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Development of an Information-Based Leadership Evaluation Index System for School Management Teams:A Comprehensive Approach
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作者 Wei Li Fang Liu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第4期35-40,共6页
In the context of educational informatization reform,there are many uncertain factors in the process of education development.To optimize the educational environment so that it can be effectively combined with informa... In the context of educational informatization reform,there are many uncertain factors in the process of education development.To optimize the educational environment so that it can be effectively combined with information technology,teachers need to change their teaching ideas,strengthen the school’s own adaptability to informatization,and promote the development of informatization construction in schools.As a branch of information leadership,the management team should establish an evaluation index system for information leadership in order to ensure the construction of school informatization,so as to provide a boost for the integration of school resources and information technology.Based on the overview and connotation of information-based leadership of the management team,this paper explores the construction of an evaluation index system of information-based leadership of the school management team,aiming to provide references for the research of relevant personnel in the future. 展开更多
关键词 School management team Information-based leadership Evaluation index system
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Practical Exploration of Strengthening Team Communication and Cooperation in Head Nurse Nursing Management
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作者 Jiale Li 《Journal of Clinical and Nursing Research》 2024年第5期315-321,共7页
This study explores the practical application of nursing management led by head nurses to enhance team communication and collaboration within clinical settings.By integrating leadership theories with nursing practice,... This study explores the practical application of nursing management led by head nurses to enhance team communication and collaboration within clinical settings.By integrating leadership theories with nursing practice,this research adopts a qualitative methodology to examine the effects of strategic communication and teamwork enhancement initiatives.Through interviews,observations,and the analysis of case studies in various hospital departments,the study identifies key barriers to effective team communication and collaboration,including hierarchical structures,lack of standardized communication protocols,and insufficient training.Solutions implemented involve targeted communication skills training,the establishment of interdisciplinary teamwork protocols,and leadership workshops for head nurses.The outcomes indicate significant improvements in team efficiency,patient care quality,and staff satisfaction.This research underscores the importance of head nurses in fostering an environment conducive to open communication and collaborative practice,thereby advancing patient care and team performance. 展开更多
关键词 Nursing management team communication COLLABORATION leadership in nursing Patient care quality
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Humanizing the Culture of Technology Teams: Strategies for Creating Healthier and More Productive Work Environments
3
作者 Julio Henrique Salina 《Journal of Software Engineering and Applications》 2023年第12期641-671,共31页
With the advancement of technology, companies are increasingly dependent on technology teams to stay competitive. However, members of these teams often work in stressful and unhealthy environments, which can undermine... With the advancement of technology, companies are increasingly dependent on technology teams to stay competitive. However, members of these teams often work in stressful and unhealthy environments, which can undermine their productivity and well-being. The humanization of the culture of technology teams is an approach that aims to create healthier and more productive work environments for team members, promoting balance between personal and professional life. Despite the importance of a healthy and productive work environment, many companies do not invest in strategies to humanize the culture of their technology teams. This can lead to high levels of stress, staff turnover and low productivity. The objective of this project is to identify effective strategies to humanize the culture of technology teams and create healthier and more productive work environments in digital companies. For this, factors such as management styles, psychological safety, human-centered development, individual beliefs and time and energy management will be analyzed. The project’s methodology will include a literature review on the subject and qualitative data analysis will be performed using a content analysis approach. This project will contribute to the advancement of knowledge about the humanization of the culture of technology teams in digital companies. The results can be applied to companies that want to create healthier and more productive work environments for their team members. 展开更多
关键词 Organizational Culture Technology teams Workplace Well-Being Employee Productivity Human-Centered management Work Environment team Dynamics Mental Health in Tech leadership in Technology Employee Engagement
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团队绩效压力对员工退缩行为的影响:领导奖励缺失的调节作用
4
作者 周颖喆 董俊洁 +1 位作者 娄学瑶 王婉莹 《中国人事科学》 2024年第10期42-51,共10页
团队已经成为现代社会组织创造价值的必备工具。当今社会节奏加快,员工面对的团队绩效压力随之增加。基于资源保存理论和期望理论,选取团队绩效压力对员工退缩行为这一角度进行研究,同时引入领导奖励缺失这一变量,通过探究团队绩效压力... 团队已经成为现代社会组织创造价值的必备工具。当今社会节奏加快,员工面对的团队绩效压力随之增加。基于资源保存理论和期望理论,选取团队绩效压力对员工退缩行为这一角度进行研究,同时引入领导奖励缺失这一变量,通过探究团队绩效压力和员工退缩行为的关系及其可能的影响机制,以及领导奖励缺失对团队绩效压力和员工退缩行为的影响进行研究。研究结果显示,团队绩效压力对员工退缩行为有显著的正向影响,领导奖励缺失正向调节团队绩效压力与员工退缩行为之间的关系。建议企业要关注团队绩效压力的管理,重视员工的退缩行为,充分发挥领导激励作用,从而提高员工效率,促进组织生产水平的提升。 展开更多
关键词 人力资源管理 团队绩效 领导奖励缺失 员工退缩行为
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棍棒之下出“孝子”吗——员工职场偏差行为研究 被引量:24
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作者 刘冰 齐蕾 徐璐 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2017年第3期182-192,共11页
基于社会学习理论和压力源─情绪理论,本文以6个城市的226名员工为样本,探究了家长式领导对员工职场偏差行为的影响机制,其中重点关注了威权领导的直接作用以及仁慈与德行领导的调节作用,并进一步分析了自利导向伦理氛围和规则导向伦理... 基于社会学习理论和压力源─情绪理论,本文以6个城市的226名员工为样本,探究了家长式领导对员工职场偏差行为的影响机制,其中重点关注了威权领导的直接作用以及仁慈与德行领导的调节作用,并进一步分析了自利导向伦理氛围和规则导向伦理氛围在威权领导和职场偏差行为之间的中介作用。研究发现,领导者在组织中展现的威权程度越高,越容易刺激员工职场偏差行为的发生;自利导向伦理氛围和规则导向伦理氛围在二者之间发挥着中介作用;仁慈领导和德行领导与威权领导的交互作用,可以削弱自利导向伦理氛围的形成,而对规则导向伦理氛围并不产生影响。 展开更多
关键词 威权型领导 员工职场偏差行为 团队伦理氛围 仁慈领导 德行领导
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家长式领导、冲突与高管团队战略决策效果的关系研究 被引量:52
6
作者 陈璐 杨百寅 +1 位作者 井润田 王国锋 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2010年第5期4-11,共8页
本文以四川省78家企业371名高管团队成员为实证研究对象,探讨了CEO的家长式领导行为对高管团队战略决策效果的影响,以及团队冲突在其中的中介作用。同时,构建了包括家长式领导、认知冲突、情绪冲突和决策效果四个变量的概念模型,并提出... 本文以四川省78家企业371名高管团队成员为实证研究对象,探讨了CEO的家长式领导行为对高管团队战略决策效果的影响,以及团队冲突在其中的中介作用。同时,构建了包括家长式领导、认知冲突、情绪冲突和决策效果四个变量的概念模型,并提出相应的理论假设。通过结构方程模型的检验,表明CEO的德行领导和威权领导分别从正反两个方向对决策效果产生显著的影响,仁慈领导对决策效果没有显著的直接影响。德行领导主要通过认知冲突作用于决策效果,仁慈、威权领导则通过情绪冲突作用于决策效果。 展开更多
关键词 家长式领导 团队冲突 决策效果 高管团队
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家长式领导对高管团队有效性的影响机制研究:以团队凝聚力为中介变量 被引量:21
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作者 陈璐 杨百寅 井润田 《管理工程学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期13-19,34,共8页
本文通过对108家中国企业的高管团队问卷调查所获得的数据的分析,探讨了CEO的家长式领导对高管团队有效性的影响机制,结果表明:仁慈领导和德行领导对团队有效性有显著的积极影响,威权领导对团队有效性有显著的消极影响;团队凝聚力起到... 本文通过对108家中国企业的高管团队问卷调查所获得的数据的分析,探讨了CEO的家长式领导对高管团队有效性的影响机制,结果表明:仁慈领导和德行领导对团队有效性有显著的积极影响,威权领导对团队有效性有显著的消极影响;团队凝聚力起到了部分中介的作用,威权领导通过降低团队凝聚力对团队有效性产生负面影响。 展开更多
关键词 家长式领导 团队凝聚力 团队有效性 TMT
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家长式领导与团队创造力:基于三元理论的新发现 被引量:10
8
作者 常涛 刘智强 景保峰 《研究与发展管理》 CSSCI 北大核心 2016年第1期62-72,共11页
基于三元理论从团队层次全面考察家长式领导及其不同领导组合对团队创造力的作用,并通过本土企业中104个团队637份有效调查问卷进行实证检验.研究发现,仁慈领导、德行领导对团队创造力有正向影响,威权领导无显著影响;仁慈与德行领导、... 基于三元理论从团队层次全面考察家长式领导及其不同领导组合对团队创造力的作用,并通过本土企业中104个团队637份有效调查问卷进行实证检验.研究发现,仁慈领导、德行领导对团队创造力有正向影响,威权领导无显著影响;仁慈与德行领导、仁慈与威权领导分别对团队创造力有显著正交互效应;德行与威权领导有显著负交互效应.进一步的三项交互检验发现,与低威权相比,在高威权下德行领导对仁慈领导与团队创造力之间关系的正向调节作用更强.该研究揭示了家长式领导对团队创造力的复杂作用关系及其对中国现代企业团队创造力管理的有效性. 展开更多
关键词 家长式领导 团队创造力 威权领导 仁慈领导 德行领导
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家长式领导风格与高管团队行为整合的关系 被引量:9
9
作者 逄晓霞 邹国庆 宋方煜 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2012年第5期110-114,共5页
家长式领导是一种具有较强的纪律性和权威性,并伴有慈父般的仁爱以及崇高的道德品行的领导方式,它包含权威、仁慈、德行三个维度,且各个维度对高层管理团队行为整合的效用有所不同。权威领导强调的是严厉的控制和教诲,仁慈领导强调的是... 家长式领导是一种具有较强的纪律性和权威性,并伴有慈父般的仁爱以及崇高的道德品行的领导方式,它包含权威、仁慈、德行三个维度,且各个维度对高层管理团队行为整合的效用有所不同。权威领导强调的是严厉的控制和教诲,仁慈领导强调的是对员工工作和生活需要的关注,德行领导强调的是领导者个人的品行和美德。首席执行官权威领导风格对企业高层管理团队行为整合具有显著的负向影响,仁慈领导风格和德行领导风格则具有显著的正向影响。 展开更多
关键词 首席执行官 权威领导 仁慈领导 德行领导 高层管理团队 行为整合
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项目管理者胜任力模型 被引量:77
10
作者 姚翔 王垒 陈建红 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第6期1497-1499,共3页
研究尝试确定IT企业项目管理者的胜任力要素及其内在结构。 32 2名某IT企业开发部门的项目经理和项目小组成员参与了问卷调查 ,评价由深度访谈所确定的项目管理者胜任特征检核表 ,探讨IT企业优秀项目管理者的胜任特征模型。研究结果表明... 研究尝试确定IT企业项目管理者的胜任力要素及其内在结构。 32 2名某IT企业开发部门的项目经理和项目小组成员参与了问卷调查 ,评价由深度访谈所确定的项目管理者胜任特征检核表 ,探讨IT企业优秀项目管理者的胜任特征模型。研究结果表明 ,IT企业项目管理者的胜任力可归为 5个因子 :个性魅力、应变能力、大局观、人际关系处理能力、品格 ,共解释方差变异的 55 .96 %。研究还探讨了该模型对IT企业项目经理的选拔和培训的参考价值。 展开更多
关键词 企业领导 项目管理者 胜任力模型 应变能力 大局观 人际关系处理能力 胜任结构
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基于区间数证据推理方法的用户满意度调查 被引量:9
11
作者 杨国梁 李晓轩 +1 位作者 孟溦 YANG Jian-bo 《管理工程学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期27-34,共8页
目前,加权平均法是一种比较常见的满意度调查结果的汇总方法,但是这种方法的前提条件是决策者的偏好结构满足加性独立条件,否则需要采用非线性综合方法。本文旨在考虑决策者偏好不满足加性独立条件下,将用户满意度抽样调查过程中产生的... 目前,加权平均法是一种比较常见的满意度调查结果的汇总方法,但是这种方法的前提条件是决策者的偏好结构满足加性独立条件,否则需要采用非线性综合方法。本文旨在考虑决策者偏好不满足加性独立条件下,将用户满意度抽样调查过程中产生的置信度和置信区间与调查问卷中的用户不确定的评价结果统一进行考虑,并采用mass函数值为区间数的证据推理方法分析基于抽样调查得到的以置信区间表示的用户满意度调查的结果综合问题。最后以某网络信息中心用户满意度调查为例展开实证分析。 展开更多
关键词 证据推理 用户满意度调查 评价
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“对事不对人”抑或“对人不对事”——高管团队冲突对组织探索式学习行为的影响 被引量:29
12
作者 陈建勋 郑雪强 王涛 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2016年第5期91-103,共13页
基于团队冲突理论和组织学习理论,本文探讨了高管团队两种不同类型的冲突对企业探索式学习行为的不同作用机制,并基于CEO-T M T互动截面的视角明晰了CEO领导方式不同所导致的差异化调节效应。运用中国193家企业样本和多源数据,本文对所... 基于团队冲突理论和组织学习理论,本文探讨了高管团队两种不同类型的冲突对企业探索式学习行为的不同作用机制,并基于CEO-T M T互动截面的视角明晰了CEO领导方式不同所导致的差异化调节效应。运用中国193家企业样本和多源数据,本文对所提出的理论框架进行了实证检验,研究结果发现,高管团队任务冲突对探索式学习行为并不存在普遍意义的"过犹不及"效应,而关系冲突对探索式学习行为的影响也不显著。但是,当CEO变革型领导水平高或交易型领导水平低时,高管团队任务冲突与探索式学习行为之间存在先下降后上升的"浴缸曲线"关系,而此种条件下关系冲突则有利于促进探索式学习行为。当CEO交易型领导水平高或变革型领导水平低时,高管团队任务冲突与探索式学习行为之间存在先上升后下降的倒U型关系,而此种条件下关系冲突则阻碍探索式学习行为。最后,讨论了本文的理论贡献、实践意义和未来研究方向。 展开更多
关键词 高管团队 任务冲突 关系冲突 探索式学习行为 领导行为
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创业型领导:公司创业中高管团队的新角色 被引量:10
13
作者 李华晶 张玉利 《软科学》 CSSCI 2006年第3期137-140,共4页
随着传统管理各项职能趋向“创业化”,创业和领导理论也呈现出交叉和融合的态势,领导者需要通过创业型领导来促进创业。为了应对动态复杂环境并推动组织变革,高管团队可以通过创业型领导来保证公司创业的实施和成功。
关键词 创业型领导 公司创业 高管团队 组织变革
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变革型领导对团队创造力的影响机制研究:团队反思与团队边界管理的中介作用 被引量:7
14
作者 徐兵 石冠峰 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2014年第18期19-25,共7页
团队创造力已成为新经济条件下企业获取竞争优势的根源。尽管已有研究发现变革型领导对团队创造力具有促进作用,但其中的具体作用机制并未得到充分诠释。基于文献研究和实际调研,构建包含变革型领导、团队反思、团队边界管理及团队创造... 团队创造力已成为新经济条件下企业获取竞争优势的根源。尽管已有研究发现变革型领导对团队创造力具有促进作用,但其中的具体作用机制并未得到充分诠释。基于文献研究和实际调研,构建包含变革型领导、团队反思、团队边界管理及团队创造力相关关系的理论模型。通过对30家高新技术企业的128个知识型团队的问卷调查研究,结果表明:变革型领导对团队创造力有积极影响;团队反思、团队边界管理在变革型领导与团队创造力之间具有部分中介作用;团队反思对团队边界管理有正向促进作用。因此,为提高团队创造力,领导不但要塑造自身的变革型领导风格,而且应实施团队边界管理,促进团队反思。 展开更多
关键词 变革型领导 团队反思 团队边界管理 团队创造力
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后现代主义视域中德性领导理论的本土建构及运行机制 被引量:8
15
作者 胡国栋 原理 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2017年第8期1114-1122,1133,共10页
基于儒家德性伦理所构成的特殊文化情境和以伦理为本位的社会脉络,在后现代主义者所倡导的价值精神审视下,发展出以伦理为核心的德性领导模式。德性领导的运行经由显性知识与默会知识互动的情境化调控,围绕情、理、法的价值次序,通过&qu... 基于儒家德性伦理所构成的特殊文化情境和以伦理为本位的社会脉络,在后现代主义者所倡导的价值精神审视下,发展出以伦理为核心的德性领导模式。德性领导的运行经由显性知识与默会知识互动的情境化调控,围绕情、理、法的价值次序,通过"忠恕之道"构成一种"教谕式调节"的运行机制。德性领导消解了西方领导范式中的理性先验性和客观性等基础预设,强调组织领导的去中心性、情境性与教化功能,是儒学与后现代主义在组织领域对话融合、扬长避短的产物。 展开更多
关键词 后现代管理 德性领导 本土化 儒家伦理
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学校中层管理团队信息化领导力评价体系研究 被引量:7
16
作者 孙祯祥 任玲玲 《现代远程教育研究》 CSSCI 2016年第5期61-67,共7页
学校是教育信息化的主要阵地,其信息化的发展至关重要。根据分布式领导理论,领导者角色应动态分布于学校各组织成员中。中层管理团队是学校高效管理与有序运行过程中不可或缺的力量,在学校信息化建设的愿景建设、组织实施、过程监督、... 学校是教育信息化的主要阵地,其信息化的发展至关重要。根据分布式领导理论,领导者角色应动态分布于学校各组织成员中。中层管理团队是学校高效管理与有序运行过程中不可或缺的力量,在学校信息化建设的愿景建设、组织实施、过程监督、管理评估等过程中起着非常重要的作用,其领导力评价体系的建立将有助于学校的信息化事业发展。在比较国内外相关评价体系的基础上,课题组基于领导力五力模型,构建了包含信息化建设规划能力、信息化教与学的指导能力、信息化环境与资源建设执行能力、信息化沟通协调能力、信息化管理与评估能力以及个人信息技术素养6个维度的评价标准,并基于前后两次调查,确定了指标的权重。此评价体系有助于引导和评价学校中层管理团队信息化领导力的发展,进而助推学校教育信息化建设。 展开更多
关键词 教育信息化 信息化领导力 分布式领导理论 中层管理团队 评价体系
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行业环境调节作用下集体领导力的动态变化与企业绩效 被引量:3
17
作者 曹晶 杨斌 杨百寅 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2015年第7期993-1000,共8页
基于沪、深交易所A股上市公司的公开数据,运用分层线性模型和回归分析,验证了高层管理团队集体领导力及其动态变化对企业业绩的影响模型。研究结果表明,集体领导力对企业绩效产生积极的正向影响,并且被环境动态性所调节;当年度间的个体... 基于沪、深交易所A股上市公司的公开数据,运用分层线性模型和回归分析,验证了高层管理团队集体领导力及其动态变化对企业业绩的影响模型。研究结果表明,集体领导力对企业绩效产生积极的正向影响,并且被环境动态性所调节;当年度间的个体领导力增加时,由于权力动态地优先配置于效率更高的高层管理人员,从而促成了更好的企业业绩。同时,将集体领导力的研究拓展到了动态的视角并将环境动态性整合入模型中,为前人研究出现的不一致的结果提供了进一步的解释思路。 展开更多
关键词 集体领导力 高层管理团队 企业绩效 环境动态
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授权型校长对中小学校高层管理团队绩效的影响机制研究——基于北京市的调查分析 被引量:3
18
作者 仇勇 李飚 王文周 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期113-122,共10页
在推进校长负责制落实的进程中,集权与分权制度安排的有效性是一项亟待探讨的重要命题。采用成熟量表编制问卷对北京市H区87所中小学校以校长为核心的高层管理团队的719名成员进行调查,实证分析显示:授权型校长对中小学校高层管理团队... 在推进校长负责制落实的进程中,集权与分权制度安排的有效性是一项亟待探讨的重要命题。采用成熟量表编制问卷对北京市H区87所中小学校以校长为核心的高层管理团队的719名成员进行调查,实证分析显示:授权型校长对中小学校高层管理团队绩效有积极影响,并且这一效应是通过团队反思的完全中介而产生作用的;容忍失败的氛围会调节授权型校长对团队反思的影响及其中介作用,随着容忍失败程度的提高,授权型校长通过激发团队反思进而促进学校高层管理团队绩效提升的作用会被削弱。为切实落实校长负责制,提升中小学校治理水平,要着力培育授权型校长并塑造恰当的管理氛围以保障授权的有效执行。 展开更多
关键词 授权型校长 中小学校高管团队 团队绩效 团队反思 容忍失败
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家长式领导、心理授权对企业管理创新的影响 被引量:2
19
作者 张振刚 余传鹏 崔婷婷 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期203-208,共6页
在文献回顾的基础上提出家长式领导影响管理创新的作用机理模型,以广东省顺德区的301家企业为研究对象对整体模型进行实证分析。研究结果表明:威权领导通过心理授权的完全中介作用对管理创新产生负向影响,但随着仁慈领导和德行领导的引... 在文献回顾的基础上提出家长式领导影响管理创新的作用机理模型,以广东省顺德区的301家企业为研究对象对整体模型进行实证分析。研究结果表明:威权领导通过心理授权的完全中介作用对管理创新产生负向影响,但随着仁慈领导和德行领导的引入,其对心理授权的负向影响开始变得减弱甚至不显著;仁慈领导不仅对企业的管理创新有着显著的正向影响,同时还通过心理授权的部分中介作用正向影响企业的管理创新水平;德行领导通过心理授权的完全中介作用对管理创新产生正向影响,但随着威权领导和仁慈领导的引入,其对心理授权的作用被大大减弱甚至不显著。 展开更多
关键词 威权领导 仁慈领导 德行领导 心理授权 管理创新
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高层管理团队领导行为对团队绩效的影响机制:案例研究 被引量:15
20
作者 曹仰锋 《管理学报》 CSSCI 2011年第4期504-516,共13页
针对现有文献在深入揭示领导行为对团队绩效作用机理方面尚有不足,旨在为管理者创建高绩效的高层管理团队提供理论指导,并完善领导行为对团队绩效作用机制的理论研究。首先,依据系统论和团队"输入-过程-输出"(IPO)理论,提出... 针对现有文献在深入揭示领导行为对团队绩效作用机理方面尚有不足,旨在为管理者创建高绩效的高层管理团队提供理论指导,并完善领导行为对团队绩效作用机制的理论研究。首先,依据系统论和团队"输入-过程-输出"(IPO)理论,提出了高层管理团队领导行为对团队绩效作用机制的理论模型。然后,采用案例研究方法,以公共部门的一个高层管理团队为研究对象,揭示高层管理团队领导行为影响团队绩效的内在机制。最后,在通过归纳与编码识别了团队领导过程中关键变量的基础上,验证和修订了理论模型。研究表明,高层管理团队领导行为通过团队过程、团队成员以及团队环境等变量影响团队绩效,且各变量之间存在交互影响作用。 展开更多
关键词 高层管理团队 团队绩效 领导行为 公共部门
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