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从女真千户到朝鲜王朝的开国功臣——青海李氏家族始祖李之兰评介
被引量:
1
1
作者
文钟哲
《辽东学院学报(社会科学版)》
2014年第5期23-27,共5页
青海李氏家族始祖李之兰祖籍中国南宋,为南宋抗金将领岳飞之子岳霆后裔。其先祖为躲避灾祸而投奔金朝,融入女真族,后迁居朝鲜半岛东北部青海地面(今朝鲜咸镜南道青海郡)。高丽末期,李之兰率领所部女真族人归附高丽王朝,后跟随李成桂南...
青海李氏家族始祖李之兰祖籍中国南宋,为南宋抗金将领岳飞之子岳霆后裔。其先祖为躲避灾祸而投奔金朝,融入女真族,后迁居朝鲜半岛东北部青海地面(今朝鲜咸镜南道青海郡)。高丽末期,李之兰率领所部女真族人归附高丽王朝,后跟随李成桂南征北战,抗击倭寇,平定内乱,安抚女真,稳定边疆,为朝鲜王朝的建立和巩固政权立下汗马功劳,为朝鲜民族的发展做出卓越贡献。而李之兰之后裔,历经朝鲜王朝五百多年的发展历程,逐渐接受朝鲜民族的文化习俗,最终融入朝鲜民族,成为朝鲜民族的一员。
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关键词
李之兰
女真千户
朝鲜王朝
开国功臣
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职称材料
新中国成立70年来党和国家主要领导人教师论述分析
2
作者
刘建银
杨皓宇
周欢
《教师教育论坛》
2020年第1期20-26,共7页
新中国成立70年以来,党和国家高度重视教育事业发展,党和国家领导人也在教师的政治理想与信念、职业道德、知识与能力等方面做出了重要论述和要求,这为我国教师队伍建设和发展指明了方向。未来我国应坚持“四有”好老师标准,不断将新时...
新中国成立70年以来,党和国家高度重视教育事业发展,党和国家领导人也在教师的政治理想与信念、职业道德、知识与能力等方面做出了重要论述和要求,这为我国教师队伍建设和发展指明了方向。未来我国应坚持“四有”好老师标准,不断将新时代高素质教师队伍建设推向前进。
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关键词
新中国成立70年
党和国家领导人
教师队伍
教师素养
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职称材料
题名
从女真千户到朝鲜王朝的开国功臣——青海李氏家族始祖李之兰评介
被引量:
1
1
作者
文钟哲
机构
辽东学院韩朝经济与文化学院
出处
《辽东学院学报(社会科学版)》
2014年第5期23-27,共5页
文摘
青海李氏家族始祖李之兰祖籍中国南宋,为南宋抗金将领岳飞之子岳霆后裔。其先祖为躲避灾祸而投奔金朝,融入女真族,后迁居朝鲜半岛东北部青海地面(今朝鲜咸镜南道青海郡)。高丽末期,李之兰率领所部女真族人归附高丽王朝,后跟随李成桂南征北战,抗击倭寇,平定内乱,安抚女真,稳定边疆,为朝鲜王朝的建立和巩固政权立下汗马功劳,为朝鲜民族的发展做出卓越贡献。而李之兰之后裔,历经朝鲜王朝五百多年的发展历程,逐渐接受朝鲜民族的文化习俗,最终融入朝鲜民族,成为朝鲜民族的一员。
关键词
李之兰
女真千户
朝鲜王朝
开国功臣
Keywords
Li Zhil
a
n
Nuzhen stong pon
Chosun dyn
a
sty
meritorious staff in founding a state
分类号
K312.34 [历史地理—世界史]
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题名
新中国成立70年来党和国家主要领导人教师论述分析
2
作者
刘建银
杨皓宇
周欢
机构
重庆师范大学教育科学学院
出处
《教师教育论坛》
2020年第1期20-26,共7页
基金
重庆市高等教育教学改革研究重点项目“教师资格全国统考背景下教师教育课程体系改革的研究设计与实践”(项目编号152018)。
文摘
新中国成立70年以来,党和国家高度重视教育事业发展,党和国家领导人也在教师的政治理想与信念、职业道德、知识与能力等方面做出了重要论述和要求,这为我国教师队伍建设和发展指明了方向。未来我国应坚持“四有”好老师标准,不断将新时代高素质教师队伍建设推向前进。
关键词
新中国成立70年
党和国家领导人
教师队伍
教师素养
Keywords
the 70th
a
nnivers
a
ry of the
founding
of The People's Republic of Ch
in
a
p
a
rty
a
nd
state
le
a
ders
te
a
ch
in
g
staff
te
a
cher competence
分类号
A85 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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1
从女真千户到朝鲜王朝的开国功臣——青海李氏家族始祖李之兰评介
文钟哲
《辽东学院学报(社会科学版)》
2014
1
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职称材料
2
新中国成立70年来党和国家主要领导人教师论述分析
刘建银
杨皓宇
周欢
《教师教育论坛》
2020
0
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引证文献
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