从行政主导转向国家主导:我国科研评价制度的理性选择

我国目前的科研评价基本上是行政主导,科研评价的主体常常是各级科研行政管理部门。科研行政管理部门鉴于自身的工作特点,所制定的科研评价标准往往借助于其他评价中介并且过于简单,因而使科研评价偏向了对科研"量"的追求而忽视了对"质"的评价。借鉴国际上较有影响的基于国家主导的科研评价制度,我国科研评价制度应从行政主导转向国家主导,从根本上提升我国科学研究的整体质量和社会影响。

高校科研管理与科研激励的调查与分析

文章通过考察北京部分高校科研管理和科研激励的情况 ,对目前高校科研成果评估与考核、科研管理体制改革。

科技创新驱动国家治理能力现代化的政治学基础

科技创新驱动国家治理能力现代化是我国建设现代化国家的重要组成部分,其理论基础源于创新理论以及国家治理理论的结合,现代化则主要表现在理念以及手段两个层面。科技创新驱动国家治理能力现代化作为国家自我完善的系统,其政治学基础是它合理性以及可实现性的根本所在。

论“兴国战略”与“治国方略”之实践统一

“兴国战略”与“治国方略”具有辩证的统一性,我们必须深刻认识二者的辩证统一,并使这种统一体现在时时、处处、人人、事事的实践中。只有这样,才能落实科学发展观,构建社会主义和谐社会。

科学发展观与国际共产主义运动

分析和论述了科学发展观的提出与形成过程,从"只有坚持科学发展,才能全面彰显执政能力;只有坚持以人为本,才能巩固执政基础;只有坚持全面、协调、可持续发展,才能体现社会主义制度的活力和生命力;只有坚持统筹兼顾,才能体现社会公平,最终实现共同富裕"4个方面,阐述了科学发展观对国际共产主义运动的新贡献。

关于党的执政方式转型问题的探讨

加强党的执政能力建设,必须实现党的执政方式转型。经过几十年不懈探索,党的执政方式有了较大改进。但是,目前党的执政方式还处于转型初期,这是造成现实中一系列党建问题解决不好的重要原因之一。党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》指出把党建设"成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党,"这为党的执政方式转型指明了方向。

“四个全面”兴中华 彰显主攻建强国

习近平总书记提出的"四个全面"战略思想是马克思主义在中国的新飞跃。文章从"四个全面"凝聚党心民心,激发理论、道路、制度优势,引领治国理政科学化,锻造坚强领导核心等方面阐释了学习体会,认为注重理论与实践相结合、顶层设计与基层实践并重,"四个全面"彰显了建设社会主义世界强国主攻方向,是实现中华民族伟大复兴的科学指南。