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中学化学第二课堂活动的探讨 被引量:1
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作者 薛岚 《宁德师专学报(自然科学版)》 2004年第1期94-96,共3页
通过化学第二课堂活动的特点、内容、形式和应注意的一些问题的探讨,阐述它在教育和人才培养方面的重要性.
关键词 中学 化学 第二课堂活动 科学素质 课程改革 人才培养
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韦伯的官僚制理性精神及其对中国行政组织改革的借鉴 被引量:3
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作者 文金福 《南华大学学报(社会科学版)》 2006年第3期11-14,共4页
作为工业社会发展的产物,韦伯所提出的官僚制具有自己独特的特征,并包含着丰富的理性精神。但并不是至善至美的,随着后工业社会的到来,它存在的不足之处日益暴露出来,无论在理论上还是实践上,它都不断受到人们的诟病,20世纪70年代以来,... 作为工业社会发展的产物,韦伯所提出的官僚制具有自己独特的特征,并包含着丰富的理性精神。但并不是至善至美的,随着后工业社会的到来,它存在的不足之处日益暴露出来,无论在理论上还是实践上,它都不断受到人们的诟病,20世纪70年代以来,西方各国的行政改革运动更是把对官僚制的批判推上顶峰。然而,纵观西方各国的行政改革运动, 官僚制所包含的理性精神并不因为改革而被摈弃,而是在新的历史条件下获得了新生,它为我国的行政组织改革提供了有益的借鉴。 展开更多
关键词 韦伯 官僚制 理性精神 行政组织改革 借鉴
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延安精神对高校思想政治理论课教育教学的启示 被引量:2
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作者 边和平 《煤炭高等教育》 2007年第5期69-70,共2页
延安是中国革命的圣地和新中国的摇篮,也是中国共产党人的精神家园。中国共产党不仅在延安时期实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,确立了毛泽东思想的指导地位,而且培育和形成了伟大的延安精神。在党和国家高度重视大学生思想... 延安是中国革命的圣地和新中国的摇篮,也是中国共产党人的精神家园。中国共产党不仅在延安时期实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,确立了毛泽东思想的指导地位,而且培育和形成了伟大的延安精神。在党和国家高度重视大学生思想政治教育、进一步加强和改进高校思想政治理论课教育教学的新形势下,弘扬延安精神既是思想政治理论课教育教学的重要内容,也对高质量地开展思想政治理论课教育教学具有深刻的启示和方法论指导。 展开更多
关键词 延安精神 高校 思想政治理论课 改革与建设
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