Russell小体胃炎4例临床病理学观察

Russell小体胃炎(Russell body gastritis,RBG)于1998年由Tazawa等[1]首次报道并命名。Russell小体胃炎是一种罕见的胃黏膜病变,其定义是胃黏膜中含有Russell小体浆细胞的胃炎,其特征是黏膜内含有嗜酸性细胞质的浆细胞的浸润。Russell小体于1890年由Russell[2]首次提出是由于内质网和高尔基复合体在分泌球蛋白过程中被阻塞所形成。

Analysis of the Necessity and Modalities of Imparting Death Education to Medical Students Undergoing Training in Oncology Departments

Patients with advanced-stage tumors may experience various psychological problems that can have a significant impact on the effectiveness of cancer treatment and the quality of their survival.Therefore,it is crucial for oncologists to prioritize addressing the psychological issues that patients encounter throughout the diagnosis and treatment process.As future frontline healthcare professionals,oncology medical students should receive education on end-of-life care early on in their training.This will enable them to develop a profound appreciation for the value of life,deliver improved medical services,and contribute to the humanization of medicine.Furthermore,they will be able to provide terminal patients and their families with effective professional guidance,assisting patients in finding peaceful endings with minimal pain and helping families come to terms with the inevitable realities they face.Moreover,this education can effectively enhance their sense of responsibility toward life and cultivate a positive and optimistic attitude toward their own lives.

一例产前Silver-Russell综合征胎儿的基因变异分析

目的:对1例产前B超提示骨骼系统发育异常,疑似宫内生长受限的胎儿进行基因检测及生物信息学分析以明确其致病原因。方法:采集胎儿羊水及父母外周血,提取基因组DNA,利用高通量测序平台进行家系全外显子组测序(whole exome sequencing,WES)及拷贝数变异测序(copy number variation sequencing,CNV-seq)技术检测,可疑结果经Sanger测序进行验证。结果:胎儿高迁移率族蛋白A2(high mobility group protein AT-Hook-2,HMGA2)基因存在c.223C>T(p.R75W)新发变异,导致氨基酸改变为p.R75W(p.Arg75Trp),为错义突变。根据美国医学遗传学与基因组学学会(American College of Medical Genetics and Genomics,ACMG)指南评级,该变异判定为可能致病性(likely pathogenic):PS2+PM2_Supporting+PP3+PS4_Supporting。根据其临床表型,该胎儿被确诊为常染色体显性遗传的Silver-Russell综合征5型(Silver-Russell syndrome 5,SRS5)。Sanger测序确证了其变异的真实性。结论:HMGA2基因的c.223C>T(p.R75W)杂合致病性变异可能是SRS5的遗传学致病原因,扩充了该基因的变异谱,同时为该胎儿的产前遗传咨询和后续的干预措施提供了理论依据。

英国高校科研数据共享实践及其启示——以罗素大学集团为例

文章以英国罗素大学集团为研究对象,通过网站调研梳理其成员高校的科研数据共享实践情况、服务内容及效果,总结其服务特点,并探讨其对我国高校科研数据共享服务的启示,即制定数据共享服务政策,推动校内部门协同合作;提升服务理念,渐进式扩展服务内容;培育馆员数字素养,构建专业化服务团队;拓展服务方式,提高科研人员数据共享能力。

机器人使用与创业选择

以人工智能、机器人为代表的自动化技术进步,对劳动力市场结构影响持续深化,不仅表现在传统受雇工作形态,还表现在企业创业选择和决策方面。文章基于国家层面自动化程度不断加深的背景,使用2011—2017年全球创业观察(GEM)创业活动数据和国际机器人联合会(IFR)国家层面机器人数据,研究机器人使用对创业活动的影响及可能机制。研究结果表明,机器人使用对创业活动具有显著促进作用。按照创业动机划分机会型创业活动和生存型创业活动发现,机器人使用增加显著促进了机会型创业活动。该结论在控制内生性和考虑不同衡量指标下依然稳健。文章进一步从市场进入障碍、人力资本效应两个维度考察机器人使用对创业活动的影响机制。机制分析发现,机器人使用通过简化企业生产程序,降低企业市场进入障碍,提高人力资本水平进而促进企业创业活动实现。异质性分析表明,机器人使用对创业活动促进作用在OECD国家幅度更大,机器人使用显著增加了中年群体、女性群体以及中低受教育水平群体机会型创业活动概率,机器人使用有利于缩小不同群体间的创业差距。文章研究为促进我国机器人应用深化以及机会型创业活动实现提供了一定的参考意义。

大数据背景下全科医学信息课程改革的必要性及策略

大数据在医疗领域快速发展,无论从世界医疗科技趋势、国家政策方针,还是市场效益、工作效率上来看,大数据对全科医学是非常重要的。基于大数据技术的人工智能在全科领域应用广泛,如学生的校园管理、全科医疗服务、全科医生的规范化培训及继续教育等。同时医疗大数据又涉及到国家安全及个人隐私等道德法律问题。目前全科医学本科的信息课程缺乏大数据的内容,没有跟上医学信息发展形势。分析大数据背景下全科医学信息课程改革的背景、作用与意义,并分析全科医学信息的教育现状、发展及趋势,对课程改革的策略进行探讨,从而提供对全科医学信息课程改革具有帮助的意见和建议。

人工智能赋能劳动教育的图景展现及其实践策略

人工智能催生了新型劳动,不仅深刻改变了人类劳动的既有样态和形式,同时也使劳动教育的内在意蕴和实践路径发生了新的变化,推动劳动教育智能化转型。人工智能与劳动教育在目标追求、发展诉求、优势资源方面有着内在的契合性,人工智能赋能劳动教育创新发展,既是对劳动教育发展趋势的积极回应,也是促进劳动教育提质增效的必然选择,更是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必由之路,其能够丰富劳动教育形态、拓展劳动教育场域、优化劳动教育话语、完善劳动教育评价,推动劳动教育呈现出智慧化、协同化、可视化、个性化的理想图景。但是,由于物联网、大数据、云计算、人工智能等技术的发展隐含一定的工具理性和技术理性,人工智能不断融入劳动教育中,也会使劳动教育面临价值消减、主体错位、内容失衡、场域窄化等风险和挑战。因此,人工智能时代的劳动教育要进一步厘清和明晰“冷”与“暖”、“破”与“立”、“本”与“末”、“虚”与“实”间的理论关系,推动构成以价值导向、重要保障、内容支撑和方法选择为重点的劳动教育创新发展的现实进路,从而不断规避人工智能所带来的潜在风险和负面影响,促进劳动教育与人工智能融合创新,实现新时代劳动教育高质量发展。

中瑞农业科技创新合作的必要性及对策建议

瑞士作为我国首个创新战略伙伴关系国,与我国有着良好的农业科技合作基础。两国农业科技创新需求互补性强、利益与战略契合点多、合作领域广泛、合作空间与潜力大。加强两国不同利益相关方在农业科技领域的创新合作,将有助于共同应对区域性或全球性重大农业挑战。文章阐述了双方在农业科技创新领域合作的必要性,分析了双方农业科技发展的特点以及双方合作发展态势,剖析了双方农业科技创新合作中存在的问题,并从项目管理机制、合作成果评价机制、项目资助机制、相关利益方参与机制等方面提出了双方在农业科技创新领域加强合作的对策建议,以期为两国未来合作机制的深入探索提供借鉴与参考。

《中国兽药典》三部编制工作的思考——通用标准的必要性和可行性分析

本文系统分析了采用通用标准编制《中国兽药典》三部的必要性和可行性,并深入思考了实施通用标准后可能出现的问题及对策,为《中国兽药典》(2025年版)三部通用标准编制工作提供参考。

论教育数字化发展代价的对立统一性

事物的积极发展与所付代价具有必然联系。运用正确观点充分认识发展的代价,才能合理应对代价,从而让代价处于可接受范围之内,并促使代价作用最大限度地向积极方面转化。通过消除人为性代价、降低必然性代价能够有效减少事物发展造成的损失和牺牲,为事物发展寻觅低代价而高质量的发展路径。教育数字化的积极发展和所付代价之间呈现出不可分离的对立统一关系,体现为两者之间既相互对立,又互相联系、相互转化的关系,充分把握这种关系就是坚持唯物辩证法的观点全面认识教育数字化发展,确立辩证唯物主义代价观。因此,需要从代价的视角分析教育数字化的内涵与表现,通过解析教育数字化发展所付代价及其根源,力求为我国教育数字化探索更具合理性和现实性的前进方略,即涵养教育数字化代价意识、掌握教育数字化代价转化的方法论、做出以人为本的教育数字化代价选择,进而使得教育数字化少走弯路。

乡村振兴战略视域下农村思想政治教育的路径探析

民族要复兴,乡村必振兴。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。农村思想政治教育为乡村振兴战略的深入实施提供正确的政治保证和不竭的精神动力,以及强大的智力保证,积极推动广大乡村文明和谐乡风建设。农民的思想政治状况也直接影响乡村振兴战略的大局。该文从农村思想政治教育的必要性、目前存在的一些困境及如何加强农村思想政治教育的建议与措施这三部分展开论述。

径行逮捕制度的检视与反思

径行逮捕制度有天然的价值缺陷,不利于权利保障价值和司法公正价值的实现,也不具有真正的效率价值。就理论品格而言,径行逮捕制度在社会危险性判断方面,存在思维的非比例性、方法的非全面性以及素材的非必然关联性等缺点,一律推定为具有社会危险性过于武断。同时,径行逮捕制度导致的犯罪标签化后果也与轻罪时代背景格格不入,不利于罪犯复归社会,且与积极履职要求有差距,难以兼顾办结案件与办好案件,不利于实现“三个”效果的统一。此外,随着社会信息技术高速发展,电子手环监管系统等犯罪监控技术广泛使用,也让径行逮捕制度的犯罪控制功能呈现可替代化的趋势。在司法运行过程中,径行逮捕制度也与宽严相济刑事司法政策相冲突,与本轮司法责任制改革相矛盾,与“捕诉一体”办案机制存在龃龉,影响羁押必要性审查功能的充分发挥。对径行逮捕作限制解释或者作变通处理都不具有合理性,在未来的立法过程中,应该删除径行逮捕制度,对社会危险性进行综合性评估。

行政管理专业学生创新创业教育合理增负的途径研究

在全国深化高等学校创新创业教育的背景下,可通过对大学生创新创业教育合理增负的方式来提高创新创业教育的质量。基于此,从就业形势、时代要求、综合素质和可持续发展四个角度,对行政管理专业学生创新创业教育合理增负的必要性进行分析,明确行政管理专业学生创新创业教育合理增负的意义所在。在此基础上,提出七种行政管理专业创新创业教育合理增负的途径,以期提高行政管理专业创新创业教育的质量,增强学生创新创业能力。

我国上市公司ESG评级现状分析

为系统考察分析我国上市公司ESG评级现状情况,以2018—2022年内参与Wind、华证、富时罗素、商道融绿、盟浪ESG评级的上市公司为研究样本,采用定性分析法从ESG评级指标体系、企业数量、行业分布、公司性质、上市板块、地区分布等方面比较分析我国ESG评级现状。研究发现:各机构ESG评级体系中一级指标选取较为统一,二级指标选择上具有差异性;参与ESG评级的企业集中于制造业,以民营企业居多,ESG评级等级主要集中于B等级,A、C等级分布存在差异性,呈现出“中间多,两边少”的特点,各机构参与ESG评级的企业主要位于东部地区。基于以上结论,提出应加快实现“本土化”ESG评级体系发展,完善我国ESG信息披露统一指引和加大监管力度、充分发挥媒体等外部治理作用的建议。

历史唯物主义的道德规范性与阶级利益——兼及马克思主义的正义问题

马克思主义关于“正义”“公平”等的论述既具有描述性特征,也具有规范性特征。当在描述性语境中阐述其道德观念时,马克思和恩格斯试图说明道德与物质生产方式的关系、道德的历史性、道德的阶级性、道德与阶级利益的关系等内容。而在规范性语境中,他们也确实对资本主义作出了道德评价,认为其是不正义的。马克思和恩格斯是站在无产阶级的立场,作为无产阶级利益的代言人来抨击资本主义社会对无产阶级的迫害。通过对历史的科学研究,他们认为无产阶级利益的实现符合历史发展趋势,无产阶级道德观比资产阶级道德观更为合理。他们比较各阶级道德观之合理性的标准不在历史之外,而是由历史本身来提供的,即何者所代表的阶级利益的实现符合历史发展必然性,何者就具有合理性。

随附性的必然性与心身关系——从系统本体论的观点看

金在权首先把随附性看作上下两层性质即随附性质和基础性质之间的依赖或决定关系,区分了弱和强这两种随附性概念。当其随附性理论遭遇诸多困难之后,他又提出整—部随附性概念,并赋予它形而上学的必然性,表现出从认识论向实践论转变的倾向。可以沿着金在权已经开启但未贯彻到底的实践论路线继续前行,明确地把随附性理论奠定在系统本体论的基础之上,深入分析随附必然性的逻辑性质和哲学意义,并用整—部随附性把其他所有随附性统领和贯穿起来;进而提出基于系统本体论(或系统一元论)的随附二元论,用以取代物理主义一元论和笛卡尔的心物平行二元论。

课程思政与英美文学教学

课程思政是新形势新时代背景下各大高校在人才培养方面所面临的重要课题,是实现“立德树人”这一教育根本目标的有效途径。英美文学课程是高等学校英语专业学生的必修课程之一,课程蕴含着深厚的文化底蕴和人文情怀,同时也面临着中西方的文化碰撞,因此对其进行课程思政的思考和探索显得尤为重要。本文从必要性、可操作性和容易出现的几大教学误区等三个方面讨论英美文学教学中的课程思政。

生态环境工程技术职业本科人才培养的必要性研究

根据行业调研分析总结出典型的工作岗位,并依此内容要求分析岗位需求,发现社会急需大量精专业操作、懂处理工艺、会工程管理、善团队协作、能技术创新的发展型、复合型、创新型生态环境工程技术职业本科层次人才,而开办生态环境工程技术职业本科教育就是解决上述人才缺口的必由之路。因此,本研究分析了职业本科学历在生态环境类职业中的必要性,并提出了生态环境工程技术职业本科人才的培养定位,以期为进一步开展高职生态环境类专业设置和课程体系调整提供理论支持和建设思路。

利用基于Russell近似的弹性波阻抗反演进行储层描述和流体识别

本文基于Russell提出的多孔流体饱和弹性介质的佐普里兹方程形式的近似公式,借鉴弹性波阻抗的原理,推导了标准化的以流体因子f、拉梅常数μ和密度ρ表示的新的弹性波阻抗公式。通过反演可以直接从弹性波阻抗数据体中提取流体因子f和拉梅常数μ数据体,从而将弹性波阻抗与流体因子联系起来,兼顾了常规弹性波阻抗反演的高抗噪性以及利用流体因子识别流体的直观性,并且流体因子f的直接提取方法减少了间接计算的误差累积过程,为储层流体预测提供了一种新的途径。利用文中方法在SL油田Y3工区提取的流体因子f可以有效地区分出不同的流体类型,流体因子f对流体类型的敏感程度要优于其他常规属性,对沙二段储层流体的识别更加准确可靠,在储层流体识别与寻找剩余油方面显示了较好的应用效果。

思考与实践:科技博物馆教育活动中的“核心概念”

传播“核心概念”是科学教育、科学传播发展的新趋势,也是国家、社会、时代的需求。本文根据近年来我国科技博物馆在理论与实践上的探索成果,对于什么是“核心概念”、为什么要围绕“核心概念”开展科学教育、如何围绕“核心概念”设计教育活动,进行了分析和归纳,并将“核心概念”视为当代科技博物馆应履行的使命和评价科技博物馆科学教育、科学传播能力与水平的标志之一。