Rights-based Approach to Journalism in Turkey

Rights-based approach to journalism aims to enable media to pursue the violations of rights by reporting them as news and, in this way, to preserve and ameliorate the rights as well as to contribute democratization. Rights-based approach to journalism in Turkey is a pretty new field of study for the researchers who study media. The examples of rights-based journalism appeared further especially in European Union membership process. Thus, the news that are sensitive to rights have found a broader place in media. In the process of E.U. membership, Turkey was required to carry out some regulations that target the betterment of human rights, women＇s rights, children＇s rights and minority rights. Making news from a rights-based perspective is an action for the announcement of people＇s struggle for their rights to the public with the aim of preventing the violations of rights.

中外学者期刊论文英文四词词块使用对比研究

采用语料库驱动法,分析应用语言学领域中外学者学术期刊论文的四词词块使用特征。研究发现,在期刊论文写作中,中国学者比英语母语作者更倾向使用四词词块,但词块多样性不及英语母语作者;从结构上看,中国学者论文写作以小句为主,英语母语作者论文写作以短语为主;从功能上看,中国学者重视文本布局,而英语母语作者侧重文章研究内容的传递。研究结果对国内期刊论文写作和词块教学具有一定的借鉴之处。

关于中图分类号在科技期刊论文中应用的商榷

从科学发展的现实分析、从检索的途径分析、从分类的标引角度分析以及与国外医学期刊的对照分析等方面论述科技期刊论文无必要标注中图分类号。

科技学术期刊编辑学者化的途径

探讨科技期刊在岗编辑学者化的意义。提出了学者化编辑队伍建设的途径:聘请兼职编辑,把稿件学术质量关;鼓励学习进修,攻读高级学位;参加科学研究,提高业务水平;加强综合素质培养,提高业务能力。所取得的成绩是:在岗编辑学历提高,科学研究蔚然成风,编辑人员的综合素质提高,编辑业务能力显著加强,期刊质量稳步提升。

中国高校人文社科学报的不均衡发展——人大《复印报刊资料》2008-2011年转载论文数据分析

分析人大《复印报刊资料》2008-2011年间对中国高校人文社科学报转载论文数据,发现存在着刊群水平分化、优质学报区域分布不均、211工程与非211工程高校学报水平差距拉大等不均衡发展状况,说明高校学报优胜劣汰的竞争环境已经形成。但是,学报质量与数量并不直接构成一对矛盾,综合性或专业性不是学报改革发展的唯一路径。

普通高校学报面临的困境和发展途径探讨

分析了普通高校学报面临的困境,讨论了普通高校学报的发展优势和条件,就如何提高普通高校学报的学术质量和编排质量、获得可持续发展进行了论述。

媒体融合时代背景下高校科技期刊新媒体融合途径分析

一流期刊建设背景下与新媒体融合是传统媒体的必然发展趋势。从稿件处理、用户服务、内容出版与传播等方面分析了当前高校科技期刊与新媒体的融合现状与存在的问题,从主办者思想认识、出版单位自身能力、办刊体制以及人才队伍等方面分析原因。最后提出媒体融合时代背景下高校科技期刊新媒体融合发展的可操作性途径:完善自身能力;创新办刊形式;与专业学术出版公司、传媒公司的合作双赢。

期刊的经济本质与期刊的社会影响力打造

中国的期刊文化产业进入发展期并受到来自全球期刊业的挑战,传统的中国期刊业正进入调整期,只有在不进则退的市场竞争中苦心经营,认清期刊经济的"影响力经济"本质,并珍惜期刊产业中的珍贵资源——注意力资源,本着内容为本、品牌至上的原则,并通过多元化的经营模式和开展各种活动来打造期刊的社会影响力,成功进行市场化运作,不断开发延伸产品,形成二者之间的良性互动,才能在激烈的市场竞争中处于优势。

国际出版环境下科技期刊的创新思路

针对国际出版环境下科技期刊的发展趋势,从理念创新、体制创新、资源创新、结构创新、人本创新、技术创新、市场意识创新七个方面论述新时期科技期刊的创新思路。

高校学报影响因子的制约因素及其提高途径

针对高校学报影响因子偏低的情况,分析其影响因子的制约因素,认为其制约因素主要包括外部因素和内部因素。外部因素包括学科因素、作者因素、编辑因素和检索机构因素等;内部因素包括论文的学术水平、编校质量、学报的知名度、论文的出版周期和刊物情况等。最后,对如何提高学报的影响因子提出了4项具体措施,即:提高论文的学术质量及编校质量,缩短出版周期,提高学报的显示度。

体制改革背景下高校学报发展途径探析

分析高校学报的现状和其成因以及期刊改革的必要性。认为在学术期刊改革的背景下,高校学报的发展途径主要有以下几种:创办名刊工程,打造精品学报;地方高校走特色化发展之路;开放办刊,加强联合办刊;加强数字化、网络化建设;积极争取国家政策经费支持等。

高职院校学报与行业、地方合作发展的途径

高职院校学报大多与行业企业或地方有着紧密联系,高职学报如何与行业企业、地方结合,走共同发展之路并形成高职学报特色,避免同质化,是每个高职学报工作者都面临的基本问题。文章以四川工程职院学报为例,在分析高职学报特色的基础上提出与行业企业、地方合作发展的途径。

全球媒介经济学的生态状况与发展趋势——以《媒介经济学杂志》所刊论文为例

在信息传播新技术革命的浪潮席卷全球的今天,媒介经济学这门年轻的学科越来越凸现出现实意义。在世界范围内,近年来媒介产业的蓬勃发展不断为媒介经济学研究提供新的课题和广阔的理论验证空间,推动了媒介经济学的发展,媒介经济学研究不断呈现新的特点。现选择《媒介经济学杂志》作为研究对象,对该杂志1994到2004年所刊发的169篇论文,从地区分布、研究行业、问题域、研究进路、作者背景等多个角度进行全面的分析,并总结其阶段性特征,以探究媒介经济学研究在此时段的发展状况,并对媒介经济学研究在今后的发展趋势作出预测。

少数民族地区高职学报发展途径分析——以内蒙古自治区高职院校为例

对自治区高职院校学报办刊情况进行调查,分析存在的问题,指出为提升民族地区高职学报的质量,需要从高职院校自身的特点出发,转变思想观念,提高对高职学报的认识,发挥自身院校的优势,探索适合高等职业教育发展的与民族地区经济社会发展相适应的学报发展道路,有利于促进高职院校学术水平的提高。同时,高职院校客观上也需要有学术支撑和学术交流的平台,通过学术水平的不断提升,以此来推动高等职业教育和高职院校学报的发展。

反思与超越:科学知识图谱在新闻传播学的知识生产检视

"科学知识图谱"这一新兴知识计量方法正在我国悄然兴起,文章对该方法在新闻传播学领域的使用情况进行了实证探究。研究发现:当前新闻传播学界采纳该方法的文章数量较少但增长势头较好,已有的研究议题相对集中但存在明显的追逐热点现象。新闻传播学传统名校成为重要的研究主力,但目前尚无跨学科的合作产出。当前新闻传播学界运用科学知识图谱方法时存在种种问题,包括不熟悉研究对象而盲目追逐新方法、不熟悉软件功能而事倍功半劳动、误用情报学概念和分析指标、深陷方法本身而忽略理论关怀等。因此,在采纳新兴研究方法的同时,必须重视作为研究主体的人的核心地位,在未来的文献管理中,需要将传统的定性文献综述与科学知识图谱相结合。

医学期刊约稿策略与实施途径探析

丰富的稿源是办好期刊的前提,确保期刊质量的基础是在丰富稿源的基础上有高质量的稿件。面对目前稿源争夺激烈,优质稿件缺乏的现况,从约稿准备、约稿形式,流程处理、约稿手段、约稿后处理几个方面探讨医学期刊的约稿策略与实施途径。

教学日志:外语教师反思性教学的有效途径

教学日志是指教师对自己的教学经历予以归纳、概括、反思和评价,从中觉察存在的问题,明示改进思路和措施。它是反思性教学最主要和最便利的形式。教学日志的内容不是预设的,而是经过教学实践和反思后生成的。教学日志的生成应遵循具体性、客观性、经常性和批判性原则。分析教学设计、回顾教学过程、观摩同行教学和反复教学实践,可使教学日志得以进一步丰富和升华。

基于因子分析法评价期刊的学术影响力

为科学地评价期刊学术影响力,针对目前科技期刊评价方法中的指标选取及指标权重问题,采用SPSS软件,使用因子分析法,对15所高校的学报2008年8个主要文献计量指标进行分析,确定期刊学术影响力的主因子,即综合评价指标;并以主因子的方差贡献率为权数,构建期刊学术影响力综合得分模型,作为评估期刊影响力的参考依据之一。

关于提高高校学报学术质量的探讨

针对高校学报的具体特点,从创办特色栏目、重视组稿策划、审稿队伍的建设、编辑素质的提高、建立学报学术质量评价体系等方面入手,对如何提高高校学报学术质量进行了探讨。

医学期刊编辑的心理问题及调适途径

指出了医学期刊编辑存在的几种常见心理问题,分析了产生这些问题的原因,提出了解决问题的具体对策和建议。