非自治具有Ⅱ类功能反应的竞争捕食系统的周期解

用迭合度理论研究n个食饵种群m个捕食者种群的非自治具有Ⅱ类功能反应的竞争捕食周期系统,给出了用系数函数在一个周期内的平均值判断系统存在周期解的充分性条件．

非自治具有Ⅱ类功能反应的竞争捕食差分系统的持久性

利用差分方程比较原理探讨了周期情形下一类具有HollingⅡ类功能反应的n+m种群竞争捕食差分系统模型的持久性.并对结果的数值模拟充分显示了该结果的可行性和正确性.

基于学生核心竞争力的“1+M+N”课程教学模式的研究与实践——以艺术设计专业课程为例

本文围绕着人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展的当下,当代大学生核心竞争力的关键因素需求教师队伍展开对课程模式的改革,文章以"MOOC"打造"金课"为目标,推出"1+M+N"的综合教学模式概念,打破传统教学模式,把高校的教学课程改革进一步向智能化,数字化模式推进。