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对成人教育“高等数学”面授课程改革的思考
被引量:
1
1
作者
刘娟
马宝林
《函授教育(继续教育研究)》
2003年第6期78-80,共3页
数学本身是一种教人聪明的方法。但是“高等数学”作为一门成教学生必修的基础课,却长期困扰着许多教师和学生。所以,解决这一问题迫在眉睫。明确“高等数学”面授课程在成人教育中的存在的问题,并提出解决的方案,对成人教育“高等...
数学本身是一种教人聪明的方法。但是“高等数学”作为一门成教学生必修的基础课,却长期困扰着许多教师和学生。所以,解决这一问题迫在眉睫。明确“高等数学”面授课程在成人教育中的存在的问题,并提出解决的方案,对成人教育“高等教学”面授课程的改革和发展具有重要的意义。
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关键词
成人教育
“高等数学”
面授课程改革
人格魅力
教学方法
原文传递
题名
对成人教育“高等数学”面授课程改革的思考
被引量:
1
1
作者
刘娟
马宝林
机构
河南职业技术师范学院基础部
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2003年第6期78-80,共3页
文摘
数学本身是一种教人聪明的方法。但是“高等数学”作为一门成教学生必修的基础课,却长期困扰着许多教师和学生。所以,解决这一问题迫在眉睫。明确“高等数学”面授课程在成人教育中的存在的问题,并提出解决的方案,对成人教育“高等教学”面授课程的改革和发展具有重要的意义。
关键词
成人教育
“高等数学”
面授课程改革
人格魅力
教学方法
Keywords
adult education
higher mathematics
reformation
man hood charm
teaching method
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G423.07
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对成人教育“高等数学”面授课程改革的思考
刘娟
马宝林
《函授教育(继续教育研究)》
2003
1
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