高级职业经理人的职业枯竭状况及其与工作压力的关系

本研究使用问卷法,对1555名高级职业经理人的职业枯竭状况进行了分析,考察了各种人口统计学变量之间的差异,并探讨了职业枯竭的各维度与工作压力的关系。结果发现:高级职业经理人的职业枯竭水平在性别、年龄、学历、婚姻状况、职位等人口统计学变量上存在着显著差异;各工作压力源中,除人际关系外,可分别预测职业枯竭的三个维度,其中对于耗竭维度的预测度最高。

精神科与综合科护士工作倦怠及心理健康状况研究

目的通过对精神科与综合科护士工作倦怠和心理健康状况的比较,为制订预防、干预措施、提高护理质量提供依据。方法采用护士工作倦怠量表、症状自评量表对165名精神科护士和145名综合科护士进行调查,并分析其工作倦怠水平与心理健康状况。结果精神科护士情感耗竭、去人格化因子分均低于综合科护士(P<0.01),个人成就感因子得分二者差异无统计学意义。精神科护士心理健康水平略高于综合科护士,强迫症状、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论精神科护士工作倦怠、心理健康水平总体好于综合科护士。

关注教师成长的盲区——职业枯竭

随着教育的快速发展和改革的日渐深化,中小学教师的职业枯竭问题也日渐加大,教师专业成长受到一定影响。文章分析了影响教师职业枯竭的社会因素、学校因素和教师个体因素,提出了应对教师职业枯竭的策略,促进教师专业成长。

高职院校专职辅导员职业倦怠研究——以福建水利电力职业技术学院为例

通过对福建水利电力职业技术学院专职辅导员进行职业倦怠问卷测量和分析,深入研究专职辅导员职业倦怠的现状、特点,进行相关因素的归因分析,探索改善高职院校专职辅导员的职业倦怠、减轻职业压力的有效途径和措施。

护士职业压力及倦怠成因与干预

护理队伍是重要的医疗卫生人力资源,护士群体中职业压力与倦怠发生率与日俱增,造成该队伍的不稳定。本文从概述职业压力与倦怠开始,分析压力源,试图探寻干预措施使护士群体的职业压力与倦怠得到纾解,提升护士的满意度及归属感,维持护理队伍的稳定性。

护士群体工作倦怠的工作要求-资源模型探索

目的:建立护士群体的工作倦怠JD-R模型,为护士倦怠干预提供理论依据。方法:使用工作倦怠量表(CMBI)、自编工作要求-资源问卷,对323名护士进行问卷调查。运用LISREL8.80对问卷进行效度检验及模型的探索与修正。结果:结构方程建模结果显示,工作倦怠的JD-R模型在护士群体中数据拟合不佳,把工作资源分为内、外部资源后的JD-R修正模型与数据拟合良好。修正后的模型显示,大量的工作要求直接影响情感耗竭,外部工作资源的缺乏直接影响去人性化,内部工作资源的缺乏直接影响情感耗竭、去人性化和成就感降低。结论:护士工作倦怠的JD-R模型存在跨文化差异,将护士工作资源划分外部资源和内部资源后得到的JD-R修正模型,提高了对护士群体工作倦怠解释的全面性。

隔离期社区工作者职业倦怠现状及相关因素分析

目的调查隔离期社区工作者职业倦怠水平,分析危险因素,为特殊时期减轻其职业倦怠提供建议。方法采用便利抽样的方法,选取湖北省部分社区工作者196名。应用自制的一般资料调查表及焦虑自评量表、匹兹堡睡眠质量指数量表、工作倦怠问卷调查相关情况,采用单因素分析及有序logistic回归分析相关因素。结果此次问卷调查期间88.3%的社区工作者存在职业倦怠,有序logistic回归分析显示,每日工作时长、睡眠质量、焦虑状况是其危险因素(P<0.05)。结论社区工作者普遍存在不同程度的焦虑情绪、睡眠障碍及职业倦怠,面对突发公共卫生事件时,应合理安排其工作时间,同时应注意其心理健康状况,以保证其以积极心态面对工作。