期刊文献+
共找到41篇文章
< 1 2 3 >
每页显示 20 50 100
短视频场域高校提升主流意识形态引领力的现实境遇与实践指向 被引量:2
1
作者 邢华超 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2024年第3期31-39,共9页
高校主流意识形态引领力在短视频场域的施力过程是主体、内容、渠道、客体四要素参与施力过程的集合,内蕴主体引导力、内容诠释力、渠道传播力、客体吸收力。在充满张力的短视频场域中,高校提升主流意识形态引领力既面临着“去中心化”... 高校主流意识形态引领力在短视频场域的施力过程是主体、内容、渠道、客体四要素参与施力过程的集合,内蕴主体引导力、内容诠释力、渠道传播力、客体吸收力。在充满张力的短视频场域中,高校提升主流意识形态引领力既面临着“去中心化”的制作方式、算法技术应用模式、超符号系统、虚拟在场感增强施力效度的新机遇,也面临着多元化格局、碎片化信息、传播空间阻梗、媒介技术泛滥削弱施力效度的新挑战。这一现实境遇主要源于高校短视频平台建设相对滞后、内容供给乏力、宣发模式对短视频技术赋能回应不足、短视频用户角色过度赋权等原因,需要从增强施力主体的协同性、合理设置传播内容、拓展传播空间、增强施力客体主观能动性等方面加以破解。 展开更多
关键词 主流意识形态 短视频 引领力 高校 新媒体
下载PDF
马克思恩格斯思想政治教育传播策略的深刻意蕴与时代启示 被引量:1
2
作者 张荣军 孙璐杨 《贵州省党校学报》 2024年第2期83-93,共11页
马克思和恩格斯在思想政治教育传播过程中注重从传播主体、话语、媒介和受众四个维度进行发力。马克思和恩格斯的思想政治教育传播策略具有人民性与阶级性相统一、科学化与大众化相统一、民族性与世界性相统一、批判性与建设性相统一的... 马克思和恩格斯在思想政治教育传播过程中注重从传播主体、话语、媒介和受众四个维度进行发力。马克思和恩格斯的思想政治教育传播策略具有人民性与阶级性相统一、科学化与大众化相统一、民族性与世界性相统一、批判性与建设性相统一的特征。马克思和恩格斯的思想政治教育传播策略及其特征,启示新时代社会主义思想政治教育传播需坚持党的领导,坚定正确的政治方向,落实思想政治教育传播责任制,把好传播方向;坚持以马克思主义为指导,聚焦人类命运共同体问题,重视中华优秀传统文化与红色文化的传播,增强话语回应现实的能力;加强分众化传播,促进异质媒介共享,加强媒体分殊化应用,提升传播的精度;整合社会传播资源,鼓励多主体传播,加强传播队伍建设,增强思想政治教育传播的力度。 展开更多
关键词 思想政治教育传播 马克思主义 党的领导 传播媒介 队伍建设
下载PDF
党领导民营经济发展壮大的历史脉络和学理逻辑 被引量:1
3
作者 石云鸣 姚桓 《北京行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期43-54,共12页
改革开放以来,在党领导民营经济发展壮大的历史过程中,民营经济逐渐成为我国经济社会的重要基础,成为我国经济制度的重要组成部分。三种力量共同促成了这一过程的实现:基于党对社会主义经济建设的认识不断深化形成的拉力;基于民营经济... 改革开放以来,在党领导民营经济发展壮大的历史过程中,民营经济逐渐成为我国经济社会的重要基础,成为我国经济制度的重要组成部分。三种力量共同促成了这一过程的实现:基于党对社会主义经济建设的认识不断深化形成的拉力;基于民营经济的贡献和作用范围不断扩大形成的内驱力;基于社会主义经济制度优越性不断增强形成的张力。三种力量形成党领导和发展民营经济的三条逻辑线索。同时,在这一过程中,党对社会主义经济的领导能力不断提升,社会主义经济制度对其他经济成分的包容力和融合力不断增强,民营经济对社会主义经济制度的正向作用力也不断凸显。未来,要继续促进民营经济发展壮大,充分发挥其在建设现代化经济体系中的重要作用。 展开更多
关键词 党的领导 民营经济 历史脉络 逻辑线索
下载PDF
理论·历史·实践:“两个确立”的三重逻辑
4
作者 申蒙蒙 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2024年第2期165-171,共7页
“两个确立”是党的十九届六中全会作出的重要政治论断,蕴含着科学的理论逻辑、深厚的历史逻辑与鲜明的实践逻辑。“两个确立”这一新时代的重大政治成果,从理论逻辑来看,体现了高度的马克思主义理论自觉;从历史逻辑来看,总结了党百年... “两个确立”是党的十九届六中全会作出的重要政治论断,蕴含着科学的理论逻辑、深厚的历史逻辑与鲜明的实践逻辑。“两个确立”这一新时代的重大政治成果,从理论逻辑来看,体现了高度的马克思主义理论自觉;从历史逻辑来看,总结了党百年奋斗的历史经验;从实践逻辑来看,是新时代党和国家事业取得重要历史性成就、实现接续成功的必然要求。深刻把握“两个确立”的三重逻辑,对不断提升党的长期执政能力、建设社会主义现代化强国、推进中华民族伟大复兴具有决定性意义。 展开更多
关键词 两个确立 中国共产党 执政能力 领导核心
下载PDF
党建引领乡村治理法治化水平提升的逻辑理路、演进脉络与价值意蕴
5
作者 曹胜亮 曹小曼 《云梦学刊》 2024年第5期81-89,共9页
乡村治理法治化是依法治国的基础,党建引领是提升乡村治理法治化水平的关键抓手。党建引领乡村治理法治化建设是指在国家社会关系论、无产阶级政党理论和国家治理理论的指引下,将党建元素嵌入乡村治理法治化建设中,以党建为引领,凝聚各... 乡村治理法治化是依法治国的基础,党建引领是提升乡村治理法治化水平的关键抓手。党建引领乡村治理法治化建设是指在国家社会关系论、无产阶级政党理论和国家治理理论的指引下,将党建元素嵌入乡村治理法治化建设中,以党建为引领,凝聚各方法治建设主体力量,充分发挥“一核多元”法治体系作用,从而形成高质量党建与乡村治理法治化建设的良性互动,达到推动乡村法治化水平不断提升的最终目的。以百年党史为依托,以不同时期法治化探索的核心内容为划分依据,对党建引领乡村治理法治化建设演进脉络进行梳理,可以发现其大致经历了“革命根据地建设—建设基层政权—改善民生—提升法治地位”四个阶段。党建引领乡村治理法治化水平提升具有其独特的价值意蕴,是推进全面依法治国战略任务的决胜之策,是夯实党组织基层执政根基的现实之需,是推动构建和谐社会主义新乡村的关键之举,是切实维护人民群众合法权益的应有之义。 展开更多
关键词 党建引领 乡村治理法治化 依法治国
下载PDF
包容型领导的研究热点与方向——基于知识图谱软件的可视化分析
6
作者 许若晨 《科技创业月刊》 2024年第4期143-149,共7页
包容型领导作为一种全新的管理模式,以其开放、高效、亲切的特点来激发员工工作积极性。使用CiteSpace可视化技术,将CNKI数据库中的475篇关于包容型领导的文献数据转换成量化图表,从而直观地了解该领域的研究现状、热点和趋势。研究结... 包容型领导作为一种全新的管理模式,以其开放、高效、亲切的特点来激发员工工作积极性。使用CiteSpace可视化技术,将CNKI数据库中的475篇关于包容型领导的文献数据转换成量化图表,从而直观地了解该领域的研究现状、热点和趋势。研究结果表明:包容型领导的研究文献发表数量在整体上呈递增趋势,2022年之后呈下降趋势;包容型领导领域研究热点主要集中在其对员工个体或团队的积极或消极影响上,相关研究涉及“创新行为”“心理资本”“权力距离”等方面,研究方向也趋向多元化。 展开更多
关键词 包容型领导 领导风格 文献计量 可视化分析 知识图谱
下载PDF
泰国医院护士长领导作用与护士工作满意度相关性研究 被引量:6
7
作者 王书会 邓钰 +4 位作者 于子旭 姚琳 Santhat Sermsri Veena Sirisook Yothin Sawangdee 《护理学杂志》 2009年第9期90-92,共3页
目的了解泰国医院护士对护士长领导作用的评价及其与护士工作满意度的相关性,为我国护理管理者领导作用的变革性观念提供参考。方法对泰国沙缴省立医院145名护士采用自设的护士对护士长领导作用的评价量表及护理工作满意度调查表进行调... 目的了解泰国医院护士对护士长领导作用的评价及其与护士工作满意度的相关性,为我国护理管理者领导作用的变革性观念提供参考。方法对泰国沙缴省立医院145名护士采用自设的护士对护士长领导作用的评价量表及护理工作满意度调查表进行调查。结果泰国沙缴省立医院护士对护士长领导作用的评价及护士工作满意度均为中等偏上水平,两者呈显著正相关(P<0.01)。结论泰国医院护士对护士长的领导作用评价较高,其领导作用在某种程度上影响着护士工作满意度。我国护理管理者可借鉴泰国医院护士长管理经验,通过改进管理方法,更好地发挥领导职能,以提升护士工作的满意度。 展开更多
关键词 泰国 护士长 领导作用 护士 工作满意度
下载PDF
高校领导团队行为整合研究:团队认知视角 被引量:3
8
作者 贺立军 王云峰 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期190-193,共4页
高校作为"人类社会的动力站",在文明不断发展的历程中担当了不可替代的角色,始终与国家的兴盛同步前行。而高校的兴盛,离不开把握正确方向、准确定位、科学决策、团结合作的领导团队。本文从上层梯队理论说明为什么研究高校... 高校作为"人类社会的动力站",在文明不断发展的历程中担当了不可替代的角色,始终与国家的兴盛同步前行。而高校的兴盛,离不开把握正确方向、准确定位、科学决策、团结合作的领导团队。本文从上层梯队理论说明为什么研究高校领导团队,高校领导团队作为研究对象的特点,其行为整合的重要性,以及从团队认知视角(团队认同)解释高校领导团队行为整合等层面解读高校领导团队。 展开更多
关键词 高校领导团队 行为整合 集体效能 团队认同
下载PDF
竞争战略对资本结构影响的实证研究 被引量:14
9
作者 章细贞 《中南财经政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第1期56-60,共5页
基于交易成本经济学和战略管理理论,本文分析了竞争战略对资本结构的影响,并形成研究假设。通过建立多元回归模型进行实证分析,实证结果表明竞争战略是资本结构的重要影响因素,负债比率与差异化战略和成本领先战略存在显著的正相关关系... 基于交易成本经济学和战略管理理论,本文分析了竞争战略对资本结构的影响,并形成研究假设。通过建立多元回归模型进行实证分析,实证结果表明竞争战略是资本结构的重要影响因素,负债比率与差异化战略和成本领先战略存在显著的正相关关系。公司竞争战略的制定与实施应考虑其财务影响,资本结构决策也应该考虑如何与公司战略相配合,以从资本结构决策中获得竞争优势。 展开更多
关键词 差异化战略 成本领先战略 资本结构
下载PDF
模糊层次综合评判法在高校领导干部考核中的应用 被引量:4
10
作者 钟定国 蔡钊利 洪波 《西安工业学院学报》 2003年第3期269-273,共5页
 干部考核是干部管理的重要环节,但目前的干部考核方法普遍存在重经验、轻科学测评的缺点.本文从高校领导干部考核要素的确定、指标体系的设计等方面入手,提出了高校领导干部考核内容,并以此为基础,对模糊层次综合评判法在高校领导干...  干部考核是干部管理的重要环节,但目前的干部考核方法普遍存在重经验、轻科学测评的缺点.本文从高校领导干部考核要素的确定、指标体系的设计等方面入手,提出了高校领导干部考核内容,并以此为基础,对模糊层次综合评判法在高校领导干部考核中的应用进行研究分析,以期对提高高校干部考核的准确性有所帮助. 展开更多
关键词 高等院校 干部考核 应用 模糊层次综合评判 评价指标 单因素模糊评判
下载PDF
课程领导中教师角色的反思与对策 被引量:1
11
作者 李森 王海林 《当代教育与文化》 2010年第3期70-74,共5页
教师作为课程改革的最终实施者,对课程改革的推动和不断走向深入有着重大的实践意义。教师在课程领导中主体性角色的缺失原因是多方面的,构建和谐的课程领导方式、充分发挥教师主体性、提升教师专业能力和专业知识是教师在课程领导中的... 教师作为课程改革的最终实施者,对课程改革的推动和不断走向深入有着重大的实践意义。教师在课程领导中主体性角色的缺失原因是多方面的,构建和谐的课程领导方式、充分发挥教师主体性、提升教师专业能力和专业知识是教师在课程领导中的应有角色。 展开更多
关键词 课程领导 教师角色 主体性
下载PDF
新时期高校思想政治教育领导管理的创新与发展 被引量:1
12
作者 夏绪仁 夏昌武 《上饶师范学院学报》 2010年第4期87-91,共5页
改革开放以来,高校思想政治教育的领导和管理工作不断适应高等教育改革发展的新形势,确立了"育人为本,德育为先"的工作理念;形成了政策与法规相结合的制度保障机制;完善了党委领导下党政工团学组织齐抓共管的工作运行模式;建... 改革开放以来,高校思想政治教育的领导和管理工作不断适应高等教育改革发展的新形势,确立了"育人为本,德育为先"的工作理念;形成了政策与法规相结合的制度保障机制;完善了党委领导下党政工团学组织齐抓共管的工作运行模式;建立了专兼职相结合的专业化职业化工作队伍。有效保障了高校思想政治教育工作科学发展。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 领导管理 创新发展
下载PDF
1935年—1945年的毛泽东 被引量:1
13
作者 李跃新 竹生 《延安大学学报(社会科学版)》 2004年第2期46-50,共5页
1935年1月的遵义会议毛泽东只是进入了中央领导核心,开启了其在党内领导地位的确立历程,其间先是获得军事领导权,继而在党内形成了与总书记洛甫(张闻天)共同领导的"洛———毛体制",后又战胜了王明的挑战,最终通过延安整风和... 1935年1月的遵义会议毛泽东只是进入了中央领导核心,开启了其在党内领导地位的确立历程,其间先是获得军事领导权,继而在党内形成了与总书记洛甫(张闻天)共同领导的"洛———毛体制",后又战胜了王明的挑战,最终通过延安整风和中共"七大"才全面确立了在党的领导地位。 展开更多
关键词 毛泽东 领导地位 遵义会议
下载PDF
跨国主义视角的当代印尼华人认同新发展——基于华人社团与社团领袖的考察 被引量:3
14
作者 杨宏云 《八桂侨刊》 2015年第4期16-22,共7页
全球化、跨国化的进程中,移民认同因之有了复杂的层次性和多样性。后苏哈托时期以来的印尼华人,在中国崛起、中印尼友好以及东盟区域一体化的综合因素推动下,跨国活动十分频繁。而作为透视印尼华社重要依据的华人社团与社团领袖则是跨... 全球化、跨国化的进程中,移民认同因之有了复杂的层次性和多样性。后苏哈托时期以来的印尼华人,在中国崛起、中印尼友好以及东盟区域一体化的综合因素推动下,跨国活动十分频繁。而作为透视印尼华社重要依据的华人社团与社团领袖则是跨国活动的主要践行者。在跨国主义的趋势下,这些引领华社的跨国行为给印尼华人认同带来一系列新的变化,凸显了当代印尼华社的新趋势。 展开更多
关键词 印尼 跨国实践 社团与社团领袖 华人认同
下载PDF
任务型组织中的领导者及其领导方式 被引量:1
15
作者 张康之 程丹 《福建行政学院福建经济管理干部学院学报》 2007年第1期11-16,共6页
任务型组织由于其突出的社会功能而越来越被人们用来解决那些特殊性的任务。任务型组织的领导者及其领导角色都不同于常规组织,任务型组织应当确立起共享领导权、宽松授权、创造自由环境等原则。任务型组织的领导者的职能应体现在把组... 任务型组织由于其突出的社会功能而越来越被人们用来解决那些特殊性的任务。任务型组织的领导者及其领导角色都不同于常规组织,任务型组织应当确立起共享领导权、宽松授权、创造自由环境等原则。任务型组织的领导者的职能应体现在把组织任务明确化为组织目标、实时决策、创造组织成员发展和参与机会以及复杂协调等方面。此外,任务型组织的领导者还应具有善于观察、适时放权和善于学习的品质。 展开更多
关键词 任务型组织 常规组织 领导者 领导
下载PDF
论“三个代表”重要思想的历史性价值 被引量:1
16
作者 费迅 刘勇 《华东船舶工业学院学报(社会科学版)》 2003年第3期1-6,共6页
"三个代表"重要思想,从世界历史整体发展的高度,运用马克思主义的宽广眼界观察世界和中国,为开辟党的建设新的伟大工程的新阶段、开拓马克思主义理论发展的新境界、开创中国特色社会主义事业的新局面指明了前进方向。它对振... "三个代表"重要思想,从世界历史整体发展的高度,运用马克思主义的宽广眼界观察世界和中国,为开辟党的建设新的伟大工程的新阶段、开拓马克思主义理论发展的新境界、开创中国特色社会主义事业的新局面指明了前进方向。它对振兴社会主义的世界历史性事业、对维护世界和平和促进共同发展、对加强世界范围内马克思主义政党建设、对马克思主义的理论创新,均具有重大的世界历史性价值。 展开更多
关键词 第三代领导集体 “三个代表” 历史性价值
下载PDF
论邓小平的荣辱观与人生境界
17
作者 于伟峰 商植桐 张秀军 《河南广播电视大学学报》 2008年第2期1-4,共4页
邓小平以反对个人崇拜为荣,坚持集体领导原则;以遵纪守法为荣,坚持弘扬良好社会风气;以诚实守信为荣,坚持实事求是;以热爱祖国、热爱人民、热爱党为荣,毕生追求社会主义事业。邓小平的言行不仅反映着他高尚的荣辱观,也折射着他崇高的人... 邓小平以反对个人崇拜为荣,坚持集体领导原则;以遵纪守法为荣,坚持弘扬良好社会风气;以诚实守信为荣,坚持实事求是;以热爱祖国、热爱人民、热爱党为荣,毕生追求社会主义事业。邓小平的言行不仅反映着他高尚的荣辱观,也折射着他崇高的人生境界。从邓小平的言行中我们可以看到一个真正共产党人的精神世界。 展开更多
关键词 邓小平 荣辱观 集体领导 遵纪牢法 实事求是
下载PDF
中国共产党在构建社会主义和谐社会中的地位与作用
18
作者 张先友 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2008年第1期19-21,共3页
构建社会主义和谐社会是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。构建社会主义和谐社会关键在中国共产党。中国共产党是我国社会主义和谐社会构建中化解社会矛盾的"调节... 构建社会主义和谐社会是中国共产党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大战略任务。构建社会主义和谐社会关键在中国共产党。中国共产党是我国社会主义和谐社会构建中化解社会矛盾的"调节器,"是实现构建社会主义和谐社会这一历史任务的坚强领导核心,是坚持社会主义和谐社会"社会主义"性质的根本保证。 展开更多
关键词 中国共产党 和谐社会 关键
下载PDF
试论周恩来早期建军思想
19
作者 刘放鸣 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2005年第1期10-13,共4页
周恩来在早期革命活动中初步阐述了建军与革命、建军与群众、建军与政权以及建军与建党等一系列理论问题,提出了建军是实施革命和无产阶级专政的先决条件和前提,革命军队是无产阶级夺取政权的工具及革命军队是为人民利益而战的基本思想... 周恩来在早期革命活动中初步阐述了建军与革命、建军与群众、建军与政权以及建军与建党等一系列理论问题,提出了建军是实施革命和无产阶级专政的先决条件和前提,革命军队是无产阶级夺取政权的工具及革命军队是为人民利益而战的基本思想。他的这些思想,为中国人民军队的创建和毛泽东军事思想的形成作出了重大贡献。 展开更多
关键词 建军思想 武装斗争 夺取政权 党的领导
下载PDF
近代西方传教士与中国士大夫的两次教育合作
20
作者 孙广勇 《宁波职业技术学院学报》 2007年第4期44-46,共3页
近代来自西方的传教士与中国士大夫有两次教育上的合作。一是在洋务运动期间,传教士进入洋务机构和洋务学堂工作,充当技术人员和教师。二是在维新运动中,传教士积极游说于维新人士之中,提出了系统的教育方案,试图革新中国教育并获得新... 近代来自西方的传教士与中国士大夫有两次教育上的合作。一是在洋务运动期间,传教士进入洋务机构和洋务学堂工作,充当技术人员和教师。二是在维新运动中,传教士积极游说于维新人士之中,提出了系统的教育方案,试图革新中国教育并获得新式教育的领导权。 展开更多
关键词 传教士 洋务运动 戊戌维新运动 教育领导权
下载PDF
上一页 1 2 3 下一页 到第
使用帮助 返回顶部