对外汉语教学中Seminar模式的运用研究——以面向留学生的文学类教学为例

面向留学生的文学类教学,既不同于中国大学生的文学类教学,也不同于留学生的语言类教学。传统的"讲授型"教学局限性较大,亟待改进。将当今世界流行的Seminar引入对外汉语教学,建构"双讲—讨论式"教学模式,可以最大限度地让学生参与到教学中,全方位培养学生的听、说、读、写能力,提高文学感悟力和文化理解力,为对外汉语教学提供一种新思路。

简评莫言海外研究之热点

伴随着莫言作品在海外传播和接受的是海外研究者对其作品持续的关注和研究。这些研究在不同的时期关注的作品和研究的视角不同,呈现出不同的热点,主要集中在作品中的艺术技巧、作品中的原乡、作品中的主题和意义指向以及对莫言创作的影响研究等方面。这些研究热点的出现和变化既与莫言作品的海外传播时间和区域有关,也受到其创作风格、内容等作品自身因素的影响。对这一问题的探析对莫言未来的创作发展和中国当代文学的发展有一定的启示意义。

比较文学与跨文化研究系列专题论坛暨2020年首期线上高级研修班综述

2020年8月15日至9月6日,由中国外国文学学会比较文学与跨文化研究会、上海交通大学外国语学院联合主办的"比较文学与跨文化研究系列专题论坛暨2020年首期线上高级研修班"通过腾讯会议和哔哩哔哩直播平台成功举办。国内比较文学和外国文学研究学者陈众议、王宁、刘建军、查明建、何成洲,程巍、陈跃红及知名作家李洱分别担任八场讲座的主讲嘉宾。讲座围绕"中外文化互鉴、科技人文融合"这一主题展开,取得了丰硕成果,引起学术界和社会广泛关注。