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考虑资本闲置的多年时滞人力资本投入占用产出模型 被引量:4
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作者 付雪 陈锡康 《系统科学与数学》 CSCD 北大核心 2009年第8期1129-1141,共13页
人力资本理论强调的是由教育所新增的人力资本对经济增长的决定作用.为了规划与中国经济持续增长相适应的人力资本需求,建立了一个新颖的考虑资本闲置的多年时滞投入占用产出模型.为了考虑人力资本时滞长的特点以及人力资本占用的损耗补... 人力资本理论强调的是由教育所新增的人力资本对经济增长的决定作用.为了规划与中国经济持续增长相适应的人力资本需求,建立了一个新颖的考虑资本闲置的多年时滞投入占用产出模型.为了考虑人力资本时滞长的特点以及人力资本占用的损耗补偿,在斯通人口投入产出模型和Leontief动态投入产出模型基础上,提出了多年时滞人力资本投入占用产出模型.将LDS模型推广为考虑资本闲置的多年时滞人力资本投入占用产出模型,以便考虑影响教育产出的外生因素,并推导出既适于产出增加也适于产出减少的正解.应用上,预测至2015年的各种教育水平人力资本的总量和部门需求,发现高级人力资本短缺和人才行业结构不合理是经济发展需要解决的重要问题. 展开更多
关键词 人力资本 投入占用产出 多年时滞 资本闲置 教育经济.
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多年时滞教育经济投入占用产出模型与教育结构研究 被引量:3
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作者 付雪 陈锡康 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2006年第12期6-13,共8页
提出一个新的考虑多年时滞的动态投入占用产出模型研究教育结构,采用阶变法处理投入产出模型的非线性系数,编制2000年教育经济投入占用产出表,计算教育规模和人力资本需求和教育经费投入,发现高级人力资本在总量上,特别是结构上的短缺... 提出一个新的考虑多年时滞的动态投入占用产出模型研究教育结构,采用阶变法处理投入产出模型的非线性系数,编制2000年教育经济投入占用产出表,计算教育规模和人力资本需求和教育经费投入,发现高级人力资本在总量上,特别是结构上的短缺是中国经济发展的一个严重问题. 展开更多
关键词 教育经济 动态投入占用产出模型 多年时滞 人力资本
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