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乡村职业教育高质量发展的“四重逻辑” |
石清华
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《智慧农业导刊》
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2024 |
0 |
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2
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技能型社会建设中的“社会”:制度系统的支持之径 |
杜连森
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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职业本科院校实施“三教”改革的基本逻辑与思路研究 |
单秀华
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《承德石油高等专科学校学报》
CAS
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2024 |
0 |
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4
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Computer Skills in Humanistic Discipline: Some Observations |
Deborah J. Schuster
Gerardo M. Acay
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《Journal of Literature and Art Studies》
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2017 |
0 |
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5
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新时代高校劳动教育课程建设的逻辑理路 |
刘伟亮
魏华
陈思
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《高教学刊》
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2023 |
4
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The Exploration of the Word-adding skills in English-Chinese Translating |
石会杰
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《魅力中国》
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2010 |
0 |
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7
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职业教育助推共同富裕的内涵、逻辑及行动框架 |
李名梁
史静妍
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2023 |
9
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8
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全民职业技能培训提升乡村振兴内生动力的实践探索及策略 |
李朝红
贺亚媚
熊汉琴
黄庆林
张建军
田小曼
淡振荣
辛恬
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《智慧农业导刊》
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2023 |
0 |
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9
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我国职教高考制度的行动逻辑、面临问题与优化策略 |
凌磊
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《大学教育科学》
北大核心
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2023 |
8
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10
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数字技能鸿沟的资本逻辑批判与跨越 |
王不凡
孟静
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《东华大学学报(社会科学版)》
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2023 |
1
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11
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“双高计划”背景下高职院校技术技能创新服务平台建设的现实困境与实施路径 |
王欢
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《襄阳职业技术学院学报》
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2023 |
1
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12
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职业院校“现代电气控制系统安装与调试”赛项应对技巧及育人展望 |
蒋强
李瑞宁
佘振军
焦利军
代婷婷
莫文斌
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《现代制造技术与装备》
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2023 |
0 |
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13
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论“双循环三逻辑”通达化成教学 |
李志厚
单妍
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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职业本科教育服务高质量发展的新格局与新使命 |
朱德全
杨磊
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
60
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15
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试论职业教育学的逻辑起点 |
王川
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《职业技术教育》
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2005 |
27
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“核心素养”的生成逻辑与发展方向:基于相关政策文本的分析 |
沈章明
许营营
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
13
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17
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马克思主义哲学作为“看家本领”的逻辑必然 |
刘同舫
刘田
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《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
4
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论批判性思维教学中的逻辑主义 |
武宏志
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《延安大学学报(社会科学版)》
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2006 |
4
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数理逻辑在物流技术上应用的教学技巧 |
孟令江
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《中国市场》
北大核心
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2008 |
1
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20
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批判性思维和非形式逻辑的互动关系 |
马丽
武宏志
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《青海民族学院学报(社会科学版)》
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2006 |
2
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