文化互鉴视角下英美文学作品赏析方法研究

在界定文化互鉴和文学赏析概念的基础上,借鉴前人的经验和成果,从文化互鉴视角探讨以汉语为母语的读者赏析英美文学作品的方法。对以汉语为母语的读者而言,在赏析英美文学作品时,首先要忠实作品原意,消除文化隔阂对作品赏析的影响;其次要巧用归化与异化的方法,融入中国本土文化;再次要根据原作特定的表意语言,对接本土文化;从次要解析作品的方言和戏剧性独白,呈现出原作的文化特色;最后是要尊重原作的创作背景,感知作品文化艺术之美。同时也期望以上方法为以汉语为母语的读者品读、鉴赏英美文学作品时提供借鉴。

四大维系方式更迭与欧美文学价值流变

人类社会经历了血缘、信仰、理性和普世价值的四大维系方式。不同的维系方式,形成了推动相应文学发展的文化要求和不同的文学价值取向,从而形成了不同文化时代的文学发展风貌。从维系方式发展变更入手,可以克服原有批评方法的机械弊端,能更清楚和更科学地认识不同时代的文学发展趋势与成就。

中国环境文学的构建——以欧美环境文学为比照

把当代中国文学作为一个整体与欧美文学相比较,可以发现当代中国文学中环境文学的失语。当代中国文学没有形成环境文学的整体体系与文学类别,但是挖掘其未来发展的基础与因子,可以找到构建当代中国环境文学的土壤与途径。本文从文学评论、作家创作、作品主题、读者群体四个方面提出了建构中国当代环境文学的相关对策。

全球化语境与欧美文学中国化进程

全球化时代,欧美文学译介与研究产生了重要的变化。全球化使欧美文学研究走向动态化。通过互联网,我们可以即时接触欧美文学新作,并且跟踪欧美文学研究的动向。全球化将欧美文学研究引入文化大视野,带动了比较文学的发展。全球化的文化语境开阔了我们的眼界。全球化的视角将我们从僵化的决定论的泥潭中拯救出来,引导我们用辩证的思维方式解决问题。全球化对于欧美文学经典的冲击是巨大的,这主要是体现在两个方面:在全球化世界中,任何一个民族的价值体系和审美观念都被置于了比较的文化语境下;全球化语境下,欧美文学经典遭遇了网络文学和读图时代的冲击。

欧洲政治哲学对美国早期政论文学的影响——再论美国文学形成过程中的全球化因素

欧洲政治哲学催生了北美的政论性文学,使其在美国兴国之初发挥了北美殖民地人民政治认同的作用。北美国际化背景下形成的政论性文学与欧洲政治哲学具有继承、扬弃和发展的关系,是北美思想家将欧洲政治哲学思想与北美革命实践相结合的产物,应被视做美国民族文学形成的基点,但同时也体现了北美思想家革命性方面的局限。欧洲与新大陆之间的密切联系是以政论性文学为主要特征的美国文学形成的全球化因素。

欧洲影响、资产阶级民主革命与思想解放——美国浪漫主义文学兴起与发展的内外因素及其当代意义

文学思潮是特定历史时期和地域内,由于人们受经济和社会变革而形成的具有广泛影响的文学思想和创作潮流,也是人们心理结构的体现。美国浪漫主义文学的兴起与发展是欧洲文学传统的影响与美国资产阶级民主政治以及思想解放相结合的产物:欧洲浪漫主义文学思潮是美国浪漫主义文学形成时期的外在影响因素,尤其是欧洲政治哲学为美国浪漫主义文学奠定了政治哲学基础;美国超验主义作为一场文化启蒙运动之后的重要思想解放运动,则催生了美国本土的哲学,成为美国浪漫主义文学发展的内在因素。内因与外因合力,使浪漫主义文学在美国落地开花,并于19世纪上半叶创造了浪漫主义文学的辉煌。美国浪漫主义文学的成功经验对于全球化语境下中国当代文学的发展具有重要的借鉴意义。

谭恩美小说研究现状综述及其问题

在回顾与梳理近年来国内外对谭恩美作品的研究基础之上,本文对已有的相关研究进行一个综述,并针对现有的谭恩美作品研究中存在的问题提出相应的建议,以探讨该领域深入研究的可能性以及未来研究的方向。

中国文化元素与欧美文学的接受——以列夫·托尔斯泰为例

中国文化元素与欧美文学的接受之间有密切的关系,以列夫·托尔斯泰为例可以很好地说明这一问题。托尔斯泰的名著被反复翻译,说明人们对这位大文豪的推崇。另外,许多著名作家,如鲁迅、茅盾、巴金、夏衍等都撰文介绍托尔斯泰。这些伟大的作家、翻译家和学者正是塑造中国现代文学的主要人物。再者,中国现代作家中受托尔斯泰影响的人很多。我们对托尔斯泰情有独钟主要是中国文化元素的作用。第一,托尔斯泰的人民性合乎中国知识分子的治世理想;第二,托尔斯泰符合我们对圣哲的期待;第三,托尔斯泰具有追求真理的"天问精神",即质疑精神,生命不息,追问不止;第四,托尔斯泰主义与儒家思想有本质上的契合。

跨文化视角下英美文学语言特点探讨

英美文学在文学经典作品中具有较高的研究价值和研究意义。英美文学是基于地域特色和艺术背景构建的作品样式,具备独特的语言特点。立足于跨文化视角,探究英美文学作品的创作源泉,分析解读原则,总结英美文学作品的语言特点,了解英美文学的文化内涵和深刻思想。

论歌德的《中国作品》与世界文学构想

本文根据翻译学原理和中德诗学,运用新批评的细读法,分析了歌德的译诗《中国作品》与其世界文学构想之间的关系。歌德的“世界文学”指的是国际性的文学交往,他把世界文学当作了解陌生世界和他者文化的窗口,主张各民族文学相互借鉴和相互交流,以融合成一个伟大的综合体,但这个综合体乃以欧洲文化为中心,东方文化则处于边缘位置。他从欧洲中心论出发,对《赠薛瑶英》等四首中国古诗作了欧化改造,使其成为他所说的“普遍的世界文学”之范本。

英美文学作品翻译中的不对等性研究

在我国文学事业的发展过程中,其主要的翻译内容并不能像普通的翻译模式一样,而是要将文章中系统性的符号以及基本内涵表达出来。在英美文学作品中其主要作品融入了作者更多的情感,在合理化内容的翻译过程中,可以跨越文化障碍,从而实现文化之间的交流。

网络环境下英美文学教学中的名著导读与人文素养培养研究

阅读经典名著,提高大学生人文素养是英美文学课教学的重要内容。但由于受实用主义教学思想的影响,不少高校在课程设置和教学实践中忽视甚至排斥英美文学教学内容。越来越少的外语专业大学生能静下心来进行深度阅读,阅读之风日减,人文素养下降。本文探讨了如何克服传统英美文学教学模式中存在的不足,创新思路,调动起学生积极性,引导他们充分利用大数据环境下的网络资源进行经典名著阅读,以培养他们的人文素养。

英美文学教学中新批评理论应用研究

当前,英美文学教学中存在教学方式不够科学、教学中忽视作品细节、对作品中的人文精神重视不够等问题。基于此,应该导入新批评理论,完善英美文学教学目标;提供新的学习视角,激发学生的学习兴趣;科学选择精读作品,培养学生的细读能力;结合其他批评理论,增强学生的分析能力;重视作品语境分析,加深学生对作品的理解;发掘人文元素,培养学生的人文精神。

东南亚华文文学与澳美欧华文文学比较

把东南亚华文文学与澳美欧华文文学这两者笼统地放置于特定的华文生态中进行比较分析,似乎尚无人涉及。尽管两者之间确实存在着许多可比性,但真正梳理谈论起来却有相当的难度。当然这种比较对照自有其一定的合理性因素和探讨价值。如果我们从历史文化背景和地缘因素,从作家身份意识与知识结构、从地域经验与文本书写形态等方面来加以观察,便可发现两者之间潜藏着诸多耐人寻味的话题。因为东南亚华文文学在亚洲语境中,即在"蕉风椰雨"中发展壮大,而澳美欧华文文学是在西方语境下,即在"欧风美雨"中自由生长。

运用内隐学习理论提高学生英语写作能力

从认知心理学内隐学习理论的角度出发,探讨内隐学习理论对提高学生英语写作效率的启示。组织学生开展课外阅读英美文学并撰写读书报告是提高语感、提高学生的英语写作兴趣和能力的有效途径。

论《红与黑》无所不在的比对艺术

所谓经典,一定是超出一般水平的珍品,但它最突出的表现恐怕主要是作者的一种意识,而《红与黑》正是如此。作者用一种看似简单却无比深邃、充满矛盾而又相辅相成的比对意识构建他的小说,使这部名著不论在题名方面、叙事方面,还是人物的性格方面,处处呈现出了对立多面的内涵。正因如此,它超越了地域,超越了种族,超越了时代,至今让人回味无穷。而这也正是斯丹达尔"形式的巨匠"的由来。

大学英语中欧美文学常识的导入与应用研究

欧美文学知识在英语专业的教学中,一直具有至关重要的作用,且一直作为英语专业的主修课程而存在。但是,长久以来,英美文学在大学英语教学中的地位和作用却一直被忽视。鉴于此,从大学英语的教学目标和欧美文学在英语学习的重要性方面出发,结合英语的语言特点,分析在大学英语教学内容中融入英美文学知识的重要性和教学策略,以期能够对大学生英语综合能力的培养和人文素质的培养起到一定的指导作用。

文化输出视域下的中国文学经典创意生产的文化编码

2016年以来,全球话语关键词从"全球化"逐渐切换到"后全球化",多元文化发展具有了更广阔的生长空间,中国文化传播面临前所未有的机遇。中国文学经典具备"走出去"的所有特征,是中国故事的最佳代表,是中国文化传播最佳的载体。《西游记》是中国文化传播的典范、中国文化输出的代表。本文以《西游记》为样本,从其数百年的传播历程中,探析欧美受众对于"他者"文化的选择机制,从而探讨文学经典创意生产的文化编码问题,以期为中国文化输出助力。

华裔美国文学作品中的中国元素

华裔美国作家因为身份特殊,其作品中包含大量中国元素。虽然作品中的中国元素也有误解,但是这些华裔美国作家笔下的中国元素描写,对于传播中国元素和发扬光大中国传统文化,仍具有十分重要的积极意义。

英美文学与中国文学关系之比较

通过英美文学作品与中国文学作品的主题分析发现,英美文学主题,把人和自然的关系定位为回归自然与征服自然;而中国文学作品人和自然的关系为相互统一,二者是不可分割的整体。把握英美文学作品与中国文学作品的主题差异,对我们更好地理解在新形势下建设和谐社会有所裨益。