多媒体教室的管理与维护

随着信息网络技术和教育技术的快速发展,高校的教学工作使用多媒体设备的水平日益提高。多媒体教室设备的管理和维护工作对教学设备的稳定运行,对保证教学秩序、提高教学质量有着重要的影响,因此如何进一步做好多媒体教室的管理和维护工作,受到了越来越多的关注。要认真管理和维护好多媒体教室,就必须重视多媒体教室使用管理和维护方法,因此搞好多媒体教室的管理与维护有着非常重要的意义。

多媒体教室配置方案

建设多媒体教室,设备的选型与合理的配置非常关键,它决定着建设成本、使用成本和后期的管理与维护。此文探讨以DLP投影机和DLP背投作为显示终端的经济实用型配置方案。

基于B/S结构的多媒体教室排课管理系统的设计

随着网络技术与多媒体技术的广泛应用,多媒体教室教学已成为普遍的教学方式。排课业务是正常教学开展的一个重要部分,为了充分利用多媒体教室,结合本学校的实际情况,设计了基于B/S结构的多媒体教室排课管理系统,在实践中应用效果良好。

教学建筑自然采光问题现状总结与分析

近年来,教学建筑节能问题越来越受到重视,教学建筑自然采光对于节能有着重要的意义。本文对教学建筑中多媒体教室自然采光存在问题进行了总结,并提出了可以采取的措施,为最大限度的利用天然光、控制眩光、满足教室室内照度、均匀度以及使用时桌面的照度水平、减少人工照明的使用等问题得到有效的解决。

多媒体课堂情感互动教学模式在世界现代史教学中的应用

世界现代史多媒体课堂辅助教学的运用与传统课堂教学相比,具有不可替代的优势,但同时多媒体课堂教学又呈现出诸如教师授业功能淡化、课堂形式僵化生硬、学生参与课堂教学困难等现象。本文通过对多媒体课堂世界现代史教学存在的问题和加强师生情感互动的重要意义的探讨,提出了促进师生情感互动的策略,以期对大学历史课堂教学改革、凸显课堂教学的教书育人功能提供借鉴。

提高《高等数学》课堂教学效果的几点反思

数学课堂教学效果如何是决定学生对本课程的兴趣形成、理解、掌握程度以及数学思维能力培养的关键。教师作为教学活动的组织者,需要学会教学反思,逐步完善自己的教学艺术,才能找到培养和发展学生创新能力的有效途径,才能找到提高学生学习效果的有效办法。

科学管理多媒体教室为高校教学服务

当今学校,多媒体教室在教学中发挥越来越大的作用,科学的管理多媒体教室,发挥校园网的作用,能够更好地为教学服务。

多媒体教室的光、暗环境布局研究

针对多媒体教室在光环境与暗环境之间存在的矛盾,通过问卷调查和实地测量,对宁夏大学投入使用的多媒体教室在采光环境、灯光照明强度、教室桌椅布局等方面进行研究,查询国家相关标准及文献,对光、暗环境进行布局设计及实物模型模拟效果分析,得出最佳的灯光布局位置,平衡光环境与暗环境的矛盾,以此来辅助教学,提升教学质量。

多媒体教室设施布局量化指标研究

针对目前我国不同高校存在多媒体教室建设缺乏统一规划、人机工程学考虑不足等问题,以宁夏大学多媒体教室建设布局为例,在人机工程学理论基础上,结合多媒体教室建筑采光照明等标准,查询建设布局等文献,对宁夏大学多媒体教室的使用情况进行实地研究分析,提出多媒体教室设施布局量化指标,即通过对多媒体教室投影仪器、中控器、多媒体讲台、音响设备、照明和通风系统、桌椅布局等设施关系的量化,使多媒体教室为教学提供更完善的服务。

基于校园网的多媒体教学系统设计

结合当前国内教育建筑多媒体教学设备应用需求,以嵌入式电子白板多媒体教室为例,介绍多媒体教学的系统设计(包括典型多媒体教室和录播教室设置模式、系统组成、系统功能等),以及基于校园网实现多媒体教学设备的集中智能管理技术的应用。

多媒体教室混响时间及直达声分布优化

用计算机仿真技术分析一实体多媒体教室的混响时间和直达声分布情况,发现影响该多媒体教室语言清晰度的主要原因是低频混响时间过长和直达声分布不均。混响时间的调整通过加装特定吸声材料得以解决;通过对直达声分布的进一步分析,发现音箱之间的声干涉才是影响直达声分布的最主要原因。受线阵列音箱原理启发,对现有音箱进行组合,解决了直达声分布不均的问题。