基于需求和认知的城市交叉口指路标志设计

经济圈内不同城市交叉口指路标志设计的差异性,易造成跨区域出行的驾驶员对道路信息认知错误,导致走错路,甚至引发交通事故。通过对比山东省省会经济圈城市交叉口指路标志以及与国标的差异性,开展信息需求实验、信息理解实验和驾驶模拟实验,采集需求度、理解时间、理解率等评价指标,利用因子分析法对指标数据进行综合评价,提出城市交叉口指路标志设计方案。结果表明,不同版面形式的指路标志对驾驶员的视认影响程度不同。对于简单路网,方案8综合效用最高,为0.78;对于复杂路网,方案32综合效用最高,为0.57。两种方案均在国标的基础上增加了当前行驶的路名信息,且版面内道路信息排布形式与实际路网走向一致,文字排布方向能够反映道路方向,更符合驾驶员需求和认知规律。

开辟马克思主义中国化时代化新境界的逻辑要求

开辟马克思主义中国化时代化新境界是党的二十大报告提出的重大命题和重大任务,在总结经验的基础上回答并解决了中国化时代化的马克思主义何以继续可行的问题,为继续推进实践基础上的理论创新提供了根本遵循。作为追求真理、揭示真理、笃行真理的过程,开辟马克思主义中国化时代化新境界的前提要求是永葆马克思主义中国化时代化的奋进动力,基本要求是彰显中国化时代化马克思主义的理论特质,必然要求是深化我们党承担庄严历史责任的规律认识,从而使马克思主义在当代中国放射出更加灿烂的真理光芒。

基于社会需求与职业驱动的普通工科院校药学应用型人才培养初探

以社会人才需求与职业驱动为导向,对普通工科院校药学专业的应用型药学人才培养模式采用文献研究法、行动研究法和经验总结法进行初探。工科高等药学教育与社会需求与职业驱动相结合,把药学类专业职业意识融入社会需求,构建药学类专业人才培养模式,提高人才培养的质量。

论图书馆发展中的需求驱动与需求拉动

需求对于图书馆而言具有两个层面的意义——需求驱动与需求拉动。一方面是需求对于图书馆发展的驱动作用,图书馆为了适应和满足需求而不断改进工作,不断发展;另一方面,图书馆为了维护需求这一发展的原动力,保证其旺盛的驱动力,又必须努力拉动需求,激发需求,从而在不断涌现的新的需求驱动下,实现图书馆的良性循环和可持续发展。

何种交通安全广告更有效:认知需要和情感需要的调节作用

目的探讨反酒驾交通安全公益广告的诉求方式对个体酒驾态度的影响,以及认知需要和情感需要在广告说服过程中的调节作用。方法采用实验法操纵广告诉求类型,使用认知需要和情感需要问卷分别测量被试的认知需要和情感需要。结果在控制了社会称许性的影响后,恐惧诉求广告的说服效果显著优于理性诉求广告,且认知需要和情感需要均显著调节广告诉求与酒驾态度之间的关系。结论理性诉求广告对高认知需要的个体更有效;恐惧诉求广告对高情感需要的个体更有效。

奥苏贝尔的学习动机理论对数学教学的启示

学生的学习动机集中反映在成就动机上。奥苏贝尔对其提出了与众不同的看法 ,他认为成就动机是由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。通过对奥苏贝尔学习动机理论的分析和理解 。

近期我国医院建筑的兴起与变革——兼评21世纪医疗设施发展动向

我国医疗设施面临压力与改革,医疗设施出现了多样化的发展趋势,对医院建筑品质与环境有了更高的要求,建筑设计理念有了新的追求。

提高农民科技需求对策研究

科技进步是农业发展的根本出路，农民对科技的需求，是农业科技发展的动力因素之一。本文通过对农民科技需求的动力因素和发展趋势的分析，找出提高农民科技需求的难点，并提出相应的对策．

企业实施弹性工作制的原因分析

弹性工作制通常指企业就工作时间、地点、形式的灵活性安排。在现代企业中,弹性工作制在不同程度上被实施,基于外部环境的驱动和企业内部对弹性的需求。管理者在实施时需要甄别企业的真实需求,寻找最适合该企业的做法。

以职业能力培养为核心,建设医学类高职高专《计算机应用基础》特色教材

在分析了高职高专计算机教材存在问题的基础上,提出了以医学行业为依托,以职业需求为导向,以任务驱动为主线,以"够用"为度的高职高专《计算机应用基础》教材编写原则。通过更新现行计算机教材编写模式,改进传统计算机教学方法,增强医学生的职业能力,培养出切合职业需求的人才。

无锡市居民酒后驾驶相关认知与健康教育需求调查

目的了解无锡市居民酒后驾驶(简称"酒驾")相关认知与健康教育的需求情况,为开展酒驾健康教育与干预工作提供科学依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,抽取18~69岁常住居民进行问卷调查。结果共完成1,086名居民的调查。93.09%的被调查居民对酒驾行为持反对态度;46.50%的居民认为目前缺乏酒驾健康教育;63.90%的居民认为开展健康教育是最有效的酒驾干预。居民最希望了解的前3项内容为酒驾相关法律法规、不良社会后果和应对劝酒的方法。对酒驾危害的知晓率为63.72%。Logistic多因素分析结果显示,酒驾危害知晓率较低的组别分别为小学及以下文化程度组(OR=0.430)、居住地为市区的组(OR=0.489)和不驾驶机动车组(OR=0.643)。结论无锡市居民已建立反对酒驾的理念,但是知识和技能尚不足。现有的健康教育未能满足居民需求。应重点对酒驾法律法规及酒驾不良的社会后果开展宣传,提高居民应对劝酒的方法和技能,强化针对饮酒者与劝酒者的健康教育。

论自驾游给旅游业带来的新商机

我国大众化的旅游活动经过几十年的发展,在经济和科技快速发展的今天呈现出新气象新风采,彰显个性,追求自由的自驾游成为越来越多旅游者的出行选择,出行方式的改变势必带来旅游消费行为和旅游消费特点的改变,业界应研究自驾游旅游者的需求,捕捉自驾游给旅游业带来的新商机。

论创造市场战略

市场是企业提供的产品或服务与消费者需求的一致区域。企业应在确定这种市场新概念的基础上 ,或引导需求 ,改进产品 ,扩大原有市场 ;或创造需求 ,开发新产品 ,创造新市场 ;或分析价值链 ,采取合作—竞争战略 ,共同创造新市场。

基于用户行驶需求的轻客整车性能评价

为评价某型轻客的整车性能,建立了整车性能评价体系,并调研了用户的行驶需求,用户根据行驶需求的满足程度对各性能进行打分评定。分别运用层次分析法、灰色关联度法和结构熵权法确定各性能的权重系数,将其与用户评分相结合,得出整车性能评价结果。结果表明三种方法得出该车型的质量等级均一致,但相对于其它两种方法,结构熵权法能最大程度考虑用户行驶需求。因此,根据结构熵权法的结果,对该型轻客性能提出相应的改进意见。

高职院校实施“工学结合”人才培养模式的必要性

随着国家经济的快速发展,大力发展职业教育、培育各类技能人才,是时代前进和社会发展的必然选择。高职院校实施"工学结合"人才培养模式是国家经济发展的需要,学生就业的需要,同时也是高职院校自身健康发展的需要。

人类社会发展的两个原动力

社会发展的原动力,历来有多种说法,实事求是地讲,从宏观角度看即人民群众日益增长的物质民主文化需求,从微观角度看是个人的利己性和利他性。其根源在于人的物质属性与社会属性,在于自然界生存竞争即适者生存过程中个体选择与群体选择的对立统一。对这个需求的不断满足,利己性和利他性的不断发挥作用,有力地推动着科技生产力的发展和阶级斗争的进取,推动着人类社会的整体演绎。对这个问题的深入探析,有助于促进科学发展观以人为本理念的贯彻,促进社会主义民主与法制建设,促进社会主义市场经济体制健康发展,和谐社会务实构建。

思想道德素质内涵及其生成内部驱动力探析——基于生成性思维的视角

在生成性思维的视野中,思想道德素质作为人最核心、最根本的素质,包括思想素质、政治素质和道德素质3个方面,它们都是人通过自身社会实践活动,以满足自身物质和精神需要、追求物质和精神利益为原动力,在与外部世界交互作用的过程中不断生成的。物质需要和利益、精神需要和利益分别构成了思想道德素质生成的两个内部驱动力。

省级电力市场建设中有关问题的研究

介绍了国内电力市场建设的现状,阐述了省级电网交易中心在市场化运作中的定位,及在企业管理中的定位,结合省级电力市场化建设的实践,提出了完善省级电力市场化建设的建议。

“需要”:社会发展原动力之唯物辩证法反思——重温马克思、恩格斯《德意志意识形态》的一点体会

"需要"与"生产"之间的矛盾是推动社会不断发展的原动力,社会总是在人的"需要——生产——新的需要——新的生产……"矛盾运动中不断向前发展。从辩证法的角度来看,"需要"与"生产"之间互为前提、互相促进;从唯物论的角度来看,"生产"是人类社会存在与发展的基础;从价值观的角度来看,人民群众是"需要"与"生产"的主体。马克思恩格斯认为,资本主义"生产"虽然得到了较大的发展,但是这种"生产"不仅已经背离了人的"需要",而且还是对"人"的摧残、折磨和否定,其根本原因是资本主义私有制的存在,因而他们提出了"消灭私有制"。在我国社会主义初级阶段,剥削制度已经消灭,"需要"与"生产"之间的矛盾已经成为社会的主要矛盾,因而发展"生产"是当前中国人民的主要任务。科学发展观正是在运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决这一主要矛盾的实践过程中逐渐形成的,是当代中国的马克思主义。

浅论教师专业发展的内在动力

基层学校是教师专业成长的重要基地，学校要积极关注教师专业成长历程中的各种问题，了解不同教师在不同阶段的特点、心理变化及发展需求，把握教师专业成长的关键期，努力创建多种平台，激发不同阶段教师自我发展的内在动力，从而有效地促进教师的专业发展。