Flash在入馆教育考试系统的开发与实践

结合Flash与ASP技术,建立基于B/S构架的新生入馆教育网络培训与在线考试系统。该系统利用Flash在构建可视化界面方面的优势,建立交互性极佳的用户界面。新生进入本系统自主学习入馆教育内容,并通过在线考试系统进行答题,考核通过后,系统自动开通该读者图书证的借书权限。本文详细介绍实现该系统的技术难点及解决方案,以及在本馆的应用情况。

兔源抗IBDV独特型抗体疫苗的制备

用纯化的抗鸡传染性腔上囊病病毒（ＩＢＤＶ）抗体免疫家兔，将所获效价较高（１∶１６）的兔源抗ＩＢＤＶ独特型抗体分别与福氏完全和福氏不完全佐剂按１∶１比例乳化制备成抗ＩＢＤＶ独特型抗体疫苗。用该疫苗免疫迪卡公雏鸡和ＳＰＦ鸡，经用ＩＢＤＶ强毒株以点眼和滴鼻方式攻击，试验组的保护率分别为９８／９８，１００／１００，４９／４９，大群免疫接种的应答率为１００％。

室内氡浓度的非线性分析

氡是一种天然放射性气体,其中室内氡与人类健康密切相关,室内氡浓度成为公众关注的问题之一。假定室内外空气中氡及氡子体均一混合的前提下,推导出一个关于室内氡浓度计算的模型,据此计算室内氡浓度。结果表明：室内氡浓度随时间和通风量系数的增加,趋向一个稳定的值,最终达到室内外氡浓度平衡。该模型计算出的室内氡浓度理论值（6.35~40Bq/m3）与任天山和王玫等的实测结果（6~50Bq/m3）一致,表明模型可靠。

固体充填胶结沿空留巷巷帮支护体优化设计

为提高固体充填胶结沿空留巷的效果,以唐口矿9301充填工作面为工程背景,对固体充填胶结沿空留巷巷帮支护体进行优化设计研究。通过对巷帮胶结充填材料的泌水率、强度等性能进行试验,分析了充填料浆的基本特性与胶结充填材料配比之间的内在联系与规律,最终确定了唐口矿巷帮胶结充填材料的配比。通过在唐口煤矿9301充填工作面进行工业性试验表明,优化设计的巷帮胶结充填体具有快凝早强,接顶良好的特点,沿空巷道变形量得到了有效控制。

高校新生入馆教育探索与创新

简要介绍了新生入馆教育的意义,以问卷调查的方式,对南京工业大学2010—2012年新生入馆教育的模式完善与绩效递增情况进行了纵向对比,指出通过新生入馆教育应使新生树立图书馆主人翁意识,培养新生高效利用图书馆的能力,提高新生的信息素养。

高校图书馆新生入馆教育工作探究

阐述了高校图书馆新生入馆教育工作的意义,分析了高校新生入馆教育工作现状,指出各高校图书馆要切实做好新生入馆教育工作。

高校图书馆新生入馆教育的几种方法

新生入馆教育是高校读者服务工作中的重点。从6个方面阐述了高校图书馆新生入馆教育的方法。

应用型本科高校新生入馆教育网上学习平台构建

新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文通过分析目前高校新生入馆教育存在的问题,针对新时代大学生的阅读特点,构建高校新生入馆教育网上学习平台。该平台结合了多个系统进行设计开发,实现一个在线入馆教学和测试为一体的高校新生入馆教育网上学习平台。

浅析我国高职院校图书馆的新生入馆教育

简要阐述了新生入馆教育的重要性及内容,介绍了我国目前高职院校图书馆新生入馆教育的现状及存在的问题,针对这些问题提出了提高新生入馆教育质量的措施,为学生更好地利用图书馆奠定了基础。

高师转型综合性大学之下的图书馆利用

依据问卷调查,阐述了高师转型综合性大学图书馆读者入馆率的现状,分析了入馆率不足的原因,提出了提高入馆率的几点措施。

基于新生违章现象的入馆教育创新研究

从阐述新生违章现象入手,分析新生在图书馆违章的原因,探讨了通过强化新生入馆教育减少新生违章现象的方法与策略。

高校新生入馆教育模式探析——以泉州师范学院入馆教育为例

通过对高校新生进行入馆教育,可以有效提高图书馆各项资源的利用率。阐述了新生入馆教育意义,介绍了传统的新生入馆教育方式,分析了泉州师范学院新生在接受入馆教育前后的变化情况,由于现有新生入馆教育模式收效甚微,对基于Android的新生入馆教育平台进行了研究,以期更好地开展新生入馆教育工作,推动图书馆的可持续发展。