Interactions Between Knowledge Sharing and Organizational Citizenship Behavior

Recently, researches toward the social and psychological structure of organizations have proliferated observably As the quality and quantity of these studies improve, the value of such issues gets more manifest. In this context, efforts toward making employees＇ knowledge, which is an indispensable value for organizations, accessible and efforts to make it available for work processes and social relations extend new behavioral patterns. Organizational citizenship behavior is an example of such patterns. This paper attempts to explain and discuss interactions between organizational citizenship behavior and knowledge sharing, which is reasoned to have a defining role over it, and to draw attention on the issue. Organizational knowledge sharing, the factors influential on it, and the relationships between the antecedents of organizational citizenship behavior and knowledge sharing are being dwelled upon conceptually

配偶对员工绿色行为的影响:基于溢出-交叉模型的分析

如何激发员工绿色行为成为新时代学界和组织实践关切的议题。本研究基于溢出交叉理论(spillover-crossover model,SCM)框架,构建配偶与员工绿色行为关系的理论模型。采用动态追踪、滞后配对的方案获取80对双职工夫妻样本,结果显示:配偶绿色行为通过提升工作家庭人际资本化进而影响员工绿色行为;配偶绿色知识分享意愿和能力显著强化上述关系,分享意愿和能力水平越高,二者间关系越强。研究扩展了绿色行为研究范式,从家庭视角为组织绿色管理提供有益启示。

员工-组织关系视角下知识领地行为研究

知识领地行为的发生将对组织知识转移产生消极影响,阻碍组织内部知识分享。首先,结合现有文献,对知识领地行为的定义、分类与测量、影响因素等进行了梳理;其次,基于员工-组织关系视角,对知识领地行为的发生机制进行了初步探讨。研究发现,员工是否采取知识领地行为取决于组织给予的物质奖励、情感支持与排他性知识使用带来的净收益之间的利益权衡。

领导集体主义取向对员工创新行为的跨层影响机理--基于两类知识共享的中介效应

近年以集体主义为代表的中国传统文化与员工创新行为的关系研究日渐引起学界关注,但已有研究大多聚焦员工“自我”文化取向。为此,立足领导“他人”文化取向视角,探究领导集体主义取向对员工创新行为的跨层影响效应,以及领导对下知识共享和员工间水平知识共享在二者间的中介角色。基于102位领导样本和510位员工样本配对问卷数据进行实证检验,结果表明:领导集体主义取向显著促进员工创新行为;领导集体主义取向会通过领导对下知识共享和员工间水平知识共享对员工创新行为施加影响,且包含3条中介路径,即领导对下知识共享的部分中介作用、员工间水平知识共享的部分中介作用以及两类知识共享的链式中介作用。本文从领导“他人”文化取向视角拓展了中国传统文化与创新管理的理论研究边界,为助推我国企业达成“文化驱策创新”提供了有益启示。

中庸价值取向对个体绿色创新行为的影响--知识共享与组织绿色创新支持感知的作用

绿色创新源于一定的文化情景,根植于文化情景的价值取向对绿色创新具有重要影响,然而,关于我国根深蒂固的中庸价值理念对绿色创新影响的研究尚未形成统一而明确的结论。基于个体视角探讨中庸价值取向对绿色创新行为的影响机理,剖析知识共享的中介作用和组织绿色创新支持感知的调节效应,并采用层次回归分析法,建立多元回归模型,对346份高新技术企业科研人员有效样本数据进行实证分析。结果显示:中庸价值取向对个体绿色创新行为具有正向影响;知识共享在中庸价值取向与个体绿色创新行为之间具有部分中介作用;组织绿色创新支持感知正向调节中庸价值取向对知识共享、绿色创新行为的积极影响。

基于修正TPB的知识共享行为实证研究--以江苏省通讯业为例

文章在修正TPB的基础上,通过对江苏省通讯业员工知识共享行为的实证调研,试图揭开知识共享行为发生的内在机理,研究结论包括:(1)个体知识共享意愿和外部控制对知识共享行为有积极影响;(2)外部控制在知识共享意愿和行为之间起到正向调节作用;(3)知识共享的态度、主观规范和内部控制有助于促进知识共享意愿的提升。该研究不仅完善了TPB,并为TPB在知识共享领域的应用提供了新的证据。

团队虚拟性对知识共享行为的影响--一个有调节的中介模型

受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,不少公司被迫选择线上远程办公,团队虚拟性更加受到企业管理的重视。本文采取问卷调查的方法对新一代职工进行了实证研究检验了团队虚拟性和知识共享行为的关系,以及心理可得性的调节作用和职场孤独感的中介作用。研究表明:团队虚拟性对知识共享行为具有的消极作用,并且职场孤独感在团队虚拟性和知识共享行为的关系中起中介作用,心理可得性在团队虚拟性和知识共享行为之间的关系中具有调节效应。基于此结论,提出管理者应该警惕团队形成太过浓厚的虚拟环境,并且要重视成员的心理感知,创造良好的团队氛围。

员工支持感知对知识共享行为的影响研究--基于心理资源的视角

基于工作需求与资源理论、资源保护理论,探究员工感知到的主管支持和家庭支持对于其工作场所知识共享行为的影响,并探讨工作投入在上述关系中的中介作用以及团队融合在支持感知和工作投入之间的调节效应。通过在连锁零售行业227名一线员工及其主管中配对收集的问卷数据分析,结果表明,主管支持感知和家庭支持感知正向影响工作投入,工作投入正向影响知识共享行为,团队融合正向调节主管支持感知和工作投入的关系,团队融合负向调节家庭支持感知和工作投入的关系。

知识型领导对科研团队成员知识共享行为的影响路径--社会交换的中介效应与组织公平感的调节效应研究

从社会交换理论的视角,对知识型领导影响科研团队知识共享行为的作用路径进行实证研究,检验了领导成员交换以及团队成员交换在知识型领导与科研团队成员之间的中介效应,并验证了组织公平感知分别在领导成员交换、团队成员交换与知识共享行为之间的的调节效应以及对于领导成员交换、团队成员交换中介作用的调节效应。采用结构方程模型与回归分析方法对通过问卷调查获取的472份有效数据进行分析,结果表明:领导成员交换与团队成员交换分别在知识型领导与知识共享行为之间发挥显著的中介作用,且交换关系质量越高,越能促进团队成员知识共享行为。组织公平感知不仅正向调节了团队成员交换与知识共享行为之间的关系,而且正向调节了团队成员交换在知识型领导与知识共享行为之间的中介作用。

领班-工人关系对建筑工人安全行为的影响研究

建筑业安全事故多发,给国家、行业、社会、企业和个人带来大量损失。建筑工人不安全行为是建筑安全事故的直接原因,如何激励或培育建筑工人采取安全行为已成为攻克建筑安全事故的关键问题。学术界针对建筑工人安全行为前因变量的研究多延循基于正式契约的项目治理结构,忽略了我国建筑工人开展行为决策的本土关系情境,少有学者对领班−工人关系影响工人安全行为的过程以及班组认同、班组知识共享在该过程中的作用开展研究。本研究基于前人文献假设了领班−工人关系、班组认同、班组知识共享和建筑工人安全行为之间的关系,借鉴以往成熟量表和专家讨论设计领班−工人关系、班组认同、班组知识共享与建筑工人安全行为的测量量表,选用调查问卷收集数据,综合运用验证性因子分析和结构方程模型验证本研究的假设。研究表明:领班−工人关系可间接影响建筑工人安全行为;领班−工人关系可正向影响班组认同,班组认同可正向影响建筑工人安全行为,班组认同中介影响领班-工人关系与建筑工人安全行为之间的关系;领班−工人关系可正向影响班组知识共享,班组知识共享可正向影响建筑工人安全行为,班组知识共享中介影响领班−工人关系与建筑工人安全行为之间的关系。研究成果揭示了领班−工人关系可通过班组认同、班组知识共享中介影响建筑工人安全行为,深化了工人安全行为致因机理研究,为项目管理人员开展安全管理和行业法规的制定提供借鉴。

Followers＇ Innovative Behavior in Organizations： The Role of Transformational Leadership, Psychological Capital and Knowledge Sharing

This study develops and tests a conceptual model of followers＇ perceptions of transformational leadership as an antecedent to their innovative behavior in organizations. Specifically, we hypothesize that followers＇ innovative behavior can be directly and indirectly influenced by their perceptions of transformational leadership. Knowledge sharing has a mediating effect and followers＇ psychological capital has a moderating role in the relationship between transformational leadership and followers＇ innovative behavior. A total of 212 employees from a diverse range of industries filled out questionnaires. Hierarchical linear modeling is used to analyze the relations. Results reveal that transformational leadership produces positive and significant impacts on followers＇ innovative behavior and this relationship is fully mediated by knowledge sharing. Results also indicate that the positive relationship between transformational leadership and followers＇ innovative behavior is enhanced only when followers possess high psychological capital. This paper adds to innovation literature by empirically testing the moderating role of psychological capital and the mediating role of knowledge sharing on the link between transformational leadership and followers＇ innovative behavior. Implications of the findings for theory, research, and practice are discussed.

公平领导行为对员工知识共享行为的影响机制--基于地位竞争动机的中介作用和个体相对剥夺感的调节作用

为探讨公平领导行为对员工知识共享行为的影响机制,本文基于社会认知理论和相对剥夺理论,构建了以地位竞争动机为中介和个体相对剥夺感为调节的理论模型。对499名企业员工进行问卷调查并实证分析,研究结果表明:公平领导行为正向影响员工的知识共享行为,其中地位竞争动机起到了中介作用;此外,个体相对剥夺感与公平领导行为的交互作用通过支配型地位竞争动机影响员工的知识共享行为。本文的研究发现有助于拓宽公平领导行为影响下属工作行为的中介机制及边界条件,同时揭示了支配型和威望型两种不同的地位竞争动机对知识共享行为的抑制和促进作用。

创业型领导促进员工知识共享--工作重塑的中介作用

基于资源保存理论,以工作重塑为中介变量,环境动态性为调节变量,探究创业型领导对员工知识共享行为的影响机制,对高科技企业中的员工进行问卷调查后发现:创业型领导和工作重塑正向预测员工知识共享行为;工作重塑在创业型领导与员工知识共享行为之间起中介作用,环境动态性显著调节创业型领导与员工工作重塑的关系,环境动态性高的情境下,创业型领导能更好地预测员工工作重塑。

团队对外领地行为如何影响团队知识共享:团队心理安全氛围与团队正念的作用

领地行为被引入组织行为研究领域后便受到广泛关注,探究团队对外领地行为对团队的积极作用具有重要意义。基于社会身份理论视角,构建一个被调节的中介模型,收集来自64个团队的329名员工数据,考察团队对外领地行为与团队知识共享的关系,分析团队心理安全氛围的中介作用以及团队正念的调节作用。研究发现:(1)团队对外领地行为正向影响团队知识共享,团队心理安全氛围在这一过程中起完全中介作用;(2)团队正念正向调节团队对外领地行为对团队心理安全氛围的作用,即当团队正念水平较低时,团队对外领地行为对团队心理安全氛围的影响作用以及团队心理安全氛围的中介作用均不显著;当团队正念水平较高时,会增强团队对外领地行为对心理安全的影响,且团队心理安全氛围的中介作用更显著。

Study on the Influencing Factors of Stakeholders Knowledge Sharing Behavior in Aircraft Product Development

Based on the individual level,influencing factors of stakeholders knowledge sharing behavior in aircraft product development are discussed,which are participant degree,sharing intention,and sharing capability.And the relationship of these factors between explicit knowledge sharing behavior and tacit knowledge sharing behavior are analyzed theoretically,some assumptions are put forward,and a theorittcal study model is established.Then,using a structural equation model,the assumptions are validated through principal component analysis and model fitting for 215 sample data.Lastly,the conclusion is gained that participant degree,sharing intention,and sharing capability all have a significant positive effect on the explicit knowledge sharing behavior and tacit knowledge sharing behavior in aircraft product development.

非正式互动对新生代矿工不安全行为的影响

为了明晰非正式互动对新生代矿工不安全行为的影响机理,引入知识共享和安全胜任力这两个中介变量,在文献研究的基础上,建立非正式互动、知识共享、安全胜任力、不安全行为四者关系的假设模型。采用非正式互动量表、知识共享量表、安全胜任力量表和不安全行为量表,使用问卷调查法收集数据,通过各变量的相关分析和中介效应检验验证假设模型;同时,通过人员访谈,深入了解矿工们对于非正式互动、知识共享和安全胜任力的看法。研究显示:非正式互动会对新生代矿工的不安全行为产生直接影响,并且可以通过知识共享的中介作用、安全胜任力的中介作用以及二者的链式中介作用3条路径间接影响矿工的不安全行为。人员访谈结果显示,与领导和同事的互动可激发安全责任感,知识共享能增强危险源识别能力,安全胜任力可以在非正式互动中培养。企业应重视新生代矿工与他人之间的非正式互动,提升知识共享水平和安全胜任力,减少不安全行为。

不确定视角下精英高校中家庭第一代大学生的学业发展研究

在当今充满变革的时代,教育环境发生了前所未有的变化。中国高等教育大众化、普及化发展促使更多的家庭第一代大学生进入精英高校,但在单一环境下成长起来的家庭第一代大学生已经形成了一种独有的“二元性”特征,他们如何在不确定性较高的学习环境中成长成为亟待关注的现实问题。基于不确定管理理论,本研究通过分析“双一流”高校A的1490份本科生调查问卷,探索信息不确定性感知对第一代大学生知识分享行为的影响。实证发现:信息不确定性感知会影响大学生知识分享行为;家庭第一代大学生特质在信息不确定性感知与知识分享行为之间具有调节作用;家庭第一代大学生的信息不确定性感知与知识分享行为的关系受到宜人性特质的调节。通过考察精英高校中家庭第一代大学生特质,建议从学校、学生和社会三个层面为家庭第一代大学生学业发展提供支持路径。

专业虚拟社区创意感知价值的影响因素——基于反馈类型的调节作用

专业虚拟社区已经成为个人以及企业进行知识共享的重要平台,社区需要辅助贡献者了解用户对创意价值评价的影响因素,但至今相关研究缺乏。因此,针对“哪些因素会影响用户对创意感知价值的评判”,基于信息采纳模型,将在线反馈行为区分为知识性反馈行为与社会性反馈行为两类反馈行为后共同纳入模型之中,并引入文本逻辑作为新的结构变量,爬取思否问答社区的用户数据,通过Tobit回归模型进行实证分析。结果显示,两类在线反馈行为、文本逻辑和贡献者社区参与均对创意感知价值有显著正向影响。其中,社会性反馈的影响程度高于知识性反馈,但知识性反馈的调节作用更稳定;清晰且有条理的文本逻辑显著正向影响创意感知价值;同一问题下的创意贡献数对创意贡献感知价值持续呈现显著负向影响,“粉丝”数和内容丰富度对创意感知价值具有显著正向影响。据此,为社区管理者在提供参考创意回答框架、可选择的创意贡献者身份特征展示以及引导营造评论区知识交流氛围等方面提出建议。

利益相关者知识共享行为对项目绩效影响机制探究——以大型航空交通枢纽项目为例

知识共享行为在重大工程项目中的重要性已获得广泛认识,但实践中受项目和组织的复杂性以及严格的时间和成本等限制,跨组织的知识共享行为无法得到有效实施和管理。为提高重大工程项目管理的精细化水平,增强利益相关者管理的针对性,并给建筑业高质量发展提供新的见解,结合利益相关者理论、理性行为理论和组织学习理论,从宏观、微观和实践3个层面建立一个多层次的项目行为分析架构,在不同的尺度上提供理解复杂项目背景下跨组织行为的视角和工具;在此基础上,采用问卷调查方式收集数据并进行实证分析,针对重大工程项目中的典型代表——大型航空交通枢纽项目,探讨关键利益相关者知识共享行为影响项目绩效的机制。结果表明:在该多层次理论框架视角下,利益相关者的利益感知态度、主观规范和制度支持对其知识共享行为意图产生了显著正向影响;此外,知识共享行为意图显著正向影响实际的知识共享行为,进而对提升大型航空交通枢纽项目的绩效产生了显著影响。因此,在重大工程项目实施过程中,除了依赖传统的“硬性管理”手段,还应加强对“软性管理”方面的关注,通过识别和优化利益相关者的跨组织行为模式可以有效提升项目的绩效。

投桃报李:临时员工助人行为对正式员工隐性知识分享的影响机制

多元雇佣触发的员工内部关系矛盾问题日趋复杂,如何促进多元雇佣聚力发展,已成为零工经济情境下理论和实践领域着力探讨的核心议题。文章基于社会交换理论,引入关系认同和感知义务作为中介变量,将任务相依性作为边界条件,构建临时员工助人行为对正式员工隐性知识分享的双路径机理模型,旨在分析临时员工助人行为对正式员工隐性知识分享的作用效果及潜在机制。通过对三阶段收集的237份纵向数据分析表明:关系认同和感知义务在临时员工助人行为与正式员工隐性知识分享之间起中介作用;任务相依性会强化临时员工助人行为对关系认同和感知义务的影响效应,并且任务相依性能够调节关系认同和感知义务的中介路径,即任务相依性程度越强,临时员工通过关系认同和感知义务对正式员工隐性知识分享的正向影响越强。