女大学生同性恋行为及影响因素分析

目的了解女大学生同性恋行为及影响因素。方法在湖北省武汉市,按学校类型、专业类型(文、理、医、艺术)、年级等特征进行随机整群抽样。以匿名自填式问卷对4 769名女大学生进行调查。结果在调查的女大学生中,有同性恋行为者64人,占1.3%;其中双性恋者43人,占同性恋人群的67.2%。文史专业学生同性恋行为(1.9%)高于其他专业学生;父亲是干部的学生同性恋行为(2.1%)高于父亲是其他职业学生;母亲是医教研职业的学生同性恋行为(2.3%)高于母亲是其他职业学生;家住省地级城市的学生同性恋行为(2.1%)高于其他住地类型学生;中学时代处于开放环境中的学生同性恋行为(3.2%)高于保守环境学生;独生子女学生同性恋行为(2.3%)高于非独生子女学生(0.7%);父母离异的学生同性恋行为(3.8%)高于父母未离异学生(0.7%)。学生的专业、母亲文化和父母职业、家住城乡环境、父母离异、独生子女、中学时代交往人群对性及恋爱的态度等因素对女大学生同性恋有明显影响。结论女大学生的同性恋行为受其专业、成长环境等因素影响。

深圳市女同性恋者性行为特征和社会心理压力研究

目的:了解深圳市女同性恋者性行为特征及社会心理压力现状,探讨女同性恋者健康需求。方法:在知情同意原则下,采用方便抽样,匿名填写调查问卷,内容包括人口学基本特征、性角色、性行为特征和社会心理压力等。结果:共调查111例女性同性恋者,年龄16～53岁。48例(43.2%)充当男性角色,30例(27.0%)充当女性角色,28例(25.2%)不分。65.4%(72例)目前有形成稳定关系的同性性伴侣,45.9%仅和女性发生过性行为,53.2%既和男性也和女性发生过性行为;60.8%同性性伴数≥3个。40.5%女同性恋者不愿意接受妇科检查和血液化验。由于自己身份,73.0%感受到社会压力,仅27.0%活得很轻松;36.0%曾有过自杀的念头,13.5%曾尝试过自杀;9.9%曾拜访过心理医生。结论:女同性恋者具有双重性接触行为,医疗卫生服务使用率低,面临众多社会心理压力,亟待有针对性地行为干预和心理辅导。

女同性恋人群性行为特征及性传播疾病知识知晓情况调查

目的 了解山东省聊城市女同性恋（LES）人群性行为特征及性传播疾病（STI）知识知晓等情况。方法 于2013—2015年在山东省聊城市通过滚雪球抽样方法,在网络和实地招募调查对象并进行面对面调查。结果 共调查LES 163人,年龄以20~30岁为主,占68.1%（111人）;婚姻状况以未婚为主,占71.8%（117人）;75.5%在〈20岁发生性行为,65.6%发生过异性性行为,最近半年至少有2个同性性伴侣的占21.4%,11.6%与同性发生过偶然性行为,13.5%最近1年与异性发生过性行为,13.5%与同性发生过器具交,8.0%发生过商业性行为,20.3%月经期间与同性发生过性行为,与同性交换使用性器具的占8.1%,76.5%交换时不清洗或消毒;STI认识程度较低,仅有41.6%的认为同性性行为会传播STI或容易发生生殖系统感染。结论 LES中存在多性伴现象,缺乏健康知识和防护意识,存在生殖健康危险因素。

女女性接触者／群体及艾滋病相关危险行为

女女性接触者（women who have sex with women,WSW）直译为“与女性有性行为的女性”，与之对应的是男男性接触者（men who have sex with men，MSM）。这两个概念是人们对HIV／AIDS的认识发展到一定程度后产生的，所指皆为一个由多样亚人群所组成的人群，与MSM群体“包括了一部分男同性恋者，但不能代替男同性恋者”一样，WSW群体以女同性恋者为主体，还包括一部分非同性恋女性。