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我们应该怎样对待毛泽东的历史遗产
被引量:
4
1
作者
刘林元
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2014年第6期1-8,123,共9页
毛泽东的逝世预示了中国传统社会主义时代的结束。十一届三中全会开启了改革开放建设中国特色社会主义的新时代,毛泽东留下了两份历史遗产,一份是毛泽东思想,另一份是晚年错误的教训。这两份遗产都是我们党的宝贵财富。毛泽东思想对中...
毛泽东的逝世预示了中国传统社会主义时代的结束。十一届三中全会开启了改革开放建设中国特色社会主义的新时代,毛泽东留下了两份历史遗产,一份是毛泽东思想,另一份是晚年错误的教训。这两份遗产都是我们党的宝贵财富。毛泽东思想对中国特色社会主义实践仍有指导意义,毛泽东晚年错误教训对认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,具有重要的警示和启发作用,珍爱这两份历史遗产,使之成为继续前进的动力,这是当代中国共产党人的历史责任。
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关键词
毛泽东历史遗产
毛泽东思想
毛泽东晚年错误
邓小平理论
中国特色社会主义
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职称材料
传统的“革命”与革命的“传统”——毛泽东晚年思想与实践的重要社会根源
2
作者
杨晓伟
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012年第1期37-40,共4页
中国传统小农的绝对平均主义与近代中国的激进主义是毛泽东晚年思想与实践的重要社会根源。虽然毛泽东在晚年夸大意识的能动性,犯了阶级斗争扩大化的错误,但他对革命传统的继承,以及在中国革命的具体实践,同时也为世界革命留下了极其宝...
中国传统小农的绝对平均主义与近代中国的激进主义是毛泽东晚年思想与实践的重要社会根源。虽然毛泽东在晚年夸大意识的能动性,犯了阶级斗争扩大化的错误,但他对革命传统的继承,以及在中国革命的具体实践,同时也为世界革命留下了极其宝贵的经验和教训。
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关键词
传统的“革命”
绝对平均主义
革命的“传统”
激进主义
毛泽东晚年错误
社会根源
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职称材料
论“文革”后党坚持和发展毛泽东思想的逻辑起点
3
作者
廖启云
《山西高等学校社会科学学报》
2003年第5期21-24,共4页
“文革”结束后 ,如何对待毛泽东和毛泽东思想 ,是中国共产党面临的第一个重大的政治和理论问题。以邓小平为核心的党的第二代领导集体作出区分科学的毛泽东思想与毛泽东的晚年错误 ,充分肯定毛泽东的历史功绩的英明决策 ,这是“文革”...
“文革”结束后 ,如何对待毛泽东和毛泽东思想 ,是中国共产党面临的第一个重大的政治和理论问题。以邓小平为核心的党的第二代领导集体作出区分科学的毛泽东思想与毛泽东的晚年错误 ,充分肯定毛泽东的历史功绩的英明决策 ,这是“文革”后坚持和发展毛泽东思想的逻辑起点。这一英明决策对中国共产党。
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关键词
中国共产党
毛泽东思想
文化革命
邓小平
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职称材料
邓小平理论教学中应该把握好的一个问题——与第一代领导人对社会主义建设道路探索的关系
4
作者
周雷鸣
《南通航运职业技术学院学报》
2006年第2期122-125,共4页
我国第一代领导人对社会主义建设道路的探索所积累的宝贵思想财富和积极理论成果,成为邓小平理论的重要思想源泉,而这一探索中所犯的错误及其教训又成为邓小平理论形成的条件和重要契机。在教学中,一方面要做好邓小平理论与毛泽东社会...
我国第一代领导人对社会主义建设道路的探索所积累的宝贵思想财富和积极理论成果,成为邓小平理论的重要思想源泉,而这一探索中所犯的错误及其教训又成为邓小平理论形成的条件和重要契机。在教学中,一方面要做好邓小平理论与毛泽东社会主义建设理论的衔接,另一方面也要正确处理好邓小平理论与毛泽东晚年错误的关系。
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关键词
邓小平理论
毛泽东社会主义建设理论
毛泽东晚年错误
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职称材料
论“毛泽东晚期思想”:概念与争议
被引量:
1
5
作者
关向光
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
2007年第6期22-29,共8页
中国大陆学界在毛泽东研究领域中提出了"毛泽东晚期思想"的概念,原本应是单纯的思想史分期作法,却引起不少反对的看法,也冲击了对"毛泽东思想"的界定。单纯的思想史分期产生如此困扰的根由在于对"毛泽东思想&q...
中国大陆学界在毛泽东研究领域中提出了"毛泽东晚期思想"的概念,原本应是单纯的思想史分期作法,却引起不少反对的看法,也冲击了对"毛泽东思想"的界定。单纯的思想史分期产生如此困扰的根由在于对"毛泽东思想"理论上的界定不完备。大陆学界对"毛泽东晚期思想"有两项争议:(1)从思想史的角度来看,"毛泽东晚期思想"的上限究竟应定在何时;(2)"毛泽东晚期思想"概念的适用性问题。就后一个争议而言,赞同运用"毛泽东晚期思想"概念对毛泽东本人的思想作阶段性的研究。这个概念的提出,有助于探讨中国共产党建政后毛泽东本人思想转变的有关问题。
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关键词
毛泽东思想
毛泽东的思想
毛泽东晚期思想
毛泽东晚年错误
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职称材料
题名
我们应该怎样对待毛泽东的历史遗产
被引量:
4
1
作者
刘林元
机构
南京大学哲学系
出处
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2014年第6期1-8,123,共9页
文摘
毛泽东的逝世预示了中国传统社会主义时代的结束。十一届三中全会开启了改革开放建设中国特色社会主义的新时代,毛泽东留下了两份历史遗产,一份是毛泽东思想,另一份是晚年错误的教训。这两份遗产都是我们党的宝贵财富。毛泽东思想对中国特色社会主义实践仍有指导意义,毛泽东晚年错误教训对认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,具有重要的警示和启发作用,珍爱这两份历史遗产,使之成为继续前进的动力,这是当代中国共产党人的历史责任。
关键词
毛泽东历史遗产
毛泽东思想
毛泽东晚年错误
邓小平理论
中国特色社会主义
Keywords
mao
zedong
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hi
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zedong
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分类号
A841 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
传统的“革命”与革命的“传统”——毛泽东晚年思想与实践的重要社会根源
2
作者
杨晓伟
机构
上海社会科学院邓小平理论研究中心
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012年第1期37-40,共4页
文摘
中国传统小农的绝对平均主义与近代中国的激进主义是毛泽东晚年思想与实践的重要社会根源。虽然毛泽东在晚年夸大意识的能动性,犯了阶级斗争扩大化的错误,但他对革命传统的继承,以及在中国革命的具体实践,同时也为世界革命留下了极其宝贵的经验和教训。
关键词
传统的“革命”
绝对平均主义
革命的“传统”
激进主义
毛泽东晚年错误
社会根源
Keywords
tradition "revolution"
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s
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mistakes
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s
分类号
D2-0 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论“文革”后党坚持和发展毛泽东思想的逻辑起点
3
作者
廖启云
机构
太原重型机械学院
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2003年第5期21-24,共4页
文摘
“文革”结束后 ,如何对待毛泽东和毛泽东思想 ,是中国共产党面临的第一个重大的政治和理论问题。以邓小平为核心的党的第二代领导集体作出区分科学的毛泽东思想与毛泽东的晚年错误 ,充分肯定毛泽东的历史功绩的英明决策 ,这是“文革”后坚持和发展毛泽东思想的逻辑起点。这一英明决策对中国共产党。
关键词
中国共产党
毛泽东思想
文化革命
邓小平
Keywords
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s
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t Party
mao
zedong
'
s
thought
mao
zedong
'
s
mistakes
in hi
s
late
year
s
Deng Xiaoping
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
邓小平理论教学中应该把握好的一个问题——与第一代领导人对社会主义建设道路探索的关系
4
作者
周雷鸣
机构
中国药科大学社会科学部
出处
《南通航运职业技术学院学报》
2006年第2期122-125,共4页
文摘
我国第一代领导人对社会主义建设道路的探索所积累的宝贵思想财富和积极理论成果,成为邓小平理论的重要思想源泉,而这一探索中所犯的错误及其教训又成为邓小平理论形成的条件和重要契机。在教学中,一方面要做好邓小平理论与毛泽东社会主义建设理论的衔接,另一方面也要正确处理好邓小平理论与毛泽东晚年错误的关系。
关键词
邓小平理论
毛泽东社会主义建设理论
毛泽东晚年错误
Keywords
Deng Xiaoping
's
theory
mao
zedong'
s
theory of
s
ociali
s
t con
s
truction
mistakes
in
mao
zedong'
s
late
year
s
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
论“毛泽东晚期思想”:概念与争议
被引量:
1
5
作者
关向光
机构
台湾政治大学东亚研究所
出处
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
2007年第6期22-29,共8页
文摘
中国大陆学界在毛泽东研究领域中提出了"毛泽东晚期思想"的概念,原本应是单纯的思想史分期作法,却引起不少反对的看法,也冲击了对"毛泽东思想"的界定。单纯的思想史分期产生如此困扰的根由在于对"毛泽东思想"理论上的界定不完备。大陆学界对"毛泽东晚期思想"有两项争议:(1)从思想史的角度来看,"毛泽东晚期思想"的上限究竟应定在何时;(2)"毛泽东晚期思想"概念的适用性问题。就后一个争议而言,赞同运用"毛泽东晚期思想"概念对毛泽东本人的思想作阶段性的研究。这个概念的提出,有助于探讨中国共产党建政后毛泽东本人思想转变的有关问题。
关键词
毛泽东思想
毛泽东的思想
毛泽东晚期思想
毛泽东晚年错误
Keywords
mao
i
s
m
mao
zedong'
s
Thought
late
-
mao
zedong'
s
thought
late mao zedong's mistakes
分类号
A841 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
作者
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发文年
被引量
操作
1
我们应该怎样对待毛泽东的历史遗产
刘林元
《江苏教育学院学报(社会科学版)》
2014
4
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职称材料
2
传统的“革命”与革命的“传统”——毛泽东晚年思想与实践的重要社会根源
杨晓伟
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
3
论“文革”后党坚持和发展毛泽东思想的逻辑起点
廖启云
《山西高等学校社会科学学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
邓小平理论教学中应该把握好的一个问题——与第一代领导人对社会主义建设道路探索的关系
周雷鸣
《南通航运职业技术学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
论“毛泽东晚期思想”:概念与争议
关向光
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
2007
1
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