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试论儒家的“理想人格”构想
被引量:
4
1
作者
谈儒强
《安徽教育学院学报》
2004年第5期87-90,共4页
儒家的"理想人格"构想,是人类发展史教育史上一大进步,它明确了教育目的,为个体人格的发展指明方向。儒家理想人格模式属"圣人君子人格型态","内圣外王"是其固有特质,礼仪教化与道德践履是其实现之两途,&...
儒家的"理想人格"构想,是人类发展史教育史上一大进步,它明确了教育目的,为个体人格的发展指明方向。儒家理想人格模式属"圣人君子人格型态","内圣外王"是其固有特质,礼仪教化与道德践履是其实现之两途,"学"乃是儒家通往理想人格第一步。
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关键词
儒家
理想人格
内圣外王
学礼求知
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职称材料
题名
试论儒家的“理想人格”构想
被引量:
4
1
作者
谈儒强
机构
安徽教育学院教育管理系
出处
《安徽教育学院学报》
2004年第5期87-90,共4页
文摘
儒家的"理想人格"构想,是人类发展史教育史上一大进步,它明确了教育目的,为个体人格的发展指明方向。儒家理想人格模式属"圣人君子人格型态","内圣外王"是其固有特质,礼仪教化与道德践履是其实现之两途,"学"乃是儒家通往理想人格第一步。
关键词
儒家
理想人格
内圣外王
学礼求知
Keywords
Confucian
ideal personality
inner cultivation
and
exterior action
learn to behave properly and seek knowledge
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论儒家的“理想人格”构想
谈儒强
《安徽教育学院学报》
2004
4
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