基于MVC模式的医疗耗材管理系统设计

在医疗耗材管理中,整体管理方式比较滞后,造成大量耗材的浪费,为此,设计基于模型-视图-控制器(Model View Controller,MVC)模式的医疗耗材管理系统。基于MVC模式设计系统架构中的表现层。在系统硬件设计中,设计一种低功耗的处理器,由处理器芯片与电源管理单元构成。选用ASD-23型号的RFID节点,设计RFID阅读器。在系统软件设计中,设计档案管理单元、订单管理单元、查询统计单元构成管理模块,执行耗材管理的各种功能。设计供货商数据表、耗材数据表、入库表、供货商证照表等构成数据库模块。实验表明设计系统有着良好的健壮性、实时性、稳定性。

阅读过程眼动控制理论模型:E-Z Reader

简要介绍了一个新近出现的阅读过程中的眼动控制理论模型——E-Z Reader模型,并对该模型的特点进行了深入讨论。文中还涉及了其它几个相关的理论模型,如Morrison(1984)模型和Mr.Chips:理想观察者模型等。最后就E-Z Reader在中文阅读过程认知研究领域中的应用前景进行了讨论。

基于SIPS模型的读者参与图书馆文献资源建设策略优化研究

为优化图书馆荐购服务,提升图书馆服务质量,满足读者多元化需求,实现图书馆的高质量发展,分析读者参与图书馆资源建设的现状与问题,利用在图书馆领域已有实践应用的用户消费模型SIPS模型为研究工具,提出了激发读者共鸣、确认荐购品质、推动读者参与、读者口碑分享的读者参与图书馆文献资源建设的优化策略。

国外公共图书馆老年读者服务调研及启示

公共图书馆作为公益性的文化服务机构,在社会文化传播和提高国民知识水平中发挥着重要作用。人口老龄化给我国社会带来了严峻的挑战,也给公共图书馆的服务工作带来了新机遇。老年读者阅读能力悬殊,阅读目的、阅读渠道、阅读方式相对单一,专门针对老年读者的图书种类较少等现状制约了图书馆对老年读者群的开发。英美等发达国家较早进入老龄化社会,在公共图书馆老年读者服务方面积累了大量的经验。该文调研了美国、英国、日本等发达国家的老年读者服务情况,并指出其在制度保障、资金供给、服务形式、服务内容等可供我国借鉴的方面,以期为我国公共图书馆老年读者服务的发展提供参考。

AI赋能学术期刊出版的读者服务场景应用

随着媒介技术的发展进步,学术期刊的读者服务模式也在不断发展,目前正处于智能化服务阶段。然而,其服务理念尚未跟上,传统学术期刊过于重视作者服务而忽略了读者服务。实际上,被读者接受是出版工作的核心起点,只有满足读者的需求并以读者为中心提供服务,学术期刊才能真正体现其价值、实现其使命。为提升读者服务能力,探讨了人工智能在文献检索推荐、智能化阅读、学术交流合作、学术评价度量等场景应用的实现路径。但同时也要正视和解决人工智能存在的隐私和安全、信息过滤、算法偏见和互动交流不足等问题,以为科研创新提供更好的服务和支持。

儿童阅读空间读者满意度多层次综合评价研究

科学评价是科学管理的前提。该研究融入元评价理念和方法,将属性识别模型应用于公共图书馆儿童阅读空间读者满意度评价中,得到了多层次的、定性与定量相统一的综合评价结果。通过比较分析论证了模型应用的科学性和适用性。模型应用能为读者满意度评价提供新的方法和思路,评价结果也能为相关工作提供参考。

Study on individualized information service for the reader in the library based on the network

With the massive increase of digital resource based on the network,it becomes very important that how to help readers acquire the information needed according to the individualized requirement and interest in an accurate,convenient and prompt method. Therefore,it is very urgent to investigate individualized information service of library. In this paper,based on the development of the individualized information service for the reader in the college library,the individualized information service is clarified by using three perspectives,including establishment of individualized information demand model,integration of internal and external resource and protection of the reader privacy. Finally,the corresponding strategy and related measure are presented.

My Understanding of the Main Similarities and Differences between the Three Translation Models

In this paper,the author wants to prove that the three translation models not only have similarities but also have differences,with the similarities being that they all refer to faithful and free translation and the status of reader,the differences being that their focuses are quite different and their influence upon the present translation theory and practice vary.

新冠疫情下移动图书馆读者使用意愿及其影响因素分析

新冠疫情下,移动图书馆让数据交互从“馆间”转向“指尖”成为可能。结合I-S模型和S-O-R模型设计量表,对2424名读者展开调查,并在此基础上,利用结构方程模型分析新冠疫情下移动图书馆读者使用情况及其影响因素。研究发现,尽管新冠疫情下实体图书馆的物理空间经常关闭,但是读者对移动图书馆的使用意愿并没有提升;感知品牌形象、电子口碑、感知服务质量是影响读者使用移动图书馆的主要因素。

智慧图书馆建设背景下读者服务模式创新研究

智慧图书馆建设是一项长期、复杂的系统性工程,能为读者提供多元化的服务体验,且满足了高校人才培养的需求。基于此,文章主要对智慧图书馆概念与发展进行分析,鉴于图书馆现有资源受到限制、图书管理人员能力待提升、图书馆管理技术水平不足等问题,提出服务模式创新以及策略。

论读者个人信息处理中“同意”的类型化适用

《民法典》第1035条第1款奠定了“同意”作为个人信息处理的合法性来源的基调,同时,《个人信息保护法》就同意规则作了更为全面的一般性规定,自此,关于同意规则的学理研究从立法论转向解释论,重点探讨具体场景化应用下“同意”的适用路径。文章立足图书馆场域,在梳理既有法律秩序对读者个人信息分类的基础上,从法解释学和隐私场景理论的角度重新解读读者个人信息的合理分类,并以此作为读者个人信息处理中“同意”的类型化适用之基础,进而廓清读者个人信息处理中“同意”的适用范畴和有效模式,同时为后续研究读者个人信息处理中“同意”的体系性限制奠定基础。

面向读者的云出版服务模式研究

讨论自由访问服务模式、自由选择服务模式和个性化阅读服务模式三种当今国内外云出版机构及平台服务模式在读者服务方面进行的探索和尝试,以供读者和数字出版实践者借鉴参考。

基于个性化信息服务的大学图书馆信息资源整合

在调查研究高校图书馆读者个性化信息服务和资源整合研究现状的基础上,从个性化信息服务、读者个性化信息需求、内外部资源的整合、读者的隐私保护等四个方面阐述了图书馆的个性化信息服务,提出了相应的发展规划并建立了相关的模型。

基于熵权系数的图书馆读者满意度算法与实现

图书馆的宗旨是为读者服务的,读者是否满意是至关重要的。首先必需了解读者的需求;其次有针对性地改善管理和服务。本文采用改进的SERVQUAL模型对河北师范大学图书馆的服务质量进行了网上问卷调查;通过引进熵权系数的模糊综合评价模型计算调查数据,评价了该图书馆读者满意度。为大学图书馆读者满意度的调查提供了可行的、有效的操作模型。

智慧阅读推广:智慧阅读时代的新常态

开展智慧阅读推广能促进阅读技术、资源、平台、环境的智能集成,提升读者阅读认知与情感,优化阅读的品质与体验,是智慧阅读时代的现实要求。智慧阅读推广的本质内涵强调"以读者为中心"的服务模式,重视阅读的互融互通,展现出多视角决策的过程。智慧阅读推广生态构成要素包括先进的阅读理念、智能的支撑技术、关联的阅读资源、多元的服务情景、凝聚的关系维度。智慧阅读推广的实现途径为:提倡推广服务的跨界合作,开展读者关系管理,架构个人阅读空间,构建智慧阅读共同体。

E-Z阅读者模型的新进展

该文介绍了以序列加工假设为基础的眼动控制模型——E-Z阅读者模型的基本内容和最新进展(模型6-9)。新的E-Z阅读者模型可以有效解释阅读过程中认知加工的眼动控制机制。随着研究的深入,E-Z阅读者模型的结构不断发展完善,而且还促进了许多新的眼动研究。

图书馆阅读推广评估引入CBBE模型研究

介绍CBBE模型,从用户认知、评估需求和评估方法分析该模型引入图书馆阅读推广的适宜性,构建评估方法,并以CASHL为例探讨其在阅读推广评估中的应用。

柯氏评估模型在图书馆读者培训效果评估中的应用——以湖北大学新生入馆培训教育为例

采用柯氏评估模型,设计一种读者入馆培训效果评估方法。利用该方法对湖北大学2012级本科新生的入馆培训进行了效果评估。评估中发现的各种特征和存在的问题,对进一步改进新生入馆培训教育具有指导性作用。

基于KANO模型的公共图书馆读者需求研究——以广州图书馆为例

本文以广州图书馆为例,随机选取广州图书馆200名读者进行调查,通过KANO模型了解读者需求。结果表明:公共图书馆首先需要满足读者的基本型需求;其次尽量满足期望型需求,必要时可依据满意度系数决定优先顺序;在此基础上,注重兴奋型需求的满足。最后依据需求层次,提出提升公共图书馆读者需求满意度的具体措施。

“标准读者”观照下目的语文本与源语文本的关系

每一个源语文本都内含着无数个有待译者去实现的目的语文本,不同的译者翻译同一个源语文本会有不同的目的语文本,而且每一个目的语文本都只是该源语文本可能拥有的诸多目的语文本之一,只是该源语文本的一次不完全实现。目的语文本与源语文本不是对等或忠实的关系,也不可能毫无关系,而是一种同中有异、交叉互补的关系:一方面二者不可避免地会出现部分重叠,但同时目的语文本中不可避免地包含着源语文本所没有的内容,源语文本中也包含着无法完全传递到目的语文本中去的信息。