编码任务对来源记忆的影响:一项事件相关电位研究

本研究采用ERPs技术,探讨编码任务对来源记忆的影响及其神经机制。在学习阶段,让被试进行两种编码操作：匹配判断任务和大小判断任务;在测验阶段,让被试进行来源判断任务。行为结果发现：在编码阶段,匹配判断任务比大小判断任务需要更长的时间;在测验阶段,匹配判断任务在＂项目旧/背景旧＂和＂部分旧＂条件的正确率显著高于大小判断任务,匹配判断任务在＂项目旧/背景旧＂条件的反应时显著短于大小判断任务。测验阶段ERPs结果发现：两种编码任务的新旧效应在200～700ms均有较广泛的头皮分布,而在700～1100ms呈前额皮层最大化分布;匹配判断任务的新旧效应比大小判断任务更大,表现在600～700ms的FPz电极以及700～800ms的Pz、P4电极。由此可见,在来源记忆中,编码任务影响来源记忆,主要表现在后部顶区位置;晚期前额皮层新旧效应不受任务难度因素的影响。

传播媒介对受众长时记忆的影响研究——基于认知神经传播学的研究范式

精准地了解不同媒介的受众认知模式对传播者制定有效的传播策略至关重要。本研究分别在神经层面和行为层面开展了两项实验,实验一(神经层面)采用再认记忆范式,实验二(行为层面)采用自由回忆方法,旨在考查两种媒介(手机、报纸)中受众的认知模式是否存在差异。行为结果表明,手机组和报纸组的正确率和反应时间的组别主效应均不显著。LPC结果发现了新旧效应的出现。手机组的新旧效应更为明显,尤其是在600-800ms存在显著的组间差异。这些发现表明在神经层面上手机和报纸使用中用户的认知机制存在差异,用户使用手机阅读会产生更佳的记忆效果,这一结果将会对传播实践产生重要影响。