大力发展广义民族学科 推进西部地区小康进程——西部地区全面建设小康社会与民族新学科发展理论研讨会综述

本文对西部地区全面建设小康社会与民族新学科发展理论研讨会进行了综述。

民族教育在民族地区小康社会建设中的作用

本文对民族地区小康建设与民族教育的发展进行了探讨。认为民族地区的素质教育和少数民族专业技术人才队伍建设,距离民族地区全面建设小康社会的要求还存在着较大的差距。民族地区教育要想发展,改革体制是首先要解决的问题,而体制的改革应该遵循将"应试教育"模式向"素质教育"模式转换;在普及九年义务教育的基础上,加大职业教育的投入,使接受九年义务教育的学生也掌握一定的技能;根据本地区的实际需要,大力发展中低级职业教育,以适应西部民族地区经济发展的"近期需求";建立完善的职业教育体系。

“两型”视野下的长沙滨江近代工业遗产的保护与更新

近几年,工业遗产保护与再利用在北京、上海、杭州、武汉等城市中已经迅猛开展并受到关注,然而长沙作为中部省会城市,其工业遗产的发展相对滞后。该文通过对长沙滨江近代工业遗产的分布及保存利用现状进行调查研究,梳理该区域工业遗产的共性与个性,并契合长沙"山水洲城"的城市格局特征,结合实例,分别从规划、建筑、技术、景观等角度剖析长沙滨江区域工业遗产的保护与再利用的得与失。最后试图从政策及法律法规制定、宏观规划等薄弱环节给出建议,以推进工业遗产再开发在长沙的发展,从而为长株潭两型社会建设综合配套改革试验区的发展添砖加瓦。

西部民族地区民族贸易发展与和谐社会构建研究

民族贸易是我国一种特殊的商贸形式,是民族工作的重要组成部分,在建国以来的各个历史时期,为民族地区各项事业的发展发挥了及其重要的作用。从西部民族地区民族贸易发展与和谐社会建设互动影响入手,针对如何协调民族贸易发展与和谐社会建设提出了相关的对策。

长株潭两型社会建设试验区的服务外包业

面对全球服务外包业转移大潮,长株潭国家两型社会建设综合配套改革试验区(以下简称长株潭两型社会建设试验区)应当把握机遇,将发展服务外包与建设两型社会有机结合,通过大力发展服务外包加快两型社会建设和促进中部崛起。文章通过对长株潭两型社会建设试验区发展服务外包的优势与劣势的分析,提出了建立长株潭两型社会建设试验区服务外包业协会,打造长株潭服务外包品牌和完善地区服务外包统计及评价体系等政策建议。

天津职教实训基地建设的系统布局与战略思考——国家职教改革试验区(天津)实训基地建设研究之二

天津国家职业教育改革试验区实训基地建设是个系统布局、系统实施过程,取得了综合性成果。但改革试验区实训基地的建设不能仅关注建设的系统过程和系统的静态、物化结果,还需要将思维投向实训基地建设的未来、投向实训基地建设系统的动态因素与运行因素。

宁夏节水型社会省级示范区建设思路与建议

在认真总结宁夏节水型社会试点建设成果和面临严峻形势的基础上,提出了节水型社会示范区建设的四点建议:加大产业和取用水结构调整力度;提升水资源管理水平,加强全过程的节约管控;加大节水工程建设力度,提高水资源利用效率;加强宣传教育,增强全民节水意识,以期全面深入推进节水型社会示范区建设。

民族地区构建和谐社会探析

民族地区和谐社会建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分。当前,影响民族地区社会和谐的主要因素有自然环境、基础条件、地区差别、民族宗教、人口素质等方面。因此,只有处理好民族关系,加快经济发展,推动社会全面进步,坚持和完善民族区域自治制度,才能不断加快民族地区构建和谐社会的进程。

民国江西的民众训练与乡村建设--以江西农村改进社万家埠实验区为中心

20世纪30年代,江西农村改进社创办万家埠实验区,开展乡村建设的实践,包括举办多种民众训练班,如壮丁训练班、保甲长训练班、妇女训练班、产婆训练班、保学师资训练班与农村改进人员讲习会等,其训练方式比较灵活,训练内容也相对实用,短期内对于唤起民众热情与提升民众素质起了一定作用。但由于江西农村改进社本身的局限尤其是维护国民党统治的初衷,加上师资薄弱与经费不足等因素,其民众训练活动乃至整个万家埠乡村建设实践面临难以为继的困境,最终在日本侵略时被迫中断。

加快推进贵州民族文化建设的几点思考

在实施西部大开发,全面建设小康社会的伟大历史进程中,贵州民族地区如何抢抓机遇,加快推进民族文化建设,实现精神文明和物质文明协调发展,是一个值得深入思考的现实课题。文章就当前加快推进贵州民族文化建设亟待处理好的几个关系问题,阐述了作者的看法。