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3D Field-Scale Environmental Multimedia System Validation of the Dispersion of Benzene for Trail Road Landfill Site and Its Risk Assessment
1
作者 Jing Yuan Maria Elektorowicz Tadeusz Dabros 《Journal of Environmental Protection》 2012年第1期41-48,共8页
In this paper, a new modeling approach incorporating both a new environmental multimedia system (EMS) and the Monte Carlo method (MCM) is developed as a tool for the risk assessment of contaminants. An EMS has been de... In this paper, a new modeling approach incorporating both a new environmental multimedia system (EMS) and the Monte Carlo method (MCM) is developed as a tool for the risk assessment of contaminants. An EMS has been developed and validated by the use of field data and investigation to create a 3D simulation of current conditions of the Trail Road Landfill area. In addition, given the high level of uncertainty associated with EMS practices, the MCM approach is embedded into the developed EMS to deal with vague or imprecise model and site conditions related to uncertainties in the system. In this study, two emission rates were examined for risk assessment of Trail Road Landfill site in the years 2016 and 2026;the data are predicted on the basis of the known production trend from 2001 to 2006. The risk quotient (RQ) factors, combined with present and future rates of chemical pollution, provide spatial and temporal assessment of risk from the leachate in Trail Road Landfill site. Results of the risk assessment approach reveal that as the landfill or oil drilling site becomes depleted, adverse effects on the multimedia environment associated with benzene concentration occur, and the potential risk levels have been quantified for the Trail Road Landfill site. The present study indicates that the dispersion of a large volume of pollutants from the landfill or the oil drilling site poses possible risks to the regional multimedia environment. The new EMS will serve as a risk assessment tool to address the fate and transportation of pollutants in complex multimedia environments. This tool will also be useful in the management of the resulting environmental impacts. 展开更多
关键词 environmentAL multimedia System (EMS) MONTE Carlo Method (MCM) Risk Assessment multimedia environments
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Based on Multimedia and Network Social Environment--A study of Pragmatic Acquisition in College English Teaching
2
作者 Jianan Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第4期55-58,共4页
With the progress of the times,the number of college students is growing exponentially.But the students who enter the university are various and have their own advantages and disadvantages.Among them,the polarization ... With the progress of the times,the number of college students is growing exponentially.But the students who enter the university are various and have their own advantages and disadvantages.Among them,the polarization of students'English level is particularly obvious and serious.Therefore,in view of the contradiction between"not enough to learn"and"unable to learn",this paper makes a preliminary exploration on the pragmatic acquisition mode of College English teaching based on multimedia and network social environment.This paper mainly discusses and analyzes the concept of pragmatic acquisition mode and about how to implement it in practical teaching.In addition,this paper is only for reference in the English teaching industry. 展开更多
关键词 The pragmatic acquisition model College English Teaching multimedia and network social environment
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Research on College English Teaching Model Based on Multimedia and Network 被引量:1
3
作者 Deyuan Zou 《International Journal of Technology Management》 2016年第11期19-21,共3页
Based on multimedia and network environment, college English teaching mode can effectively improve the teaching environment of traditional English teaching and students, and expand the capacity of English classroom in... Based on multimedia and network environment, college English teaching mode can effectively improve the teaching environment of traditional English teaching and students, and expand the capacity of English classroom information, and enrich the students’ English culture background. Therefore, as a teacher, we should first of all make efforts to learn new knowledge and teaching methods to improve our English professional quality. Strengthening the multimedia, network technology and educational psychology research, and put themselves in the teaching position. In addition, the college English teaching model based on multimedia and network environment can cultivate students’ independent thinking, autonomous learning, analysis and problem - solving ability, and promote the high efficiency of college English teaching. 展开更多
关键词 multimedia and network environment college English teaching teaching mode
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网络直播在环境毒理学课程中的应用
4
作者 王诗忠 汤叶涛 赵春梅 《高教学刊》 2024年第7期17-20,共4页
随着网络直播走进大众生活,其在教学中的应用也不容忽视。网络直播具有即时性、同步性和现场感等众多优点,对于内容较为抽象且理论性较强的环境毒理学课程而言,网络直播的实时互动、较强的参与感都有利于对知识的形象化处理和掌握。该... 随着网络直播走进大众生活,其在教学中的应用也不容忽视。网络直播具有即时性、同步性和现场感等众多优点,对于内容较为抽象且理论性较强的环境毒理学课程而言,网络直播的实时互动、较强的参与感都有利于对知识的形象化处理和掌握。该文通过实际直播案例、名师直播授课、在线观察模式生物和观摩生态毒理实验,以及实时互动答疑等教学环节,发现100%的学生认为通过直播对了解环境毒理学前沿研究有帮助,对环境毒理学领域感兴趣的比例达到88.9%,几乎所有同学对学习效果满意。由此可见,网络直播作为线下传统授课方式的补充,有助于激发学生的学习兴趣和参与度,提高课程的学习效果。 展开更多
关键词 网络直播 环境毒理学 创新实践 多媒体元素 线上教学
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广州地区典型多溴联苯醚迁移和归趋行为模拟 被引量:13
5
作者 田慧 郭强 +6 位作者 毛潇萱 黄韬 马建民 吴军年 张干 李军 高宏 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第3期758-765,共8页
运用多介质逸度模型对典型PBDEs(BDE47、BDE99、BDE209)在广州地区大气、水体、土壤、沉积物中的浓度分布与多介质间的迁移、归趋进行了模拟研究并分析了3种化合物在研究区域环境多介质间的迁移通量,确定其在环境中的主要迁移过程;结合... 运用多介质逸度模型对典型PBDEs(BDE47、BDE99、BDE209)在广州地区大气、水体、土壤、沉积物中的浓度分布与多介质间的迁移、归趋进行了模拟研究并分析了3种化合物在研究区域环境多介质间的迁移通量,确定其在环境中的主要迁移过程;结合实际监测数据,对模型的可靠性进行验证;以BDE47和BDE209为例,对模型的输入参数进行灵敏度分析;并以BDE209为例,对模型进行不确定性分析.通过模拟浓度与实测浓度的对比,表明模型在该地区具有很好的适用性.结果表明,环境系统达到平衡时,BDE47、BDE99和BDE209在土壤和沉积物中的含量分别占其在环境系统总含量的17.73%和82.26%,14.65%和85.35%,4.81%和95.19%;PBDEs从环境系统中的消失途径主要为大气平流输出和土壤降解;logKow和大气平流输入是影响化合物在环境相中浓度分布的最主要因素;不确定性分析指出BDE209在土壤相中浓度的变异系数最大. 展开更多
关键词 广州 多溴联苯醚(PBDEs) 多介质环境模型 灵敏度分析 不确定性分析
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港口环境镉和铅的迁移行为研究及模型的建立 被引量:2
6
作者 王振坤 靳宏 +5 位作者 李学军 张弛 孙鑫 边涛 莫宇清 罗蔷 《岩矿测试》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期753-758,共6页
港口矿产品堆场的重金属溶出作为港口土壤、水体的重要污染源不容忽视。本文在天津港口7个有代表性的矿产品堆场采集土壤和水体样品,确定重金属的污染状况;应用微宇宙系统模拟Cd和Pb在港口沉积物和水体生态系统中的迁移行为,通过建立多... 港口矿产品堆场的重金属溶出作为港口土壤、水体的重要污染源不容忽视。本文在天津港口7个有代表性的矿产品堆场采集土壤和水体样品,确定重金属的污染状况;应用微宇宙系统模拟Cd和Pb在港口沉积物和水体生态系统中的迁移行为,通过建立多介质逸度模型对微宇宙系统的模拟情况进行拟合,探索Cd和Pb在沉积物和水体中的归趋和迁移规律。现场采样分析表明,矿产品堆场重金属污染较为严重,其中Cd污染显著,超过国家土壤三级标准。微宇宙系统试验表明,Cd的污染状况分析与现场采样分析结果一致;沉降是Cd和Pb在水环境中主要的迁移过程,在试验时长216 h内,Cd大约有61%保留在沉积物中,倾向于停留在水相中,容易通过水体的平流和扩散扩大污染范围,而Pb有99%保留在沉积物中,更容易吸附在悬浮物表面而向沉积物相沉积。研究表明,露天堆放的矿产品的影响是显著的,应尽可能采用集装箱堆放方式,减少矿石直接与雨水接触的机会,封闭污染通道,降低环境效应。 展开更多
关键词 港口矿产品堆场 重金属 多介质逸度模型 微宇宙系统
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湖泊和水库中甲基汞行为的多介质模型研究 被引量:3
7
作者 刘信安 吴昊 Charles Q.Jia 《环境科学与技术》 CAS CSCD 2004年第6期9-11,54,共4页
以QWASI模型为例 ,简介了多介质环境数学模型 ,并运用模型对氯化甲基汞的行为进行了研究。计算结果表明 ,在环境条件满足一定要求的情况下 ,空气是水体中污染物的主要来源相 ,与文献报道一致。证实了多介质环境模型在湖泊和水库体系汞... 以QWASI模型为例 ,简介了多介质环境数学模型 ,并运用模型对氯化甲基汞的行为进行了研究。计算结果表明 ,在环境条件满足一定要求的情况下 ,空气是水体中污染物的主要来源相 ,与文献报道一致。证实了多介质环境模型在湖泊和水库体系汞行为模拟中的适用性。通过对多个模型输入参数进行敏感度分析 ,发现污染物在空气中的背景浓度、水体流域面积、水中溶解度、年降雨量等较为重要。针对现有QWASI模型研究水体中汞行为的局限 。 展开更多
关键词 甲基汞 多介质环境模型 化学归趋 湖泊 水库
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深圳龙岗多媒体环境信息管理系统的总体设计及其技术特点 被引量:8
8
作者 李崖 朱奇 +1 位作者 刘敏 邢鹤 《环境科学》 EI CAS CSSCI CSCD 北大核心 1997年第1期80-82,共3页
比较详细地介绍了深圳龙岗多媒体环境信息管理系统的设计思想、设计方法及其研制内容与主要功能,剖析了该系统的技术特点.
关键词 多媒体 总体设计 环境管理 信息管理系统
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PBL-多媒体综合教学法在环境卫生学教学中的应用 被引量:2
9
作者 贾莉 高虹 +4 位作者 于佳 王玥 董宏伟 李丹娜 那晓琳 《中国高等医学教育》 2016年第9期100-101,共2页
环境卫生学是预防医学专业的一门重要的基础课程,其教学效果好坏与学生从事卫生领域工作实践的能力息息相关。将PBL教学和多媒体教学有机结合,为环境卫生学课程的多样化设置提供了更多的可能,构建了PBL-多媒体教学法,有助于医学院校对... 环境卫生学是预防医学专业的一门重要的基础课程,其教学效果好坏与学生从事卫生领域工作实践的能力息息相关。将PBL教学和多媒体教学有机结合,为环境卫生学课程的多样化设置提供了更多的可能,构建了PBL-多媒体教学法,有助于医学院校对预防医学专业学生各方面能力的综合培养,效果明显。 展开更多
关键词 PBL 多媒体 环境卫生学
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持久性有机污染物环境多介质空间分异模型研究进展 被引量:10
10
作者 刘世杰 吕永龙 史雅娟 《生态毒理学报》 CAS CSCD 2011年第2期129-137,共9页
环境多介质空间分异模型能够对持久性有机污染物(POPs)在环境多个介质中空间尺度上的迁移转化和分配过程进行准确、细致和接近真实的描述,是进行POPs的环境多介质归趋模拟和环境风险评价的重要工具。将环境多介质空间分异模型分为环境... 环境多介质空间分异模型能够对持久性有机污染物(POPs)在环境多个介质中空间尺度上的迁移转化和分配过程进行准确、细致和接近真实的描述,是进行POPs的环境多介质归趋模拟和环境风险评价的重要工具。将环境多介质空间分异模型分为环境多介质质量平衡空间区划模型和大气化学传输模型,对目前几种常用的环境多介质空间分异模型GLOBO-POP、CliMoChem、BETR、IMPACT2002、G-CIEMS、MSCE-POP和DEHM-POP模型的基本情况进行了介绍,并分析了这些模型近十年来在国内外的开发和应用情况。对当前国内外环境多介质空间分异模型研究中存在的不足进行了分析,指出监测手段的落后、基础环境参数的不足和实验数据的稀缺是制约国内此类模型发展的主要因素,并对环境多介质空间分异模型的开发和应用前景进行了展望。 展开更多
关键词 环境多介质模型 空间分异模型 质量平衡 大气传输 逸度模型
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利用多介质模型研究有机氯农药的环境行为 被引量:1
11
作者 温汉辉 祁士华 李杰 《水文地质工程地质》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期104-108,共5页
应用Ⅲ级多介质逸度环境模型研究了研究区3种有机氯农药p,p-’DDT、p,p-’DDE、p,p-’DDD的多介质行为。模型的计算结果表明:在研究区大气、水和沉积物中p,p-’DDT的浓度分别为0.019 8g/m3、0.016 8ng/L0、.313ng/g;p,p-’DDE的浓度分别... 应用Ⅲ级多介质逸度环境模型研究了研究区3种有机氯农药p,p-’DDT、p,p-’DDE、p,p-’DDD的多介质行为。模型的计算结果表明:在研究区大气、水和沉积物中p,p-’DDT的浓度分别为0.019 8g/m3、0.016 8ng/L0、.313ng/g;p,p-’DDE的浓度分别为0.019 9g/m30、.001 65ng/L、0.124ng/g;p,p-’DDD的浓度分别为0.001 98g/m3、0.004 68ng/L、0.083 2ng/g。沉积物中的有机氯农药的含量占环境中有机氯农药总滞留量的99%以上,是有机氯农药的最主要的汇。然后计算了3种有机氯农药在环境中的相间迁移通量,其中水-沉积物迁移和沉积物-水迁移是最重要的迁移过程。 展开更多
关键词 有机氯农药 多介质模型 小海
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港口多介质环境中铅和镉的迁移行为及模型研究 被引量:1
12
作者 王振坤 陈涵冠 +1 位作者 姚传刚 孙鑫 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期97-101,共5页
本次研究应用水生微宇宙模拟了铅和镉在天津港水生生态系统中的归趋,并根据多介质逸度模型的基本原理,探索了铅和镉内在的迁移规律。模型的计算结果与实验数据能够很好地吻合,说明逸度模型的适用性。由模型可知,系统中的镉大约有61%保... 本次研究应用水生微宇宙模拟了铅和镉在天津港水生生态系统中的归趋,并根据多介质逸度模型的基本原理,探索了铅和镉内在的迁移规律。模型的计算结果与实验数据能够很好地吻合,说明逸度模型的适用性。由模型可知,系统中的镉大约有61%保留在沉积物中,剩下的基本被平流迁移带走,而铅却有99%保留在沉积物中,说明沉降是铅和镉在水环境中主要的迁移过程,尤其是铅。 展开更多
关键词 重金属 多介质逸度模型 微宇宙系统
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多媒体教学手段在《环境生态学》教学中应用的几点思考 被引量:10
13
作者 周兵 闫小红 +3 位作者 王新香 李晓红 黄族豪 肖春玲 《河北农业科学》 2010年第10期159-160,172,共3页
随着计算机科学技术的发展,多媒体教学手段已广泛应用到高校教学中,作为一门与实际紧密联系的课程,《环境生态学》适宜于多媒体教学。作者根据多媒体在《环境生态学》教学中的实践和对学生的问卷调查,总结了多媒体教学的优点,分析了多... 随着计算机科学技术的发展,多媒体教学手段已广泛应用到高校教学中,作为一门与实际紧密联系的课程,《环境生态学》适宜于多媒体教学。作者根据多媒体在《环境生态学》教学中的实践和对学生的问卷调查,总结了多媒体教学的优点,分析了多媒体教学中出现的问题,提出了解决问题的措施。 展开更多
关键词 多媒体教学 环境生态学 教学手段
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多媒体手段在“环境微生物学”教学中的应用评价 被引量:6
14
作者 王君 于智勇 《扬州教育学院学报》 2009年第3期67-69,共3页
根据环境微生物学学科及教学特点,文章结合教学实践,总结了多媒体技术辅助环境微生物学教学的优势和存在的问题,提出了改进措施。
关键词 多媒体教学 环境微生物学 教学体会
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外语多媒体教学环境的构建与应用 被引量:3
15
作者 吕娜 王云鹏 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第1期169-170,共2页
本文从时代背景及教育现代化发展需求的角度,探讨如何结合外语教育目的、语言学习特点及学校的实际,构建外语多媒体教学环境。本文提出的构建环境的基本原则,并介绍了外语多媒体教学环境的建设。
关键词 多媒体技术 环境建设 外语教学
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课堂教学中多媒体资源应用效果的调查分析——以环境类课程为例 被引量:3
16
作者 陈锦芳 张亚平 林建清 《集美大学学报(教育科学版)》 2011年第1期109-113,共5页
以问卷方式调查环境类教学中多媒体资源利用的情况,结果表明多媒体教学中存在五大问题:相当一部分学生认为多媒体对学习效率的促进性不高;部分学生认为多媒体教学内容生动性不够,教师未充分发挥主体作用;实践性教学中,多媒体教学手段使... 以问卷方式调查环境类教学中多媒体资源利用的情况,结果表明多媒体教学中存在五大问题:相当一部分学生认为多媒体对学习效率的促进性不高;部分学生认为多媒体教学内容生动性不够,教师未充分发挥主体作用;实践性教学中,多媒体教学手段使用较少;多媒体教学中师生交流不够、课件播放速度过快、内容过多;多媒体教学中教师未充分发挥多媒体用途,教师没有自己思想。针对这些问题,提出强化多媒体制作,充分发挥多媒体用途;强化多媒体和其他方法结合的教学方式,提高课堂学习效率;安排思考时间,创建师生交流平台;加强硬件的维护和资源的更新的改进措施。 展开更多
关键词 环境类课程 多媒体 教学效果
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多介质环境目标值的应用 被引量:2
17
作者 暨仕臣 李芬芳 +2 位作者 侯文斌 高殿森 胡军 《重庆环境科学》 1992年第6期31-34,48,共5页
本文概述了多介质目标德的SAM/Ⅰ的方法。多介质目标值包括环境目标值和排放目标值。点源分析包括SAM/ⅠA,SAM/ⅠB,SAM/Ⅰ,SAM/Ⅱ。在缺少环境质量标准的情况下,使用多介质环境目标值有较强的适用性,且具有省时、省力、经济等特点。本... 本文概述了多介质目标德的SAM/Ⅰ的方法。多介质目标值包括环境目标值和排放目标值。点源分析包括SAM/ⅠA,SAM/ⅠB,SAM/Ⅰ,SAM/Ⅱ。在缺少环境质量标准的情况下,使用多介质环境目标值有较强的适用性,且具有省时、省力、经济等特点。本文将多介质目标值的SAM/ⅠA点源分析方法引入聚氯乙烯生产废水的环境评价中,取得较为满意的结果。 展开更多
关键词 多介质 环境质量 评价
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提高环境监测课教学质量的思考 被引量:2
18
作者 徐颖 刘宝勇 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2003年第B06期41-42,共2页
通过对环境监测课程的特殊性的分析,阐述了从三个方面加强课程内容教学,即加强基础课的教学,注重教学的实践性,采用多种手段的教学,以便使学生能更好的掌握课程主要内容,并且能与实践相结合,提高解决实际问题的能力。
关键词 环境监测课 教学质量 实践性 多媒体教学 课程内容 实践教学环节 教学方法 能力培养
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面向环境监测的定向感知无线多媒体传感器网络设计 被引量:6
19
作者 吴蓬勃 王贺珍 张志平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第7期140-146,共7页
针对环境监测中细粒度、重点监测的实际需要,设计了一种基于ZigBee无线感知节点和ZigBee+WiFi多媒体感知节点的无线多媒体传感器网络。在普通环境监测区域,通过ZigBee无线感知节点采集环境温度、湿度、烟雾等数据,并上传至附近多媒体感... 针对环境监测中细粒度、重点监测的实际需要,设计了一种基于ZigBee无线感知节点和ZigBee+WiFi多媒体感知节点的无线多媒体传感器网络。在普通环境监测区域,通过ZigBee无线感知节点采集环境温度、湿度、烟雾等数据,并上传至附近多媒体感知节点。多媒体感知节点在接收ZigBee节点数据的同时,摄像头、语音采集单元和Wi Fi网络实现了对重点环境监测区域的图像、语音数据采集和传输,此外,通过对附近ZigBee节点上传数据的分析,结合舵机云台、姿态感知和GPS定位系统,多媒体感知节点实现了对异常区域图像、语音数据的定向采集。试验证明,该系统实现了对环境的细粒度感知和异常区域定向监测,具有很好的实用价值。 展开更多
关键词 环境监测 定向感知 无线多媒体传感器网络
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虚拟现实技术在环境艺术中的应用 被引量:5
20
作者 赵燕 《桂林工学院学报》 2002年第3期316-319,共4页
计算机技术的快速发展 ,使得人与计算机的交互成为可能 ,虚拟现实技术就是在这基础上实现了操作者通过头盔、数据手套、键盘、鼠标等工具与计算机间的交互 ,真正成为虚拟环境中的一员 ,并感知和操作虚拟世界中的各种对象 ,因此这种具有... 计算机技术的快速发展 ,使得人与计算机的交互成为可能 ,虚拟现实技术就是在这基础上实现了操作者通过头盔、数据手套、键盘、鼠标等工具与计算机间的交互 ,真正成为虚拟环境中的一员 ,并感知和操作虚拟世界中的各种对象 ,因此这种具有浸入性、交互性和多感知性的虚拟现实技术其应用面特别是在设计领域非常广泛 ,它可以弥补环境艺术设计的不足 ,避免真实实验或操作所带来的各种危险 ,打破空间和时间的限制 。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 计算机 多媒体 环境艺术
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