吉林省高校引入麒麟鞭运动探讨

本文通过文献资料法、问卷调查法对麒麟鞭运动的起源、项目特点和吉林省普通高校体育课中开设麒麟鞭教学的现状进行分析、探讨。结果显示:麒麟鞭运动引入吉林省普通高校体育课程,符合大学生的心理特点,符合吉林省自然环境多变特点,符合高校体育不断创新的要求。

核心稳定性练习在中华麒麟鞭运动中的价值分析

采用文献资料、专家访谈等方法。以中华麒麟鞭运动为切入点,通过分析核心稳定性练习在中华麒麟鞭运动中的应用,归纳鞭法运动中核心力量的表现特征,探究其应用价值,为中华麒麟鞭运动团体及业余爱者提高练习效果给予有力指导。