位,避免狂妄自大,或妄自菲薄。 展开更多
关键词 苏格拉底 认识你自己 大学生择业观
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高校毕业生就业见习工作的现状和重要性 被引量:5
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作者 罗瑞锋 《中国教育技术装备》 2010年第6期50-51,共2页
随着高等院校的连年扩招,毕业生的数量呈持续攀升之势,大学生就业已是全社会关注的“老大难”问题。在这种现状下,鼓励、支持毕业生到基层单位或回原籍进行就业见习,对缓解、改善、引导毕业生科学、合理地择业具有十分重要的作用和... 随着高等院校的连年扩招,毕业生的数量呈持续攀升之势,大学生就业已是全社会关注的“老大难”问题。在这种现状下,鼓励、支持毕业生到基层单位或回原籍进行就业见习,对缓解、改善、引导毕业生科学、合理地择业具有十分重要的作用和意义。 展开更多
关键词 高校毕业生 大学生择业观 大学生就业 就业见习
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电视求职类节目对当代大学生就业观的影响——以《职来职往》为例 被引量:3
5
作者 王媛 《科教导刊》 2015年第03Z期165-166,共2页
大学生就业难已经成为一个普遍现象,促进就业的措施和方法不断出现,电视类求职节目《职来职往》是其中之一。本文将以《职来职往》为例来分析这一类的电视求职节目对当今社会就业观带来的种种影响。
关键词 电视求职类节目 社会就业观 影响
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大学毕业生“先就业后择业”的就业观 被引量:1
6
作者 彭书武 《中国教育技术装备》 2009年第30期76-77,共2页
大学毕业生就业难,已成为全社会共同关注的话题。就业问题已不再是高校本身的事情,而是成为全社会的事情。高校应为了积极响应国家号召,大力推动学生就业,为此,提出“先就业后择业”的说法,在人们对这一观点众说纷纭、褒贬不一的前提下... 大学毕业生就业难,已成为全社会共同关注的话题。就业问题已不再是高校本身的事情,而是成为全社会的事情。高校应为了积极响应国家号召,大力推动学生就业,为此,提出“先就业后择业”的说法,在人们对这一观点众说纷纭、褒贬不一的前提下分析这一就业观。 展开更多
关键词 毕业生 先就业后择业 就业观
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关于拓宽毕业生就业渠道问题
7
作者 赵世民 黄晓春 《山东省农业管理干部学院学报》 2002年第4期95-96,共2页
如何积极拓宽毕业生就业渠道,努力提高毕业生一次就业率,是摆在各高校面前的一个严峻课题。我院针对毕 业生就业难的原因,有针对性地对毕业生进行择业教育,并采取多种措施,科学指导毕业生就业。迄今为止,已取得了 良好效果。
关键词 就业难 就业率 择业观
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用邓小平价值理论培养当代大学生科学择业观
8
作者 黄晓林 《绵阳师范学院学报》 2009年第7期116-119,共4页
近年来,高校毕业生就业难已成为社会的热门话题和中央十分关注的社会问题。教育部长周济将这一问题概括为"有人没事干,有事没人干"。本文通过对当代普通高校大学毕业生择业误区的分析,探求当前大学毕业生就业困难的主观方面... 近年来,高校毕业生就业难已成为社会的热门话题和中央十分关注的社会问题。教育部长周济将这一问题概括为"有人没事干,有事没人干"。本文通过对当代普通高校大学毕业生择业误区的分析,探求当前大学毕业生就业困难的主观方面的问题,得出以邓小平价值理论为指导,培养当代大学毕业生科学择业观是解决问题的关键之一这一结论。 展开更多
关键词 邓小平价值理论 大学毕业生 科学择业观
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高职高专毕业生就业观调查与分析 被引量:1
9
作者 屠静芳 韩洁 《沙洲职业工学院学报》 2009年第3期61-64,共4页
对高职高专学生在就业方面存在的普遍问题进行了调查与分析,进一步了解高职高专毕业生的就业观念,更好地开展就业指导工作,并对沙洲职业工学院办学思想、人才培养模式和就业服务等方面提出相应的建议。
关键词 毕业生 就业观 调查分析
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大学生择业观的调查分析及政策引导 被引量:2
10
作者 张锋 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2013年第1期166-168,180,共4页
针对当今社会因高校扩招和工作岗位不足对大学生所带来的困扰进行了调研。调查发现,择业观是影响大学生就业的主要因素之一。认为培养正确的择业观对大学生就业以及走上工作岗位之后的生活是非常重要的。
关键词 大学生 就业 择业观
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科学发展观视角下的大学生择业观 被引量:4
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作者 钟凤丽 曾宪军 《重庆理工大学学报(社会科学)》 CAS 2010年第5期128-130,134,共4页
在简述树立以科学发展观为指导的大学生择业观的重要性和当前大学生择业观存在的问题的基础上,认为大学生在科学发展观指导下的择业观应是:以学习为主要任务形成可持续发展的择业观;以人为本形成适应社会发展的择业观;统筹兼顾形成协调... 在简述树立以科学发展观为指导的大学生择业观的重要性和当前大学生择业观存在的问题的基础上,认为大学生在科学发展观指导下的择业观应是:以学习为主要任务形成可持续发展的择业观;以人为本形成适应社会发展的择业观;统筹兼顾形成协调发展的择业观。 展开更多
关键词 科学发展观 择业观 大学生的发展
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高校毕业生择业观对就业的影响分析 被引量:4
12
作者 鄢智强 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2009年第3期450-452,共3页
择业观是影响高校毕业生就业的一个重要因素,高校毕业生在就业过程中的"择业观"与他们最终的就业有着密切的联系。通过对2008届高校毕业生的择业心态问卷结果进行研究,并与他们最终的就业情况进行比较分析,总结出影响高校毕... 择业观是影响高校毕业生就业的一个重要因素,高校毕业生在就业过程中的"择业观"与他们最终的就业有着密切的联系。通过对2008届高校毕业生的择业心态问卷结果进行研究,并与他们最终的就业情况进行比较分析,总结出影响高校毕业生就业的几个最主要的择业观念,从而引导和帮助高校毕业生树立正确的择业观念。 展开更多
关键词 择业观 就业 就业期望值 灵活择业 结构性矛盾
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对“民工慌”与“民工荒”并存现象的探讨
13
作者 阳芬 《合肥学院学报(社会科学版)》 2010年第2期41-44,共4页
目前,我国农民工就业市场出现"民工荒"与"民工慌"并存的现象,用科学发展观的视角分析是农民工就业在"发展价值取向"、"发展目的"、"发展质量"、"发展方式"、"发展措... 目前,我国农民工就业市场出现"民工荒"与"民工慌"并存的现象,用科学发展观的视角分析是农民工就业在"发展价值取向"、"发展目的"、"发展质量"、"发展方式"、"发展措施"等方面存在预期与现实的差距。农民工就业发展应以科学发展观作指导,实现农民工就业质的飞跃。 展开更多
关键词 科学发展观 民工荒 民工慌
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认清就业形势,实现科学就业
14
作者 王鲁 《铜仁职业技术学院学报》 2010年第1期67-70,共4页
学习科学发展观不能走形式,而要真正深入实践,把科学发展观融入日常工作。以学生为本,加大教学课程体系改革和创新力度,凸现出高职院校办学特色,做好学生工作,促进学生的全面发展;构建和谐的校园,抓好就业工作,认清目前就业形势,引导学... 学习科学发展观不能走形式,而要真正深入实践,把科学发展观融入日常工作。以学生为本,加大教学课程体系改革和创新力度,凸现出高职院校办学特色,做好学生工作,促进学生的全面发展;构建和谐的校园,抓好就业工作,认清目前就业形势,引导学生科学就业,促进铜仁职业技术学院可持续发展。 展开更多
关键词 科学发展观 引导 学生 科学就业
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