高校学生管理的法律性质:行政性的非根本性——从法权关系视角出发

在当下中国,明确高校学生管理的法律性质,其重要性不证自明。特别是在高等教育多元化、市场化的今天已成为一个刻不容缓的问题,文章从法权关系的视角,分析了高校学生管理行政性形成、发展的历程及其原因、高校管理体制改革对它的影响以及对高校学生管理的性质进行重新定位,其目的在于为妥处高校与学生之间的法律纠纷、推进高校学生管理体制改革提供一种新思路。