基于留守群体关爱的乡村公共活动空间改善策略研究——以四川省什邡市章洛地区为例

要该文基于川西地区“三留守群体”关爱的空间需求,调研乡村公共空间使用现状及问题。以四川省什邡市章洛地区为例,提出不同尺度下公共活动空间改善策略。针对不同聚落空间类型,提出公共资源布局策略;针对不同公共建筑条件,提出建筑类型选择策略;针对不同节点空间构成,提出公共空间建设策略。通过新建、改造、闲置资源再分配等手段,实现留守关怀公共空间的更新,满足留守群体的物质情感需求。

团体干预对留守儿童心理弹性的促进作用

留守儿童容易出现心理健康问题。心理弹性是儿童心理健康发展的关键因素。因此,通过一项持续3年的追踪研究考察团体干预对留守儿童心理弹性的促进作用。以河南省某农村中学的254名留守学生为被试,以青少年心理弹性量表为研究工具,对其在初一、初二和初三时分别进行了3次测试,考察他们心理弹性的发展水平,以验证干预效果。结果发现,通过干预,留守儿童在家庭支持和人际协助等心理弹维度上的发展趋势呈“U”型变化,在积极认知维度上呈直线上升趋势,而在情绪控制维度上则保持不变;留守儿童的心理弹性在性别以及是否为班干部上存在显著差异。因此,应该针对不同阶段、不同个体来促进初中生心理弹性的发展,关注差异。

面向左利手群体的产品设计研究

左利手,又常被称为左撇子,指惯用左手的人。左利手产品设计是根据左利手群体的需求进行的产品设计。本文通过指出左利手群体在工作和生活中所面临的窘境,研究左利手产品的发展状况,分析左利手产品设计所面临的困境,最终提出对左利手产品设计发展方向的几点建议,以期望左利手群体能够拥有更舒适、更轻松、更方便、更惬意的生活。

紧致齐性空间G/T上复结构的若干性质

设G为连通单连通s阶实幂零李群,且其上有左不变可积近复结构J,T为李群G的最大秩的格;考虑紧致齐性空间G/T上是否有幂零复结构;运用归纳法证明了复结构J可诱导出紧致齐性空间G/T的可积复结构J且是幂零的.

氨基末端脑钠肽前体、左室射血分数及心电图碎裂QRS波群与急性心肌梗死患者不良预后的相关性研究

目的:探究氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)、左室射血分数(LVEF)、心电图碎裂QRS波群(fQRS)与急性心肌梗死(AMI)患者不良预后的关系。方法:采用巢式病例对照研究方法,选取2021年1月-2023年1月于河池市第三人民医院行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的AMI患者96例作为研究对象,依据术后6个月是否发生主要心血管不良事件进行分组,将预后不良的患者纳入预后不良组,随后在研究队列人群中按照1∶2频数配比纳入预后良好的患者为预后良好组。收集并分析患者的临床信息,采用Logistic回归模型分析NT-proBNP、LVEF及fQRS与AMI预后不良的相关性。结果:96例AMI患者术后随访6个月发现预后不良患者19例(19.78%)。多因素Logistic回归分析结果提示,NT-proBNP水平上升、LVEF降低、发生fQRS是AMI患者不良预后的影响因素(P<0.05)。结论:NT-proBNP、LVEF、fQRS是AMI患者不良预后的影响因素,在预测心血管不良事件及预后具有重要意义。

留守儿童学习压力与恶意创造力的关系:应对方式的中介

目的:考察学习压力与恶意创造力的关系及应对方式的中介机制。方法:基于群体比较的视角,采用恶意创造力行为量表、小学生学习压力量表和简易应对方式问卷对921名9~14岁小学生(留守与非留守儿童分别403人、518人)进行问卷调查。结果:(1)留守儿童的学习压力高于非留守儿童(t=4.62,P<0.01),积极应对方式低于非留守儿童(t=-3.67,P<0.01);(2)留守儿童学习压力与积极应对方式正相关(r=0.15,P<0.01),而在非留守儿童中呈负相关(r=-0.09,P<0.01);(3)留守儿童的学习压力对恶意创造力的正向预测作用(β=0.325,P<0.001)与非留守儿童(β=0.426,P<0.001)具有跨群组等值性(Δχ^(2)=-4.035,Δdf=9,ΔCFI=0.001,P>0.05),但消极应对方式的中介效应(β=0.144,P<0.001,90%CI[0.066,0.222])高于非留守儿童(β=0.099,P<0.001,90%CI[0.045,0.152]);(4)留守儿童的学习压力会通过积极应对方式的遮掩效应(β=-0.045,P<0.05,90%CI[-0.006,-0.084])降低对恶意创造力的影响。结论:学习压力对恶意创造力的直接预测效应和消极应对方式的中介作用具有跨群体一致性,但积极应对方式的中介作用存在显著的跨群体差异性。

The Class of Orderable Groups Is a Quasi-Variety with Undecidable Theory

Let G be a group. G is right-orderable provided it admits a total order ≤ satisfying hg1 ≤ hg2 whenever g1 ≤ g2. G is orderable provided it admits a total order ≤ satisfying both: hg1 ≤ hg2 whenever g1 ≤ g2 and g1h ≤ g2h whenever g1 ≤ g2. A classical result shows that free groups are orderable. In this paper, we prove that left-orderable groups and orderable groups are quasivarieties of groups both with undecidable theory. For orderable groups, we find an explicit set of universal axioms.

Research of Problems of Left-behind Children in the View of Inclusive Education

Inclusive Education is one of the most advanced educational concepts at the present time. It advocates raising the participation of children and alleviating the exclusion problems between them at the same time. Although China is a large agricultural country, under the situation of fast-growing economic development, an increasing number of adults prefer to work in big city,we call this"working fever". This situation contributes to a growing number of Left-behind children, the problem became severer. As a major receiver of basic education in China, Left-behind children may easily suffering from the problems due to their family. This violates the original intention of Inclusive Education.

Semidirect Products of Left Strongly π—Inverse Monoids

The necessary and sufficient conditions for the semidirect products of two monoids to be left strongly π-inverse are determined. Furthemore,the least group congruence on a strongly π-inverse semidirect is dicussed,and some important isomorphism theorems are accessed.

左心室肥厚患者QRS波群时限与左室重构、心功能的相关性研究

目的 探讨与分析左心室肥厚(left ventricular hypertrophy, LVH)患者QRS波群时限与左室重构、心功能的相关性。方法 回顾性分析2022年3月—2023年3月在江苏省中医院心内科门诊及住院进行诊治的98例LVH患者,按QRS波时间分组,分为QRS波群时限>110 ms(研究组)和QRS波群时限≤110 ms(参照组),每组49例。所有LVH患者均进行心电图、超声心动图检查,观察两组的左心室舒张末期的腔内径(left ventricular internal diameter diastolic, LVIDD)、左室后壁厚度(left ventricular posterior wall thickness, LVPWD)、室间隔厚度(ventricular septal thickness, IVSD)、二尖瓣峰值速度/舒张晚期二尖瓣峰值速度(E/A)、舒张早期二尖瓣瓣口血流峰值速度/二尖瓣环舒张早期运动速度(E/e’),并进行相关性分析。结果 研究组的超声心动图指标如LVIDD、LVPWD、IVSD均显著高于参照组,E/A比值、E/e’比值显著低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);Pearson分析显示,QRS波群时限与IVSD呈显著正相关(P<0.05),与E/A比值、E/e’比值呈显著负相关(P<0.05)。结论 部分LVH患者伴随有心电图QRS波群时限增加,QRS波群时限延长患者出现左心室重构,LVH患者QRS波群时限与左室重构存在相关性。

SU(3) Simple Group Model and New Z' Properties in Future Linear Colliders

在苏(3 ) 简单的组模型，到一些有以 SM 修理的政变石楠的 SM 费米子的新中立计量器波色子 Z' 夫妇计量政变石楠并且仅仅取决于嵌入的费米子的选择。在这篇论文，我们计算这个新粒子的贡献到过程 e + e −→ l + 经由这些检测这个新粒子的可能性在未来处理的 l −, b，和 c 和学习高精力的线性 e + 有 500 GeV 和￡ < 代替的 √s = 的 e − collider (LC ) 实验 > int = 340 fb −1 。我们发现新计量器波色子 Z' 对过程 e + e −→ b。只要 M Z'≤ 2 TeV，相对修正参数的绝对值比 5% 大。我们为过程 e + e −→ c，与两个通用、没有异例的费米子嵌入钟声。Z' 群众上的界限也在 95% 信心水平以内被估计。

农村留守儿童希望感提升的小组干预研究——基于鹰潭市D村的实践

希望感是积极心理学的核心概念之一,是农村留守儿童预防心理或行为问题的重要心理品质,较低的希望水平不利于儿童的健康成长。调查发现,江西省鹰潭市D村留守儿童希望水平偏低,学业成就、亲子关系、人际关系和社会支持网络是其主要影响因素。留守儿童亟须提高学习能力、融洽家庭关系、促进人际交往、扩大社会支持网络,从而提升其学习、家庭、人际和社会等方面的希望感。文章在希望认知理论和理性情绪行为疗法指导下,运用希望疗法开展小组干预,以提升留守儿童希望感。实践证明,小组工作提升农村留守儿童希望感成效显著。建议加强亲子沟通,加强学校对留守儿童积极心理品质培育,营造积极关爱留守儿童社区氛围,加快关爱留守儿童社会工作队伍建设。

农村留守妇女成长小组工作介入乡村振兴的增能路径——以山东D村为例

数字乡村建设是乡村振兴的关键环节。农村留守妇女作为照料家庭的核心力量与推动农业农村现代化的重要组成部分,承担了生产生活及乡村建设的双重重任。采用定量研究方法,以山东省D村为例,对村内的留守妇女进行问卷调查,分析其现状及需求,并开展农村留守妇女成长小组活动。小组工作介入后发现,农村留守妇女的自我效能感、人际交往能力、互联网技术等与前测相比均有不同程度的提升,说明小组工作对其参与乡村振兴有良好的促进作用。可利用小组工作激发妇女活力、孵化个人专属IP、以推广农业科技的方式推动农村留守妇女增能、增收及提升社会参与感。

多重映射芽在左右等价群下的通用开折

利用奇点理论研究了光滑映射芽,利用多重映射芽的几何引理及代数引理导出了在左右等价群下多重映射芽的通用开折定理,并得出了一个充分必要条件及其推论。

团体绘画艺术疗法对留守儿童社交焦虑的干预研究

在城乡二元结构背景下,留守儿童社交焦虑问题成为社会关注的焦点。基于社交焦虑作用机制模型,分析留守儿童社交焦虑的发生机制。采用干预实验研究法,对实验对象进行干预。结果显示,干预前,实验组和控制组在青少年社交焦虑量表(SAS-A)得分上无显著差异(p>0.05)。干预后,实验组和控制组在青少年社交焦虑量表得分上组间差异显著(p<0.01)。这表明,团体绘画艺术疗法能够显著降低留守儿童社交焦虑水平,并在改善留守儿童自我聚焦和外界关注方面有着积极效应。团体绘画艺术疗法的推广和国家、社会的共同发力有助于改善留守儿童社交焦虑问题。

社会情感能力视角下小组工作介入农村留守儿童同伴交往的实践研究--以重庆L乡为例

文章以社会情感能力视角为基础,借助问卷调查、半结构访谈、参与式观察的方法,探究了社会情感能力在促进农村留守儿童同伴交往中的具体作用,总结小组工作改善农村留守儿童同伴交往的服务经验。研究发现,以社会情感能力视角为指导的小组服务促进了农村留守儿童的同伴交往,提高了留守儿童对自我和他人情绪的识别和管理,引导留守儿童学会换位思考,提升了留守儿童合作沟通、解决冲突等技能。

关于仿射群与齐性空间的讨论

本文通过齐性空间一个基本定理并运用仿射群和同位群等,得到了一些有趣的结果:GL(n,R)/K(n-1,R)≈Rn-0, GL+(n,R)/K+(n-1,R)≈Rn-0以及K(n,R)/GL(n,R)≈Rn,K+(n,R)/GL+(n,R)≈Rn.

信号控制交叉口群左转交通协调设计方法

研究了拥挤交叉口和非拥挤交叉口构成的交叉口群左转交通组合协调设计方法.首先对比分析了允许左转和禁止左转交通对交叉口最优信号周期、车均延误和饱和度的影响.然后分析了禁左后左转交通流的可替代路径,重点分析了利用交叉口群内次要交叉口形成U-turn完成左转的情形,研究了交叉口群左转相位的协调设计方法和相应的空间协调设计方法.基于此,以交叉口群总延误最小为目标提出了交叉口群左转相位组合优化模型,在模型中还考虑了公交车流为直行的条件下,禁止拥挤交叉口左转车流带来的公交优先效益.最后应用一个有两个交叉口且有路中型公交专用道的实际路网,采用车均延误和饱和度为指标对比分析了两个交叉口均允许左转和按照本文方法协调设计完成左转两种情形.案例分析表明,相邻交叉口左转交通的协调设计不但能够改善交叉口机动车的服务水平,而且能够显著降低直行公交车辆的延误,同时,该协调设计方法对整个系统的负面影响较小.

湘西地区农村留守儿童体格发育状况调查分析

目的了解湘西土家族、苗族、汉族3～6岁留守儿童体格发育状况,为促进留守儿童生长发育提供依据。方法 2009年7—8月对湘西地区土家族、苗族、汉族1 527名3～6岁留守儿童(留守组)及738名非留守儿童(非留守组)的体格发育水平及影响因素进行调查,并比较两组间有无差异。结果湘西土家族、苗族、汉族3～6岁留守儿童与非留守儿童的年龄别体质量(WAZ)、年龄别身高(HAZ)Z评分的分布比较,差异有统计学意义(P<0.01)。低体质量和生长迟缓总患病率:留守组为11.7%,非留守组为4.7%,两组差异有统计学意义(P<0.01);两组苗族儿童的低体质量、生长迟缓患病率明显高于汉族(P<0.01),而土家族儿童与汉族上述患病率差异无统计学意义(P>0.05),土家族留守儿童的低体质量患病率低于苗族(P<0.05);不同民族儿童血红蛋白水平及贫血患病率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论目前湘西地区留守儿童的总体营养水平低于非留守儿童,应引起卫生保健部门高度关注,加强对其体格发育的检测和指导,需要社会各界的参与救助。

多参数等变分歧问题在A(Г)的一个子群下的通用开折

定义了等变分歧问题中左右等价群A(Г)的一个子群A1(Г),并分别给出了多参数等变分歧问题关于A1(Г)的开折分别是平凡和通用的充要条件.