Architecture of ecumenical spaces in public buildings in the 21st century:Links among the architecture of multi-faith spaces,their names,and the functions they serve in Polish airports

This study explores the architecture and arrangement of prayer spaces in public build-ings.It examines whether Polish airports have prayers spaces and whether a correlation exists be-tween the name(e.g.,“multi-faith space,”,“place of prayer,”and,“place of focus”)and design.The study is supported by analyses of ecumenical spaces,which have recently been brought into service and where a visible symbiosis exists between their names and functions.This study includes in situ investigations and is conducted based on a wide range of literature,statistical data,comparative methods,and logical reasoning.This study may provide an important indication for countries that are only beginning to face a design problem concerning architecture of multi-faith spaces.

焦虑的个体与非制度性意义体系——关于多元信仰实践在当代中国城市青年人群体中兴起的原因考察

本文试图检视的问题是在现代性和科学主义的语境当中,包括各种占卜术在内的多元信仰实践在中国城市青年人当中悄然兴起的原因。通过研究发现:首先,焦虑的个体是占卜需求产生的社会性因素,日常生活的日益多元化、时间效率化、生存秩序原子化都给当代青年人制造了情绪上的焦虑;其次,多元信仰成为当代青年应对和缓解情绪的新手段,它为每个原子化生存的个体提供非制度性的意义体系、为自身当下的处境和行动提供意义的解释和文化的支持;再次,多元信仰实践也为我们理解当代人的精神状况提供了新的路径,它不以宗教秩序内的权威话语作为指导,而是根据当下的境遇选择最符合自身需求的信仰方式,它可以提供"个体意义支持"但无法成为"社会价值规范"。

品牌忠诚度——利润模型与品牌策略矩阵分析

从不同类型消费者品牌忠诚度的角度对品牌延伸策略和多品牌策略进行研究,建立了品牌忠诚度--利润模型和品牌策略选择矩阵。

迪庆藏区多元信仰与社会和谐关系研究——以德钦县为例

地处滇、藏、川三省(区)结合部的德钦县,自古是各民族南来北往的重要通道,因此形成了以藏族为主多民族聚居、以藏传佛教为主导多元信仰并存的现象。长期以来,多元信仰影响着多元文化与民族间的和谐,进而影响着该地区社会和谐。文章通过实地调查和文献研究法重点对德钦县燕门乡和升平镇多元宗教信仰及社会和谐的关系进行了探讨。通过调查研究,发现各种宗教信仰的适时变通、相互尊重、不同信仰者间的通婚以及政府的积极引导促成了德钦县多元宗教信仰和谐并存、多元宗教信仰与社会和谐的局面。文章指出,在当今构建和谐社会的时代主旋律下,在政策上因势利导,努力促进各宗教信仰之间的和谐,促进多元宗教信仰与社会之间的和谐是一项必须长期坚持的任务。

分野与整合:大学多校区办学文化建设探讨

多校区办学已经成为相当部分高水平大学拓展发展空间、优化发展结构、整合发展资源、壮大发展实力、促进高等教育布局优化、满足外在经济技术需求的现实选择。多校区办学的出现,既为大学发展创造了新动能,提供了新机遇,也不可避免地导致文化建设方面的问题。因为多校区的存在,天然地与主校区在空间上产生距离,导致办学文化与主校区存在明显文化分野,体现在多校区与主校区师生在主流文化认可、群体身份认同、教学行为文化、生活习惯文化上的分野,其根本原因在于多校区办学所形成的亚文化对主校区主文化的冲击和影响。破解多校区办学文化建设难题是实现多校区办学质量提升和特色发展的关键。因此,如何促进、调和大学多校区和主校区的文化价值取向冲突与不适,实现大学校区之间办学文化整合,成为大学在推进多校区办学文化建设的重中之重。

法律信仰与信仰多元化的博弈——我国法治生成的另一种路径

法治被作为一项政治正确的命题在中国普遍推行。但其实践的残酷现实却不得不令人深思:一方面,数千年的封建专制文化传统使得我国民众信仰法律的氛围严重匮乏,但这只是次要原因;另一方面,更主要地,信仰法律本身就是一个错误命题,法律至上的追求不等于法律信仰,法治仅仅是一种生活态势,是一套使基本社会秩序得到保证的规则体系。法律信仰仅仅是民众信仰体系中的一个重要组成部分,只有主张真正的信仰多元化,才能使民众得到真正的解放,使其自身价值得到最大程度地发挥。在实现法治的过程中,我们应当重视其他信仰的生成和维护。

多元文化背景下大学生马克思主义信仰教育问题及对策

大学生马克思主义信仰教育一直以来是我国高校教育的核心内容。在多元文化背景下,加强大学生马克思主义信仰教育,对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和我国社会主义现代化建设事业的发展都有重要意义。

中国民间故事志的学术史回顾及反思

民间故事志核心内容是民间故事的采录和讲述。20世纪50年代民间故事志的学术实践因民间文艺工作者和研究者立场不同,对民间故事认识在文学性与科学性、宣传教育与学术研究上呈现分歧,"忠实记录"原则在故事采录中并未得到真正落实。20世纪80年代后,民间故事采录的科学性开始受重视,学者们提出立体记录观点,民间故事的讲述语境和故事家的生活史开始受到关注。21世纪初期,随着一批民间故事学人对民间故事讲述进行长期深入调查,民间故事志的学术实践呈现从生活史研究向心灵史研究过渡。民间故事讲述不仅是种日常交流活动,还是特定地域讲述者和听众在精神世界的交往。故事志心灵史研究范式的确立有助于中国民间故事研究走出本体意识薄弱的困境。

多神共存与生活诉求:山西安泽县黑虎信仰阐释

虎信仰在中国源远流长,远古时期很多氏族、部落都将虎视为亲族或保护神,存在大量以虎作为名称的氏族和部落。山西安泽县黑虎信仰是远古虎信仰的延续,当地有数量众多的黑虎庙。在众多的黑虎庙中,多神共存于同一空间,众神灵各司其职、信众资源与信仰系统均衡稳定。同时黑虎信仰存在于民众生活的各个层面,呈现了民众对生活的诉求与愿景。

思政课信仰教育多视域路径理论与实践逻辑

随着思政课信仰教育地位提升、要求提高和内涵扩展,传统的教学方式由于内容单调、形式枯燥和获得感低,已不适应新时代思政课教学需要。根据“教师主导—课程呈现—学生主体参与”的现代教学理论和路径技术,多视域路径教学新模式的出现恰逢其时,具有坚实的理论与实践基础。这种基于多维时空表达、多种高技术呈现、不同路径合理组合的“知情意信行”螺旋升华教学新模型,能够显著提高思政课信仰教育的科学性、有效性和获得感,也有利于教育形态改革、教学智慧和策略的与时俱进,以及教育伦理和价值观重塑。

金钱的魅力——从《了不起的盖茨比》中主要人物对钱的态度解读钱的多功能性

菲茨杰拉德的代表作《了不起的盖茨比》揭露了生活在美国爵士时代的不同阶层在金钱面前的不同表现和美国梦的必然破灭,本文通过对《了不起的盖茨比》中主要人物对金钱的不同态度探讨金钱的多功能性。

文学作品中习语翻译的多角度分析

习语有着丰富的文化内涵,在文学作品中应用广泛。本文从语言学、文艺学、文化学三个角度来探讨翻译中语言学派的等值等效论、文艺学派的"神似、化境"说,以及文化学派的文化"传真"说等的优点与不足,进而指出习语翻译应综合辩证地考虑多种因素,在源语与译语之间寻求最佳交融点,即"信"与"美"的统一。

多元信仰权威与社区治理

权威是维系社会秩序的重要基础。运用权威维系社区秩序是社会治理的主要手段。在多元信仰过程中,能够产生信仰精英权威、信仰组织权威和仪式权威三种不同类型的权威。多元信仰通过信仰的力量、教规的约束力、信仰的神圣性和仪式的凝聚力,推动社区权威的建构。多元信仰产生的权威,规范了个体的行为,维护着家庭内部的和谐,有效地调解社区的矛盾纠纷,宣传和落实了国家法律法规。社区权威影响着社区具体事务的决策力和控制力,从而实现多元信仰权威推动社区的善治。

新农村背景下建立广西农村信仰的多元化格局

在广西农村少数民族聚居的地方,居民信仰呈现出极端多样化的形式,随着经济社会的发展,目前农村马克思主义信仰被边缘化,基督新教信仰与传统信仰之间关系紧张。在当前新农村文化建设的背景之下,应当建立民族文化主体自觉,深化马克思主义指导功能,铸造农村儒教伦常教化。

试论佛经翻译史上的“文”“质”之争

信、达、雅之争和直译、意译之争是中国佛经翻译史上的文、质之争的延续。面对这场翻译标准的争论 ,不应各执一端。对于文质之争、信达雅之争、直译与意译之争 ,它们的本质并不是矛盾的 ,而应该是互补的。对此辜正坤先生提出的“多元互补论”就是很好的立意 ,有益于正确认识我国翻译史上一脉相承的翻译标准的争论。