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Adaptive Learning with Large Variability of Teaching Signals for Neural Networks and Its Application to Motion Control of an Industrial Robot 被引量:2
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作者 Fusaomi Nagata Keigo Watanabe 《International Journal of Automation and computing》 EI 2011年第1期54-61,共8页
Recently, various control methods represented by proportional-integral-derivative (PID) control are used for robotic control. To cope with the requirements for high response and precision, advanced feedforward contr... Recently, various control methods represented by proportional-integral-derivative (PID) control are used for robotic control. To cope with the requirements for high response and precision, advanced feedforward controllers such as gravity compensator, Coriolis/centrifugal force compensator and friction compensators have been built in the controller. Generally, it causes heavy computational load when calculating the compensating value within a short sampling period. In this paper, integrated recurrent neural networks are applied as a feedforward controller for PUMA560 manipulator. The feedforward controller works instead of gravity and Coriolis/centrifugal force compensators. In the learning process of the neural network by using back propagation algorithm, the learning coefficient and gain of sigmoid function are tuned intuitively and empirically according to teaching signals. The tuning is complicated because it is being conducted by trial and error. Especially, when the scale of teaching signal is large, the problem becomes crucial. To cope with the problem which concerns the learning performance, a simple and adaptive learning technique for large scale teaching signals is proposed. The learning techniques and control effectiveness are evaluated through simulations using the dynamic model of PUMA560 manipulator. 展开更多
关键词 Neural networks large-scale teaching signal sigmoid function adaptive learning servo system PUMA560 manipulator trajectory following control nonlinear control.
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Kalman filter of the force signal of identifying weld seam in remote teaching
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作者 刘立君 朱荣华 +2 位作者 张广军 高洪明 吴林 《China Welding》 EI CAS 2008年第2期58-62,共5页
For reasons of the vibration of robot, the rough surface of weld seam and electromagnetic disturbance of welding machine, the force signals of identifying weld seam become unstable. The position error of remote teachi... For reasons of the vibration of robot, the rough surface of weld seam and electromagnetic disturbance of welding machine, the force signals of identifying weld seam become unstable. The position error of remote teaching point is too big to meet teaching requirements in remote welding. The force signals of identifying weld seam can be filtered by Kalman. The force signals of identifying weld seam of next teaching point is accurately predicted according to predicting algorithms, such as the equation of the state, the equation of the observation, the gain matrix of the filter and the covariance matrix of predicting state. The experimental results show that the precision of identifying weld seam is improved by Kalman.filter. 展开更多
关键词 remote teaching Kalman filter identifying weld seam force signal
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Simulation of large-scale numerical substructure in real-time dynamic hybrid testing 被引量:7
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作者 Zhu Fei Wang Jinting +2 位作者 Jin Feng Zhou Mengxia Gui Yao 《Earthquake Engineering and Engineering Vibration》 SCIE EI CSCD 2014年第4期599-609,共11页
A solution scheme is proposed in this paper for an existing RTDHT system to simulate large-scale finite element (FE) numerical substructures. The analysis of the FE numerical substructure is split into response anal... A solution scheme is proposed in this paper for an existing RTDHT system to simulate large-scale finite element (FE) numerical substructures. The analysis of the FE numerical substructure is split into response analysis and signal generation tasks, and executed in two different target computers in real-time. One target computer implements the response analysis task, wherein a large time-step is used to solve the FE substructure, and another target computer implements the signal generation task, wherein an interpolation program is used to generate control signals in a small time-step to meet the input demand of the controller. By using this strategy, the scale of the FE numerical substructure simulation may be increased significantly. The proposed scheme is initially verified by two FE numerical substructure models with 98 and 1240 degrees of freedom (DOFs). Thereafter, RTDHTs of a single frame-foundation structure are implemented where the foundation, considered as the numerical substructure, is simulated by the FE model with 1240 DOFs. Good agreements between the results of the RTDHT and those from the FE analysis in ABAQUS are obtained. 展开更多
关键词 real-time dynamic hybrid testing large-scale numerical substructure control signal generation finite element simulation
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新工科背景下专业实习体系探索与实践——以轨道交通信号与控制专业为例 被引量:2
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作者 黄赞武 杨世武 +1 位作者 孙绪彬 李正交 《高教学刊》 2024年第3期116-120,共5页
为适应新工科对人才培养的新要求,针对轨道交通信号与控制专业的实习体系在实践过程中存在的主要问题,通过深化产教融合、强化虚实结合、细化考评综合,建立纵向“三阶段”逐级递进、横向“双形式”互补的实习新模式,形成“一平台,双引擎... 为适应新工科对人才培养的新要求,针对轨道交通信号与控制专业的实习体系在实践过程中存在的主要问题,通过深化产教融合、强化虚实结合、细化考评综合,建立纵向“三阶段”逐级递进、横向“双形式”互补的实习新模式,形成“一平台,双引擎,三大素质”的实习教学新理念,构建“一核心,三过程,九指标”的综合能力评价新机制。在实习组织形式、实习资源整合、实习评价方式等方面进行积极探索和大胆实践,对其他工科专业的实习教学体系建立有一定借鉴和参考意义。 展开更多
关键词 产教融合 虚实结合 考评综合 实习体系 轨道交通信号与控制专业
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DSP口袋实验箱设计
5
作者 宋华军 张顺 +1 位作者 崔辰元 刘禹清 《电子器件》 CAS 2024年第3期634-640,共7页
数字信号处理(DSP)是当前电子信息类专业学生必修的一门重要课程,其实验是理解和巩固理论的重要途经。但是当前的实验大都使用体积大且移动不便的实验箱,限制学生必须在实验室做实验,便携性和易用性不高。针对这一需求,研究设计了一款... 数字信号处理(DSP)是当前电子信息类专业学生必修的一门重要课程,其实验是理解和巩固理论的重要途经。但是当前的实验大都使用体积大且移动不便的实验箱,限制学生必须在实验室做实验,便携性和易用性不高。针对这一需求,研究设计了一款便携的“DSP口袋实验箱”。该实验箱集成两路模拟信号发生器及混频单元、高速高精度ADC采样单元以及TMS320VC5509A处理器、仿真器等模块。软件部分具备DSP课程的相关算法实验。设计的实验箱体积小、操作简便,便于学生在宿舍里开展实验。该设计对本科DSP实验教学便利化和激发学生深入研究学习具有较高的意义。 展开更多
关键词 DSP 口袋实验箱 实验教学 算法实验 信号混频
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混合式翻转课堂的实践探索——以“数字信号处理”课程为例 被引量:2
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作者 张桐 陈虹旭 廖启豪 《科教导刊》 2024年第3期104-106,共3页
文章探讨了新工科背景下混合式翻转课堂教学模式在数字信号处理课程教学中的应用效果和推广的可行性。以四个平行班级为研究对象,两个班级采用混合式翻转课堂教学,一个班级采用线下教学模式,一个班级采用线上教学模式。对采用混合式翻... 文章探讨了新工科背景下混合式翻转课堂教学模式在数字信号处理课程教学中的应用效果和推广的可行性。以四个平行班级为研究对象,两个班级采用混合式翻转课堂教学,一个班级采用线下教学模式,一个班级采用线上教学模式。对采用混合式翻转课堂教学的班级,重组数字信号处理课程内容,运用翻转课堂教学培养学生创新能力,强化学生自主学习。采用目标达成度评价混合式翻转课堂教学、线下教学模式和线上教学模式。其中,混合式翻转课堂教学模式表现出良好的教学效果,为工程技术专业课程改革提供了新思路。 展开更多
关键词 翻转课堂 混合式教学模式 数字信号处理 目标达成度
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“信号与系统”课程思政的教学探索
7
作者 王晴 陈占国 郑传涛 《电气电子教学学报》 2024年第1期80-82,共3页
为培养德才兼备的全方位人才,在“信号与系统”课程中融入课程思政,努力实现知识传授、能力提升、价值引领的融合统一。从课程知识点、敏感话题、杰出人物、实验实践等多角度深入挖掘“信号与系统”思政元素,并在课程中践行思政,在完成... 为培养德才兼备的全方位人才,在“信号与系统”课程中融入课程思政,努力实现知识传授、能力提升、价值引领的融合统一。从课程知识点、敏感话题、杰出人物、实验实践等多角度深入挖掘“信号与系统”思政元素,并在课程中践行思政,在完成知识目标和技能目标的同时,培养学生的人生观、价值观、家国情怀及使命担当。 展开更多
关键词 课程思政 信号与系统 教学改革
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机械工程背景下测控专业信号与系统课程教学效果提升策略探索
8
作者 甘世明 白福忠 +3 位作者 刘江 梅秀庄 王颖 包晓艳 《高教学刊》 2024年第2期111-114,共4页
信号与系统在测控技术与仪器专业人才培养方案中占有重要的地位,在教学过程中需要进行不断的改革以适应人才培养的需求。针对于机械工程背景和学时少的特点,提出总结过往教学效果、教与学并用攻克难点、紧密结合科研或实际工程、课程思... 信号与系统在测控技术与仪器专业人才培养方案中占有重要的地位,在教学过程中需要进行不断的改革以适应人才培养的需求。针对于机械工程背景和学时少的特点,提出总结过往教学效果、教与学并用攻克难点、紧密结合科研或实际工程、课程思政元素的有机融入等提升教学效果的策略,这些策略在一定程度上能够帮助学生克服对新知识的排斥心理和激发求知的主观能动性,有效地提高了课程目标达成度,对于提升人才培养质量具有积极的作用。 展开更多
关键词 信号与系统 测控技术与仪器 机械工程 教学改革 课程目标达成度
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“随机信号分析”课程思政教学案例设计
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作者 王进花 曹洁 黄玲 《电气电子教学学报》 2024年第2期95-98,共4页
针对“随机信号分析”课程内容抽象难懂、理论推导繁琐,思政教育元素与课程内容的融合难度大等问题,探讨了课程思政教学案例的设计原则、基本要求,并通过一个完整的教学案例研究了“随机信号分析”课程的思政案例教学法的设计思路和具... 针对“随机信号分析”课程内容抽象难懂、理论推导繁琐,思政教育元素与课程内容的融合难度大等问题,探讨了课程思政教学案例的设计原则、基本要求,并通过一个完整的教学案例研究了“随机信号分析”课程的思政案例教学法的设计思路和具体应用。通过教学实践发现,热点问题的思政案例能够激发学生学习的热情和兴趣,提高教学质量。 展开更多
关键词 课程思政 随机信号分析 案例教学
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基于大创项目的应用技术开发实践——以数字电源教具设计为例
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作者 韩冬林 闫婧 梁坤仪 《天津中德应用技术大学学报》 2024年第2期70-75,共6页
针对教学环节中的难点和重点内容,基于dsPIC33CK256MP505数字信号控制器芯片,为开发新型的数字电源教具,在降压转换器的电路拓扑结构基础上,利用MplabPowerSmart开发软件,完成了电压控制型数字环路补偿器的设计,实现3P3Z数字补偿器的实... 针对教学环节中的难点和重点内容,基于dsPIC33CK256MP505数字信号控制器芯片,为开发新型的数字电源教具,在降压转换器的电路拓扑结构基础上,利用MplabPowerSmart开发软件,完成了电压控制型数字环路补偿器的设计,实现3P3Z数字补偿器的实时算法功能。 展开更多
关键词 数字电源 环路补偿器 数字信号控制器 教具设计
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现代医学信号处理课程实践教学探索
11
作者 林岚 孙珅 《中国现代教育装备》 2024年第13期122-124,共3页
将一种工程实践导向的教学方法应用于现代医学信号处理课程,旨在培养具有工程素养的应用型人才。该教学方法通过结合课程特点,构建了交互式、实时和动态的人工智能仿真平台,帮助学生深入学习和理解肺癌智能诊断中的关键技术,包括图像分... 将一种工程实践导向的教学方法应用于现代医学信号处理课程,旨在培养具有工程素养的应用型人才。该教学方法通过结合课程特点,构建了交互式、实时和动态的人工智能仿真平台,帮助学生深入学习和理解肺癌智能诊断中的关键技术,包括图像分割、目标检测和图像分类等。同时,结合北京工业大学研究生工程实训基地和课程思政,探究培养具备工程素养的应用型人才的新途径。实践证明,该教学模式能够有效提高学生的创新能力和综合素质,为其今后从事科研和开发工作打下坚实基础。在未来的教学实践中可以进一步优化教学方法,改善教学效果。 展开更多
关键词 项目教学 实践教学 教学质量 信号处理
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“数字信号处理”课程教学改革探索
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作者 魏洪峰 《无线互联科技》 2024年第3期84-87,共4页
随着国内各产业的现代化推进发展,相关人才的需求日益增加。为了适应产业的发展及相应专业人才的培养需求,满足学科的发展和社会对课程知识的需要,文章对“数字信号处理”课程的教学改革进行了探析,主要表现在教学内容的优化整合、教学... 随着国内各产业的现代化推进发展,相关人才的需求日益增加。为了适应产业的发展及相应专业人才的培养需求,满足学科的发展和社会对课程知识的需要,文章对“数字信号处理”课程的教学改革进行了探析,主要表现在教学内容的优化整合、教学方法多样化、多种教学手段并用、创新实践教学、完善合理的教学考核制度几个方面,注重培养学生分析问题、解决问题及设计能力。通过实践,课程教学改革后提高了学生的工程实践能力和创新能力,改善了教学效果。 展开更多
关键词 数字信号处理 课程教学 改革
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高职城市轨道交通通信信号技术专业工作手册式实训指导书开发与应用
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作者 张玉霞 《时代汽车》 2024年第7期40-42,共3页
随着城市轨道交通行业的快速发展,对相关专业技术人才的需求日益增加。高职教育作为技术人才培养的重要基地,其教学方法和实训模式的创新对于提高学生的专业技能和就业竞争力具有关键作用。通过对教学模式改革、实训室利用优化以及教学... 随着城市轨道交通行业的快速发展,对相关专业技术人才的需求日益增加。高职教育作为技术人才培养的重要基地,其教学方法和实训模式的创新对于提高学生的专业技能和就业竞争力具有关键作用。通过对教学模式改革、实训室利用优化以及教学成效评估等方面的深入分析,提出工作手册式实训指导书的概念,通过整合理论知识与实际操作,构建一个全面、系统的实训教学体系,以提升实训室的使用效率,增强学生的学习动力和实践能力,同时通过多维度的评估和反馈机制,促进教学内容和方法的持续优化。 展开更多
关键词 城市轨道交通通信 信号技术 工作手册式实训指导书 教学模式 教学成效评估
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新工科背景下信号测试类课程教学改革探究 被引量:1
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作者 李倩倩 别锋锋 +3 位作者 陆怡 彭剑 缪新婷 邵明鲁 《高教学刊》 2024年第1期151-155,共5页
作为过程装备与控制工程专业的核心主干课程,信号测试类课程对学生实践创新能力、综合应用能力的培养具有重要作用,是新工科建设背景下高素质应用型人才知识体系的重要模块。然而,面对新阶段下的新形势、新要求,测试类课程仍未出现新突... 作为过程装备与控制工程专业的核心主干课程,信号测试类课程对学生实践创新能力、综合应用能力的培养具有重要作用,是新工科建设背景下高素质应用型人才知识体系的重要模块。然而,面对新阶段下的新形势、新要求,测试类课程仍未出现新突破。该文根据常州大学的办学定位和过程装备与控制工程专业的培养目标,对信号测试与处理课程的特点进行阐述,并聚焦教学设计、教学内容、教学方法和课程评价四个重点方面对该课程的教学现状进行深刻剖析。基于新工科建设培养复合型创新人才的本质要求,针对性地提出具体的课程建设思路,为新工科背景下测试类课程的教学改革提供参考和应用实践。 展开更多
关键词 新工科 信号测试与处理 教学现状 教学实践 过程装备与控制工程
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新形势下《生物医学信号处理》实践教学探讨
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作者 赵添羽 刘雅楠 +2 位作者 李靖宇 郝利国 戴航 《中国继续医学教育》 2024年第3期21-24,共4页
作为生物医学工程的重要课程之一,《生物医学信号处理》的教学内容多、难度大。多年以来,其一直沿袭传统教学模式,教学效率有待提高。由于该课程的综合性、实用性和实验性质很强,因此普通的教学手段通常无法很好地兼顾教学内容。为此,... 作为生物医学工程的重要课程之一,《生物医学信号处理》的教学内容多、难度大。多年以来,其一直沿袭传统教学模式,教学效率有待提高。由于该课程的综合性、实用性和实验性质很强,因此普通的教学手段通常无法很好地兼顾教学内容。为此,本研究从《生物医学信号处理》的大背景入手,对实践教学策略和网络平台的应用进行针对性讨论,分别从课程特点、课程进度以及思想政治教育三个方面入手进行教学策略建设,并重点关注网络平台在混合型课堂中的应用价值,以课前、课中、课后三个节点引入网络平台建设的重要价值和具体应用方法,希望以此提升《生物医学信号处理》课程的教学效率。 展开更多
关键词 新形势 生物医学 信号处理 教学实践 教育改革 应用
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纲要信号图示法+案例教学在呼吸与危重症医学科护生带教中的应用
16
作者 周艳红 李玉 《中国高等医学教育》 2024年第4期102-104,共3页
目的:研究纲要信号图示法+案例教学在呼吸与危重症医学科护生带教中的应用效果。方法:使用随机法将本院呼吸与危重症医学科的护生113人分为两组,对照组58人应用常规教学法,试验组55人应用纲要信号图示法+案例教学,评价并比较两组带教效... 目的:研究纲要信号图示法+案例教学在呼吸与危重症医学科护生带教中的应用效果。方法:使用随机法将本院呼吸与危重症医学科的护生113人分为两组,对照组58人应用常规教学法,试验组55人应用纲要信号图示法+案例教学,评价并比较两组带教效果。结果:试验组的考核成绩、临床护理能力、核心能力均显著高于对照组(P<0.05)。结论:纲要信号图示法+案例教学能够提高护生的理论和技能水平,同时有利于护生临床护理能力和核心能力的培养。 展开更多
关键词 呼吸与危重症医学科 案例教学 纲要信号图示法 护理带教
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“信号与系统”课程中卷积的教学探索
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作者 熊志明 郭妍 +1 位作者 曹聚亮 杨柏楠 《电气电子教学学报》 2024年第3期143-146,共4页
卷积是“信号与系统”课程重要的知识点,其计算公式简单,但学生对其具体含义的理解比较困难。从生活案例出发对卷积定义式的教学内容进行了研究,其中以学生津贴模型描述卷积和的计算过程,以落叶腐败模型为例分析卷积积分的定义式。实践... 卷积是“信号与系统”课程重要的知识点,其计算公式简单,但学生对其具体含义的理解比较困难。从生活案例出发对卷积定义式的教学内容进行了研究,其中以学生津贴模型描述卷积和的计算过程,以落叶腐败模型为例分析卷积积分的定义式。实践证明,这种案例式教学的方式,加深了学生对卷积具体含义的理解和掌握,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 卷积 信号与系统 卷积和 卷积积分 案例式教学
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“生物医学信号处理”教学模式改革与实践
18
作者 祝桥桥 周璐 +1 位作者 李韪韬 高凡 《教育教学论坛》 2024年第7期73-76,共4页
“生物医学信号处理”作为生物医学工程专业的重要基础课程,培养了学生应用信号处理理论与技术解决具体生物医学问题的能力。但是,现行“生物医学信号处理”课程教学模式存在的问题,导致该课程的教学效果不佳。针对该门课程教学中存在... “生物医学信号处理”作为生物医学工程专业的重要基础课程,培养了学生应用信号处理理论与技术解决具体生物医学问题的能力。但是,现行“生物医学信号处理”课程教学模式存在的问题,导致该课程的教学效果不佳。针对该门课程教学中存在的问题,进行了教学模式的改革与探索,通过改革教学模式、优化实验教学方法及改革考核模式等措施,提升了学生学习的主动性与参与度,着重培养深厚理论功底、善于灵活运用知识解决实际问题的专业人才。 展开更多
关键词 生物医学信号处理 生物医学工程 教学模式改革 实验教学改革 课程方式改革
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“信号与系统”课程分级式案例教学模式
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作者 于华楠 王鹤 《电气电子教学学报》 2024年第2期31-34,共4页
为了充分践行新工科教育教学理念,电气类专业课“信号与系统”课程建设需要从课程内部知识点间的强关联性出发,并与工程实践配合。针对该问题,对基于知识图谱与分级式复杂工程案例的“信号与系统”课程教学模式进行了研究,并开发同步大... 为了充分践行新工科教育教学理念,电气类专业课“信号与系统”课程建设需要从课程内部知识点间的强关联性出发,并与工程实践配合。针对该问题,对基于知识图谱与分级式复杂工程案例的“信号与系统”课程教学模式进行了研究,并开发同步大作业案例平台,将“信号与系统”课程中知识点谱系、教学案例、教学平台与工程问题深度融合。通过教学实践表明,该教学模式可以提高学生的高阶思维和创新思维能力,并为课程建设提供有力支撑。 展开更多
关键词 信号与系统 新工科 分级式案例教学 知识图谱
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基于虚拟仿真技术的混合式教学改革研究——以“信号与系统”课程为例
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作者 张海燕 崔娟娟 金豫浙 《计算机应用文摘》 2024年第4期7-9,共3页
基于LabVIEW软件平台,文章将虚拟仪器技术引入“信号与系统”课程教学,以“信号抽样、调制与解调”为例,通过动态演示信号仿真结果,使抽象的理论知识转化为生动形象的视觉呈现,从而加深学生对该课程理论知识的理解,进而提高其学习效率... 基于LabVIEW软件平台,文章将虚拟仪器技术引入“信号与系统”课程教学,以“信号抽样、调制与解调”为例,通过动态演示信号仿真结果,使抽象的理论知识转化为生动形象的视觉呈现,从而加深学生对该课程理论知识的理解,进而提高其学习效率和学习兴趣。 展开更多
关键词 虚拟仿真 LABVIEW 信号与系统 教学效果
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