A Study on Innovation Mode of Tourism Development in Minority Village

It was of vital significance for sustainable development of tourism in minority village to explore tourism development mode suitable for minority village.Based on comparison of development,characteristics,advantages and disadvantages of three modes which were Suoga mode,Shenzhen folk village mode and Langdeshang Village mode,it was considered that the contradiction between development of minority village economy,protection of national traditional culture and guarantee of villagers' benefits hadn't been radically eliminated in the three modes.In view of this,5Cs mode had been proposed which were culture,company,characteristics,community and concord;and running mechanism of 5Cs mode had been constructed,that is,environmental protection and cultural inheritance;government's guidance and company's leading;theme positioning and characteristic highlighting;community power-increasing and villagers' profit-obtaining;economic development and community harmony.

腹腔镜治疗未成年人非寄生虫性脾囊肿的手术方式

目的 探讨如何选择腹腔镜治疗未成年人非寄生虫性脾囊肿的手术方式及其优缺点。方法 收集2012年7月至2023年7月郑州大学第一附属医院15例行腹腔镜脾囊肿手术的患者临床资料。统计分析腹腔镜下脾脏切除术(LTS),腹腔镜下脾脏部分切除术(LPS),腹腔镜下脾囊肿去顶减压毁底术(LTDSC)患者的年龄、囊肿位置及大小、手术时间、术中出血量、病理结果、术后血小板计数、腹腔引流管留置时间、术后住院时间、术后并发症、出院后影像学随访结果等相关指标。结果 LTS 6例,LPS 4例,LTDSC 5例。LPS中1例因术中损伤脾门血管出血较多,手术方式转为LTS。LPS和LTS中均有1例因术中出血较多,给予输注红细胞悬液1个单位。术后病理结果:脾囊肿13例,囊性畸胎瘤2例。LPS中1例患者术后腹腔出血,给予止血药物应用后症状缓解。LTS中4例患者术后出现血小板骤升,给予口服双嘧达莫片预防血栓形成,1个月后血小板降至正常。LTS中1例患者术后脐部切口感染,给予抗感染、清洁换药后好转。术后复发2例,时间为术后2个月和4 a,均为LTDSC,术后病理结果为脾囊肿,再次行LPS。结论 LPS治疗未成年人脾囊肿的术后并发症和复发率低,囊肿位于脾门处的保脾手术可选择LTDSC,对于多发囊肿及囊肿合并感染的患者可选择LTS。

网络青少年模式的运行困境与优化路径——基于20款APP青少年模式实证研究

在互联网时代下,未成年人的网络安全问题日益凸显,构建清朗的网络环境刻不容缓。移动互联网APP青少年模式的诞生便是在网络世界中为未成年人撑起的保护伞。青少年模式在实际运行过程中存在一些现实问题,其保护作用有待进一步发挥。作者通过对20款APP青少年模式进行实证分析,针对当前存在的市场不正当竞争、防沉迷功能有限、消费识别困难、内容良莠不齐等问题,在完善法律保护体系、推动应用程序端人员积极履责、督促家长协同教育、支持公益诉讼等方面提出建议,探寻青少年模式的优化路径,努力实现其功能回归,切实保障未成年人的网络安全权益。

民族地区中高等院校学前教育专业人才培养模式对学生就业意向的影响——专业认同的中介作用

对新疆维吾尔自治区20所中高等院校学前教育专业的4124名学生进行调查,探求民族地区院校学前教育专业人才培养模式与学生就业意向的关系及专业认同在其中的中介作用机制。结果表明:人才培养模式和专业认同对学生就业意向具有正向预测作用;专业认同发挥部分中介作用且在院校层次和类型变量上存在差异,各维度发挥的中介效应有所不同。主要教育建议:明确就业定位与培养规格是民族地区院校学前教育专业提升人才培养质量的核心路径,增强专业适切性与情感性是民族地区院校学前教育专业开展专业认同教育的关键抓手,健全社会保障与培养体系是激发民族地区院校学前教育专业学生就业意愿的有力支撑。

大规模因材施教理念下辅修课程教学模式探索

以高校“机器学习”课程教学为例,从满足辅修专业学生个性化学习需求角度出发,探讨了大规模因材施教理念下的辅修专业课程教学模式。提出通过“机器学习”课程与大规模因材施教理念融合机制、面向多学科学生个性化教学需求的大规模因材施教教学模式、匹配知识内容和学生知识背景的课程教学案例研究与设计、主修专业应用需求驱动的课程实验教学方法研究与内容设计等方面进行教学模式创新与案例设计。通过上述方式能够全方位培养辅修专业学生在课程学习过程中的多元化知识理解能力及工程实践思辨能力,可以进一步优化、拓展、丰富研究型高校辅修专业的人才培养模式。

检察院主导下未成年被害人权益保护探究

刑事诉讼中对未成年被害人的保护存在检察院参与和检察院主导两种行为范式。当前,各地区的未成年被害人保护实践差异较大,检察院主导模式有助于未成年被害人保护工作的规范化和顺利开展,且未成年被害人权利保护具有紧迫性,检察院能利用其职能所带来的独特优势,在规范社会组织参与的同时使保护工作更加权威高效。为了实现有限资源的最大化利用、全面保护未成年被害人的合法权益,检察院应先主导推动未成年被害人保护工作,在专门保护体系形成之后再逐步转变为参与者。但是,检察院主导模式存在各地未成年人检察机构职责不统一且规范性差、隐私保护工作不到位、衔接不流畅、不重视社会化修复、未实现持续性保护等诸多问题,亟待进一步完善。

互联网使用对少数民族就业的影响——基于CGSS数据的实证分析

互联网在促进当前高质量就业方面的作用日益显现,特别是对少数民族地区和群体而言,互联网使用所带来的就业趋势变化愈加显著。为了探究互联网使用与少数民族就业之间的关联路径与作用机理,研究基于中国综合社会调查(CGSS)数据,采用Probit模型和多元Probit模型对二者之间的影响关系、影响方式及结果进行了细致剖析。研究发现:互联网使用对少数民族整体就业具有显著的正向影响;互联网使用在少数民族雇佣类型和就业方式选择方面存在明显的差异;不同的互联网使用目的对少数民族就业结果也存在异质性影响。研究结论对深化互联网有效使用,促进少数民族就业,进而实现充分就业、赋能共同富裕提供了数理依据和实证支持。

基于自适应滑模观测器的新能源汽车驱动系统电流传感器微小故障诊断

为及时准确地检测出新能源汽车永磁同步电机驱动系统电流传感器微小故障,该文提出一种基于自适应滑模观测器的微小故障诊断方法。该方法首先构建含有电流传感器微小故障的驱动系统混合逻辑动态模型,其次利用状态增广和非奇异坐标变换对电流传感器微小故障进行故障重构,然后设计收敛速度快且能够抑制高频抖振的自适应滑模观测器以精确估计系统重构状态,最后采用系统重构状态实际值与观测值残差作为检测变量并利用范数设计自适应阈值。该文提出的方法不仅能诊断微小故障和显著故障,而且可以检测从微小故障演变为显著故障乃至失灵的整个过程,准确性高、鲁棒性强。实验结果验证了所提诊断方法的准确性和鲁棒性。

“高分子化学”课程“结对子”教学模式初探

高分子材料与工程专业人才的培养和新疆的经济建设息息相关,对于新疆少数民族学生来说,高分子材料与工程专业教育质量不仅关系到学生自身人才培养质量,更关系到新疆的经济建设人才储备。结合民汉混合班中少数民族学生的基本情况,通过“民汉结对子”创新性教学改革模式在“高分子化学”课程教学的应用,拓宽了学生的思维,提高了学生的学习能力,加深了对课堂内容的理解。这种教学模式既可以促进民族团结,又可以达到少数民族学生的理论与实践能力的有效提升和更好的教学效果。

在预科生健美操教学中融合少数民族文化的研究

积极创新健美操来激发预科生的学习兴趣是舞蹈教师思考的一个重要问题。而少数民族文化则在创新健美操方面发挥着重要作用,值得展开深入研究。因此,文章在简要介绍预科生健美操学习现状的基础上,系统阐述了少数民族文化融入健美操教学的价值,并据此设计出少数民族文化融入预科生健美操教学的方法。准确把握预科生健美操学习特征,系统掌握少数民族文化教学价值,指导预科生健美操教学创新活动,从而提高健美操教学质量,强化学生身心健康。

基于校企合作的跨境电商小语种人才培养模式研究

校企合作教育模式的普及,有效解决我国部分高等人才教育培养难题。本文将基于校企合作视角下,跨境电商小语种人才培养分析,探究跨境电商小语种人才培养的重要意义,并基于跨境电商小语种人才培养优势及校企合作的教育问题研究,明确校企合作在跨境电商小语种人才培养方面发挥的作用,以期为未来跨境电商小语种人才培养质量的提升提供部分教育参考。

高校少数民族学生国家通用语言混合式教学研究

新时代下,伴随着经济发展格局的加快构建,各民族之间的经济往来、文化交流越来越频繁。语言是社会沟通来往的重要工具,语言互通是实现民心相通、经济繁荣发展的先觉条件,而国家通用语言是各民族群众交流的重要桥梁。少数民族大学生是推动民族地区建设发展的中流砥柱,其对国家通用语言的掌握水平和应用能力,对其个人职业生涯发展、助力家乡建设起到关键作用。高校是推广普及国家通用语言的重要阵地,应在剖析国家通用语言教学现存问题的基础之上,打破常规教学理念,构建线上线下混合式教学模式,并提出针对于少数民族学生行之有效的国家通用语言教学提升策略。

互联网背景下少数民族区域普通话教学模式优化

长期以来,我国少数民族区域普通话教育推广主要采取单一教学模式,导致少数民族地区大学生普通话测试分数不高。通过了解少数民族大学生认知特征,依托关联规则挖掘理念,设计普通话教学模式挖掘算法,建立普通话教学模式规则库,构建了以互联网技术为基础的普通话教学质量评价体系,并将基础教学模式框架中的单一教学模式优化为混合教学模式。通过实证分析表明:研究所提出的教学模式优化方法实施后,少数民族地区大学生的普通话测试平均分达到了92.37分,平均分较之以前提升了18.32%。实践证明,此教学模式能够显著提升普通话教学水平和质量。

零散工业废水处理模式的改进研究

中小企业产生的零散工业废水的处理是国家水污染治理中需要解决的重要课题,如何选择合适的零散工业废水处理模式是当前需要思考的问题。本文通过对现阶段零散工业废水两种主要的处理模式情况进行研究,分析当前零散工业废水处理模式中存在的主要问题,并为零散工业废水处理模式的改进提供了相关策略与建议,形成“零散工业废水产生单位建设废水收集池-零散工业废水综合处置中心收集转运、集中处理-生态环境部门全过程监管”的治理模式,推进我国零散工业废水处理的发展。

民族地区产业振兴与农村职业教育的多维耦合机制与融合模式构建

民族地区乡村振兴是实现共同富裕的关键点,产业振兴是乡村振兴的重中之重。产业要振兴,人才必先振兴。农村职业教育具有为当地农村发展提供人才保障、智力支持和技术支撑之作用。然而,由于农村职业教育存在人才培养与市场需求不匹配,导致当前农业产业发展面临人才短缺困境。民族地区产业振兴与农村职业教育的多维耦合机制体现在背景耦合、目标耦合和供需耦合三个维度,通过识别民族地区产业振兴与农村职业教育的多维耦合机制,并以此为基础构建两者的融合发展模式。基于对民族地区产业振兴与农村职业教育的多维耦合机制的深度识别,提出从建立“农村职业教育院校与乡村企业”联合体、“农村职业教育院校与乡村产业相关政府部门”对话平台、“农村职业教育院校技术认证平台”联盟和完善国家及地方层面的政策支持系统四个方面来构建民族地区产业振兴与农村职业教育的融合模式。

煤中次要元素的赋存方式

对煤中次要元素的赋存方式进行了分析，讨论了元素赋存方式的研究方法，指出采用草取方法和沉／浮方法结合将更有益于确定煤中次要元素的赋存方式．根据元素的矿物学类别详细讨论了煤中各次要元素的赋存方式．结果表明，次要元素在煤中的赋存方式远较其在矿物中的复杂．

一种中心枝节折叠的新型超宽带滤波器

为了改善超宽带滤波器存在插入损耗较大,带外抑制特性较差等问题。采用中心加载折叠枝节多模谐振器结构,设计了一种新型超宽带滤波器。改变该滤波器多模谐振器的参数,可调节谐振器的谐振频率。该滤波器整体性能良好,具有结构紧凑,尺寸小,插入损耗小及带外抑制特性好等优点。仿真结果表明,该滤波器的中心频率为6.85GHz,通带为3~10.7GHz,实现相对带宽112%。实物测试结果与仿真结果基本一致。

少数民族理科学习困境的因素分析

理科教育质量事关少数民族学生认知发展、就业前途以及社会和谐与稳定。本文分析影响少数民族理科教育质量的主要因素:民族地区语言-教学模式处于新的探索阶段,理科教师的语言转换能力难度较大,理科课程标准难度过高,理科教师的招聘与配置不足,以及缺乏语言与文化适宜的教育资源等。应兼顾民族地区社会经济与自然生态的特殊发展需求,理科教育需定位于培养学生的基本科学素养,以及解决生产生活问题的实际能力。建议开设"语言与文化适宜的教学法"等课程,提高民族地区教师的教学能力和语言转化能力;加强基于教育与心理的实证研究与理科教学实践探索。

空间相机桁架结构模态相关性分析

为有效地预示空间相机桁架结构的动态特性,需要对其进行模态相关性分析,目的在于检验分析结果的有效性和准确度,发现结构中的薄弱部位,但由于桁架结构是一复杂的杆板组合结构,计算结果中存在着大量次模态,从而无法与试验结果进行对比。基于上述问题,提出一种利用模态应变能比值来定量区分的方法,从密集的计算模态群中识别出桁架结构的主模态。主模态经模态向量缩减后与试验结果进行比较,鉴定它们之间的总体相关程度,若误差超过规定的界限,则通过调整模型参数、修改模型构型来寻找可能的误差源,反复这一过程,直到有限元模型能够很好地模拟实际结构的主要动态特性为止。分析结果预示了较好的试验和计算模态相关性,验证了有限元模型的有效性,为进一步的响应分析和振动控制设计提供了依据。

基于利益相关者理论的少数民族传统体育文化资源开发模式研究——以广西三江富禄苗族乡花炮节为例

文章运用利益相关者理论,以广西三江侗族自治县富禄苗族乡花炮节作为研究对象,对这一传统体育文化资源开发中的核心利益相关者开展访谈和问卷调查,以探讨目前少数民族传统体育文化资源开发模式中不同利益主体之间的矛盾冲突,并通过吸收他们的观点对当前开发模式进行优化,以期为少数民族传统体育文化资源的开发利用提供若干经验借鉴。