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WU WEN-TSN——AN OUTSTANDING MATHEMATICIAN 被引量:1
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作者 李邦河 《Acta Mathematica Scientia》 SCIE CSCD 1989年第4期361-365,共5页
The day of May 12, 1989 is the 70 th birthday of Professor Wu Wen-tsn, an outstanding Ghinese mathematician, an internationally recognized topologist and a founder of Mechanized Mathematic. After long years of arduous... The day of May 12, 1989 is the 70 th birthday of Professor Wu Wen-tsn, an outstanding Ghinese mathematician, an internationally recognized topologist and a founder of Mechanized Mathematic. After long years of arduous research endeavors, Wu has made enormous achievements in various aspects, and won for himself an international reputation. Wu Wen-tsn was fomerly deputy direcor of Institute of Mathematies, Academia Sinica and then deputy directer of Institute of Systems Sciences, Acade- 展开更多
关键词 In AN OUTSTANDING mathematician WORK
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Great Mathematician L. K. Hua Remembered
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《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 2000年第4期199-199,共1页
Ameeting to celebrate the 90th birthday of late Prof. L. K. Hua (1910-1985) was held on November 12, 2000 in Beijing. The meeting, jointly sponsored by the Chinese Academy of Sciences (CAS) and Chinese Association for... Ameeting to celebrate the 90th birthday of late Prof. L. K. Hua (1910-1985) was held on November 12, 2000 in Beijing. The meeting, jointly sponsored by the Chinese Academy of Sciences (CAS) and Chinese Association for Science and Technology (CAST), was attended by about 200 people from all walks of life. 展开更多
关键词 CAS Great mathematician L Hua Remembered
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International Congress of Mathematicians Opens in Beijing
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作者 (Guo Haiyan) 《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 2002年第3期126-126,共1页
  The 24 International Congress of Mathematicians (ICM2002) was held from August 20 to 28 in Beijing. About 4,200 mathematicians from more than 100 countries participated in the quadrennial meeting orga nized by the...   The 24 International Congress of Mathematicians (ICM2002) was held from August 20 to 28 in Beijing. About 4,200 mathematicians from more than 100 countries participated in the quadrennial meeting orga nized by the Chinese Mathematics Society (CMS) under the auspices of the International Mathematical Union (IMU). The Chinese Academy of Sciences was among the eight sponsors of the Congress. …… 展开更多
关键词 International Congress of mathematicians Opens in Beijing 川川 ICM
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AN UNREMITTING LIFE-LONG DEVOTION TO THE MOTHERLAND AND SCIENCE ——A Brief Profile of Mathematician Zhang Jingzhong
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作者 Luo Yanming Liang Minqiang(Chengdu Institute of Computer Application, CAS) 《Bulletin of the Chinese Academy of Sciences》 1996年第3期270-273,共4页
Prof. Zhang Jingzhong, a well-known Chinese mathematician, is now serving as the honorary director of the Chengdu Institute of Computer Application under the CAS and as an instructor for doctorate students.His outstan... Prof. Zhang Jingzhong, a well-known Chinese mathematician, is now serving as the honorary director of the Chengdu Institute of Computer Application under the CAS and as an instructor for doctorate students.His outstanding attainments in the field of mathematics and computer science include his pioneering work of enriching theories and methods in mechanized demonstration,the concept of "educational mathematics" and his meritorious service as a prolific popular science writer. On December I.1936, Prof.Zhang was born in a teacher’s family in Runan County,Henan Province.After successfully passing an entrance examination in 1954, 展开更多
关键词 ZHANG AN UNREMITTING LIFE-LONG DEVOTION TO THE MOTHERLAND AND SCIENCE A Brief Profile of mathematician Zhang Jingzhong
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胡国定——立身事业尽优为
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作者 杨静 陈祖梅 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第4期419-426,共8页
胡国定是我国著名的数学家和数学教育家。他出身民国世家,在大学期间加入中国共产党,积极投身爱国主义运动。中华人民共和国成立后,他刻苦钻研,成为国内信息论领域的开拓者,培养了许多信息论方面的专业人才。为了推动我国数学事业的发展... 胡国定是我国著名的数学家和数学教育家。他出身民国世家,在大学期间加入中国共产党,积极投身爱国主义运动。中华人民共和国成立后,他刻苦钻研,成为国内信息论领域的开拓者,培养了许多信息论方面的专业人才。为了推动我国数学事业的发展,他在南开数学研究所的创建、数学天元基金的成立等标志性历史事件上做出了突出贡献。通过系统梳理胡国定的主要事迹,展示老一辈数学家信仰坚定、淡泊名利、追求真理、无私奉献的崇高精神。 展开更多
关键词 胡国定 数学家 信息论 数学事业
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中法早期文化交流:“国王数学家”描述的北京城
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作者 白志敏 《国际比较文学(中英文)》 2024年第2期41-57,共17页
1685年法国国王路易十四派遣了第一批“国王数学家”前往中国,李明(Louis Lecomte)是五位到达北京的法国耶稣会士之一,并在1688年到达后受到康熙皇帝召见,中法两国间从此开启了近百年的早期文化交流。李明是十七世纪末最早深入中国各地... 1685年法国国王路易十四派遣了第一批“国王数学家”前往中国,李明(Louis Lecomte)是五位到达北京的法国耶稣会士之一,并在1688年到达后受到康熙皇帝召见,中法两国间从此开启了近百年的早期文化交流。李明是十七世纪末最早深入中国各地考察、游历、传教,并对他所见所闻进行详尽分析描述的法国人。综观他笔下北京城的描述,我们不难发现,作者始终抱着强烈的好奇心,以亲眼探索北京城的姿态审视异国都城里能够看到的一切,他的描写宛若一幅康熙年间北京城写实的画面。李明对北京古老的历史,独特的建筑风格,以及繁荣的商业氛围等都做了比较客观的描述,这为“启蒙时代”的法国读者传递了比较翔实的信息。由于“礼仪之争”的原因,他只好奉命回到法国解释有关中国传教的情况,1696年他在巴黎出版了在中国期间给法国上层人士的十四封书信,取名为《中国近况新志》(Nouveaux mémoiressurl’étatprésentde la Chine)。尽管李明在中国停留的时间很短暂,但是回到法国后出版的十四封长信已经对中国社会进行了颇为详细的介绍,而且他分析的内容不但全面详细,而且不少内容是对当时中国和法国的情况进行的文化和历史的对比。本文着重研究李明关于北京城特点的分析和描述,特别是他对中、法城市区别的对比。李明对北京城的观察和分析为当今学者的北京历史研究提供了第一手真实的史料。 展开更多
关键词 国王数学家 康熙皇帝 耶稣会士 北京城 启蒙时代 《中国近况新志》
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教科书中数学家形象与精神的呈现 被引量:2
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作者 李婉玥 张维忠 《当代教育与文化》 2023年第1期47-53,共7页
教科书中展现的数学家形象及负载的数学家精神能推动科学家精神的传播和数学学科整体育人的实现。以人教版数学教科书为例,管窥数学家形象与精神在教科书中呈现的现实样态,发现教科书中构建了一种以古代男性为代表的,睿智、独立、少有... 教科书中展现的数学家形象及负载的数学家精神能推动科学家精神的传播和数学学科整体育人的实现。以人教版数学教科书为例,管窥数学家形象与精神在教科书中呈现的现实样态,发现教科书中构建了一种以古代男性为代表的,睿智、独立、少有情绪且静态化的数学家形象,渗透了以创新精神、奉献精神和求实精神为主的数学家精神,且数学家形象与精神具有随学段变化的特点。进一步,需要面向核心素养,构建数学家精神的目标体系,整合和塑造多元化的数学家形象与精神,并整体设计数学家形象与精神的跨学段呈现。 展开更多
关键词 教科书 数学家形象 数学家精神 人教版
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当代中国数学与数学英才教育的深度思考——评《张英伯文集:数学与数学英才教育》 被引量:1
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作者 王勇兵 《数学教育学报》 北大核心 2023年第3期90-93,共4页
《张英伯文集:数学与数学英才教育》是知名数学家张英伯教授对当代中国数学和数学英才教育的深度思考,包括求学之路、纪念数学人、漫谈数学与数学课程标准、呼吁数学英才教育、随想与杂感等内容.该书重点分享了孙永生、傅种孙等老一辈... 《张英伯文集:数学与数学英才教育》是知名数学家张英伯教授对当代中国数学和数学英才教育的深度思考,包括求学之路、纪念数学人、漫谈数学与数学课程标准、呼吁数学英才教育、随想与杂感等内容.该书重点分享了孙永生、傅种孙等老一辈数学家的历史故事和国外英才教育的经验做法,集中展现了张英伯教授的数学教育思想和教育情怀,对数学和数学英才教育的研究和实践具有重要的参考价值. 展开更多
关键词 数学教育 英才教育 数学家 文化底蕴
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Stability for the Manifold of Equilibrium State of the Autonomous Birkhoff System 被引量:3
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作者 梅凤翔 《Journal of Beijing Institute of Technology》 EI CAS 1997年第2期106-109,共4页
Studies the stability for them manifold of equilibrium state of the autonomous Birkhoffsystem. Uses the Liapunov's direct method and the first approximation method to obtain thestability criterion for the manifold... Studies the stability for them manifold of equilibrium state of the autonomous Birkhoffsystem. Uses the Liapunov's direct method and the first approximation method to obtain thestability criterion for the manifold of equilibrium state of the system. Gives an example toillustrate the application of the result. 展开更多
关键词 analytical mechanics Birkhoff system stability In 1927 American mathematician Birkhoff GD obtained a kind of dynamical equationswhich were more general than the Hamilton's equations in his well -known work ' DynamicalSystems' [1] In 1978. American ph
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英语大专自考听力考试指南
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作者 朱源 《语言教育》 2002年第7期30-31,共2页
英语大专自考听力考试共分三部分,下面介绍具体考试形式以及练习方法。第一部分是填空,占总成绩40%。考生听一段用自然语速进行的、时间约3分钟的有关社会、文化、教育、科技等方面的专题内容,形式可能是一段报告、讲座或是对话。考生... 英语大专自考听力考试共分三部分,下面介绍具体考试形式以及练习方法。第一部分是填空,占总成绩40%。考生听一段用自然语速进行的、时间约3分钟的有关社会、文化、教育、科技等方面的专题内容,形式可能是一段报告、讲座或是对话。考生边听边理解,并同时填空。此部分共听两遍,所以考生在听第2遍时可以获得更准确的理解,以便填充恰当的内容。所填内容必须是单独的词或数字。这个单词对语句的意思起关键作用,因而一般都是实词或是起关键逻辑作用的虚词。这一项目是考查考生对有关专题内容能否准确理解,并记住关键词。现选取其中的一部分举例如下: 展开更多
关键词 听力考试 专题内容 练习方法 考试形式 听力练习 近义词 文学课 HARDLY 固定短语 mathematician
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输水渠道线路优化与漫游数学家模型 被引量:4
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作者 程吉林 陈平 +2 位作者 朱春龙 蒋晓红 仇锦先 《水科学进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第3期397-399,共3页
在传统漫游数学家模型的基础上,以线路定性方案、渠段纵坡为决策变量,工程总投资为目标函数,考虑渠段线路状态转移和渠道首末水位约束,提出了阶段函数已知情况下的长距离输水渠道线路优化二维动态规划模型。实例证明该法对长距离输水渠... 在传统漫游数学家模型的基础上,以线路定性方案、渠段纵坡为决策变量,工程总投资为目标函数,考虑渠段线路状态转移和渠道首末水位约束,提出了阶段函数已知情况下的长距离输水渠道线路优化二维动态规划模型。实例证明该法对长距离输水渠道线路系统的优化比传统线路方法更优越。 展开更多
关键词 输水渠道 线路优化 数学家模型 决策变量 二维动态规划模型
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数学家成材之路对数学教育的启示 被引量:8
12
作者 罗俊丽 李军庄 《数学教育学报》 北大核心 2007年第1期25-28,共4页
数学家成长过程的复杂性,在一定程度上,取决于自然地域、经济状况、历史文化等特征.认为:数学家成材的客观因素既有深厚的文化传统、良好的家庭教育和学校教育的影响,又有周围有知识和有眼光的人的影响,教师无疑是影响数学家成材的关键... 数学家成长过程的复杂性,在一定程度上,取决于自然地域、经济状况、历史文化等特征.认为:数学家成材的客观因素既有深厚的文化传统、良好的家庭教育和学校教育的影响,又有周围有知识和有眼光的人的影响,教师无疑是影响数学家成材的关键性人物.数学家成材的关键条件还在于自身的主动性上,体现在青少年时期的强烈的好奇心和求知欲,浓厚的认知兴趣和广泛的爱好,敢于智力活动的冒险,渴望独立自由的创新以及极强的自信心和进取心等方面.这些影响数学家成材的主客观因素,启示着数学教育理应走向高效率的创造性思维教学的自由境界. 展开更多
关键词 数学家 数学教育 创造性思维
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晚清浙江数学家群体之研究 被引量:6
13
作者 罗见今 王淼 张升 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期1-11,共11页
如果从中国近代晚清阶段的数学家中选出影响较大的7—8人,项名达、徐有壬、戴煦、李善兰、夏鸾翔等五人将位列其中;就研究深度而言,李、戴、夏在晚清数学中名列前茅。他们是同乡,其间有多条链相连,联系密切,形成当时中国水平最高... 如果从中国近代晚清阶段的数学家中选出影响较大的7—8人,项名达、徐有壬、戴煦、李善兰、夏鸾翔等五人将位列其中;就研究深度而言,李、戴、夏在晚清数学中名列前茅。他们是同乡,其间有多条链相连,联系密切,形成当时中国水平最高的数学家群体。在简介五人的传记和数学成就(注重其近代意so)基础上,围绕近代科学发展的历史分期和地域分布问题,尝试运用“科学技术与社会”(STS)的观点与方法,讨论数学家核心与关系链所形成的学术网络,带领周围一批数学家,推动数学发展所起的社会作用。通过对晚清浙江数学家群体案例的分析,探讨价值观与爱国主义、兴趣与成就感、经济与社会环境的支撑、政府与官员的作用、学界与社会的认可度、战争影响等方面对数学发展的影响,从而多方位分析中国近代科学起源阶段的动力机制。 展开更多
关键词 中国近代科学 晚清浙江数学家 发展动因 地域分布 社会作用
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加强国际交流与合作 推进数学教育改革——21世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会会议纪要 被引量:5
14
作者 张奠宙 李忠如 《数学教育学报》 2002年第4期53-55,共3页
“2002年国际数学家大会”卫星会议之一的“21世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会”于2002年8月17日至19日在重庆召开.会议的报告及论文涉及领域主要包括数学课程与教学改革、大学数学教育、信息技术的使用、教师教育、国际数学教学... “2002年国际数学家大会”卫星会议之一的“21世纪数学课程与教学改革国际学术研讨会”于2002年8月17日至19日在重庆召开.会议的报告及论文涉及领域主要包括数学课程与教学改革、大学数学教育、信息技术的使用、教师教育、国际数学教学比较等主题,但比较集中在数学课程改革方面. 展开更多
关键词 国际交流 国际数学家大会 课程改革 教学改革 教学教育
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祖冲之的影响与现代数学史教育 被引量:19
15
作者 王青建 《数学教育学报》 2001年第2期91-94,共4页
中国古代有许多优秀的数学家,其中祖冲之在现代的影响最大.产生这一现象的原因是他的历史地位,大众传媒的作用及政治的需要.这对现代数学史教育的启示有:进行数学史教育要联系学生的数学知识、深入浅出、以人为本,应对教材进行修... 中国古代有许多优秀的数学家,其中祖冲之在现代的影响最大.产生这一现象的原因是他的历史地位,大众传媒的作用及政治的需要.这对现代数学史教育的启示有:进行数学史教育要联系学生的数学知识、深入浅出、以人为本,应对教材进行修订和要进行数学精神的宣传. 展开更多
关键词 祖冲之 数学家 数学史教育 中国 数学教材 学生 数学知识
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清末数学教育对中国数学家的职业化影响 被引量:10
16
作者 田淼 《自然科学史研究》 CSCD 1998年第2期119-128,共10页
数学教育是决定数学研究能否持续性发展的重要因素,对数学的专业化及数学家的职业化都起着举足轻重的作用。该文即从清末数学教育的发展与特点、清末数学教育对数学家经济及社会地位的影响、对数学家专业化思想的影响、以及对中国数学... 数学教育是决定数学研究能否持续性发展的重要因素,对数学的专业化及数学家的职业化都起着举足轻重的作用。该文即从清末数学教育的发展与特点、清末数学教育对数学家经济及社会地位的影响、对数学家专业化思想的影响、以及对中国数学持续性发展的影响等方面探讨清末数学教育对中国数学家职业化的影响。 展开更多
关键词 数学教育 数学家 职业化 中国 清末 清朝
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义务教育阶段新一轮数学课程改革热点分析 被引量:2
17
作者 孙名符 杨淑清 《数学教育学报》 北大核心 2006年第3期76-78,共3页
数学家们基本上都对平面几何部分的改革提出质疑,认为过分删减平面几何内容不利于培养学生的逻辑思维能力.新课程实施以来,教师的教学观念逐步由关注教师向关注学生转变.教师培训问题需要培训部门的反思,培训不能停留于表面,应多与一线... 数学家们基本上都对平面几何部分的改革提出质疑,认为过分删减平面几何内容不利于培养学生的逻辑思维能力.新课程实施以来,教师的教学观念逐步由关注教师向关注学生转变.教师培训问题需要培训部门的反思,培训不能停留于表面,应多与一线教师接触.教师在课堂上要灵活应变,根据学生的反应及时调整教学. 展开更多
关键词 数学家 教师 课程改革 热点 分析
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数学家的观点对数学学习的启示 被引量:11
18
作者 范文贵 《数学教育学报》 北大核心 2007年第3期17-20,共4页
数学家的观点为我们提供了许多关于数学学习方面的认识:学生像数学家一样研究数学问题;数学家是从问题开始研究数学;实验和证明是数学家研究问题过程中的两个阶段;数学家在合作中研究数学;数学家也会犯错误,也会失败;数学家在对话交流... 数学家的观点为我们提供了许多关于数学学习方面的认识:学生像数学家一样研究数学问题;数学家是从问题开始研究数学;实验和证明是数学家研究问题过程中的两个阶段;数学家在合作中研究数学;数学家也会犯错误,也会失败;数学家在对话交流中研究数学.数学家的观点有助于我们对数学学习的反思. 展开更多
关键词 数学家的观点 数学问题 实验和证明 合作 错误 对话
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数学文化视野下的数学交流研究——基于数学家交流的分析 被引量:8
19
作者 蔡文俊 《数学教育学报》 北大核心 2010年第6期17-19,共3页
数学家之间的数学交流是传承与创造数学成果的重要手段之一.用数学文化的视野探讨数学家之间数学交流的形式和数学交流对数学家研究的影响,不断充实完善数学学习交流的内容和形式.
关键词 数学文化 数学家 数学交流 数学名著
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利玛窦对中西方数学文化融合的贡献 被引量:6
20
作者 曾峥 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期92-94,共3页
利玛窦是沟通中西方文化的第一人 ,他不仅是一位著名的西方传教士 ,同时也是一位数学家 ,他最早把西方的数学带到了中国 ,开创了中西方数学文化交融的纪元 ,给中国传统数学增添了生机与活力 ,也让西方数学文明在东方闪耀 ;他用数学赢得... 利玛窦是沟通中西方文化的第一人 ,他不仅是一位著名的西方传教士 ,同时也是一位数学家 ,他最早把西方的数学带到了中国 ,开创了中西方数学文化交融的纪元 ,给中国传统数学增添了生机与活力 ,也让西方数学文明在东方闪耀 ;他用数学赢得了民心 ,影响了一批中国数学家的成长 。 展开更多
关键词 利玛窦 数学文化 文化融合 历史贡献 中国文化 西方文化 意大利
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