英语词汇中的标记现象

标记现象是语言本身固有的特征 ,它存在于语音、词汇、语法、语义等各个语言层面。标记现象还与社会因素相关。正确认识和合理运用标记现象是交际能力的一种体现。本文拟对英语词汇层面的标记现象加以探讨 ,从而唤起语言教师对标记现象的重视。

《毛泽东选集》标题的语言特点

《毛泽东选集》第1-5卷总共有221个标题,结构上包括专有名词、短语及单句三种结构,并对其数据进行统计分析;语言的使用具有标记性、专指性和称名性三个特点,结构方面则以大量采用名词短语及双音节结构为特点;最后从语体和读者两个方面探讨了影响《毛泽东选集》标题确定的因素。

基于标记—偏误假说的学习者请求言语行为偏误分析

本文从学习者实施请求时收集的语料入手,发现其中出现的偏误类型主要分为语法错误和语用失误两大类,占到所有语料的27.4%,其中语用失误占总偏误的78.9%。社会因素对学习者的偏误次数产生影响,等级体系中偏误次数最多,主要表现在招呼语的错误使用上。不同水平学习者在语法错误上没有差异,差异主要体现在语用失误上,随着学习者语言水平的提高,语用失误次数有所下降,但是该差异并不具备统计学意义。研究结果表明学习者语法能力的提高并不会自动带来语用能力的提高;针对语料中出现的母语负迁移现象,本文提出标记—偏误假说来解释语法错误发生的条件。