Examining the Role of Personality Factors in Problematic Video Game Play Associated with Facebook Games

The current study used the structural components of Facebook games to select predictors of Problematic Video Game Play (PVGP) in relation to Facebook games. Based upon how game design and structure may interact with personality characteristics, the current study examined the effects of hypercompetitiveness, narcissism, reward responsiveness and psychological absorption on PVGP for a group of Facebook gamers. Moreover, the present study also observed how results may differ between Facebook gamers (n = 102), and a group of other (non-Facebook) gamers (n = 132). The Facebook group comprised 84% of females with an average age of 40.39 (SD = 14.00), whereas the other group of gamers consisted of 61% of males with an average age of 24.70 (SD = 7.86). Participants completed an online survey. Structural Equation Modelling (SEM) revealed that an interaction between hypercompetitiveness and narcissism was the only significant predictor of PVGP for Facebook gamers. In contrast, a second structural model revealed that both hypercompetitiveness and psychological absorption were significant predictors of PVGP for other types of gamers. The findings from this study had important implications regarding the structure of video games and demographic differences between Facebook Gamers and other types of gamers.

网络游戏行为偏好调查问卷的编制

目的:编制网络游戏行为偏好调查问卷,为网络心理学的研究提供测评工具。方法:在玩家访谈的基础上形成网络游戏行为偏好调查问卷的预问卷。对422名被试实施预问卷测试,对其中324名玩家同时进行网络成瘾问卷测试。根据测试结果,形成网络游戏行为偏好调查问卷,并进行问卷的项目分析、信度和效度的评定。结果:网络游戏行为偏好调查问卷所有项目难度均在0.2—0.7,70.18%的项目鉴别力达到优良水平。通过探索性因素分析得到5个因素。整体量表内部一致性为0.93,而分量表的内部一致性在0.70-0.92之间。玩家在各分量表上的得分和网瘾量表上的得分均显著正相关。结论:网络游戏行为偏好调查问卷难度适中,鉴别力优良;具有良好的信度、结构效度和效标关联效度。

青少年网络游戏成瘾者在线索诱发条件下大脑的PET研究

目的通过研究网络游戏成瘾(IGA)者在线索诱发条件下大脑神经活动的PET影像,探索与IGA相关的机制。方法 10例IGA组和10例健康志愿者(对照组)参与本研究,以两因素重复测量方差分析进行数据处理。结果线索因素同被试因素之间存在显著交互作用,激活的主要脑区有枕叶、顶叶、颞叶、楔前叶、扣带回和前额叶皮质。IGA组观看游戏线索与风景线索相比奖赏系统显著激活,且IGA组减少了视觉空间网络(枕叶、中央后回等)的神经激活。在观看游戏线索的条件下,IGA组相比于对照组,枕叶、楔前叶和缘上回代谢增加,而中央后回代谢降低。结论研究认为枕叶和中央后回等视空网络代谢活动的降低可能代表着IGA者视空处理功能的损害。视空网络代谢的降低和奖赏系统活动的增加可能正是IGA者沉迷于游戏的原因。

网络游戏对大学生的影响及其思考

从工作实践入手,直面网络文化,对大学生参与网络游戏及由此产生网络成瘾症和学校应采取的引导、整合措施进行了分析探讨。

基于J48决策树算法的大学生社交网络游戏参与原因分析

随着SNS社交网站的发展,嵌套在其平台上的社交网络游戏已成为大学生的新宠,而大学生网络成瘾也成为社会各界关注的焦点。为研究大学生参与社交网络游戏的原因,本文通过网络发布问卷的方式对大学生参与社交网络游戏的情况进行调查,将收集到的信息转换成数据导入到数据挖掘软件WEKA中。采用J48决策树算法对数据进行分类处理,得到游戏参与情况的决策树模型。模型分析结果表明,大学生社交网络游戏玩家参与社交网络游戏的原因主要与家庭环境、生活状态以及网站的社交活性有关。家庭的完整性和幸福度是影响大学生参与SNS网络游戏的最重要原因之一,对待生活的心态同样影响大学生是否会选择参与社交网络游戏,而SNS网络广泛的社交性是促进大学生参与社交网络游戏的另一个重要原因。这些参与游戏的原因与大学生网络成瘾的原因部分重合,为预防大学生网络成瘾提供了依据。

大学生网络游戏的现状及原因分析

面对互联网构建的虚拟世界,大学生表现出了极高的认同感和参与热情,上网玩游戏在当今大学生中是一个比较普遍的现象。了解大学生网络游戏的现状。分析大学生接受网络游戏的原因,为思想政治教育在新时期解决新问题提供现实依据。

刍议大学生网络成瘾

21世纪是一个信息化高速发展的时代,网络逐渐渗透到大学生的生活和学习的方方面面。不可否认网络给他们带来方便和快捷,但同时由于网络使用不当而产生的不良后果也日益凸现出来,相当一部分大学生因此而精神萎靡,丧失自信,人际关系紧张,甚至荒废学业,已严重地影响了他们的身心健康。

试析大学生网络成瘾的原因

本文主要根据近年来国内外学者对网络成瘾的研究成果,联系大学生这个特殊群体的个性,就大学生网络成瘾的原因作了共性和个性的阐述,尤其强调社会因素和心理因素,希望能引起社会各层人士的关注,并为此制定切实可行的应对措施。

大学生沉湎于网络游戏的原因及对策分析

网络游戏打垮了许多大学生 ,其中不乏优秀人材 ,严峻的形势困扰着高校管理部门及家长们 ,总之 ,网络游戏之所以能激起越来越多大学生的兴趣 ,并成了超过电影票房的新兴产业 ,是有其客观原因的。应有的态度是慎重对待、客观评价、趋利避害、因势利导地帮助大学生理性对待网络游戏。

中职生网络游戏成瘾的现状调查分析

对浙江237名在校中职生问卷调查发现，中职生网络游戏成瘾比率高于同龄青少年；男生上网游戏成瘾的比率高于女生；学业成绩差的网络游戏成瘾率高于成绩一般的，而成绩一般的高于成绩优秀的；二年级学生网络游戏成瘾率高于一年级，一年级高于三年级；网络游戏成瘾者的社会支持低于非成瘾者，在社会支持利用度上二者存在显著差异。解决中职生网络游戏成瘾问题，需要国家、社会、学校、家庭多管齐下，加以预防，以促进他们的成才。

医学院校学生网络游戏成瘾与影响因素分析研究——以广州某医学院校为例

目的了解医学生网络游戏成瘾的基本情况,分析医学生网络游戏成瘾的影响因素,为国内关于医学生网络游戏成瘾方面的研究提供参考。方法调查采取随机整群抽样的方法,以广州某医学院校医学生为调查对象。采用χ2检验、t检验、秩和检验和非条件Logistic回归分析等统计学方法。结果调查检出样本的网络游戏成瘾率为7.6%。Logistic回归分析显示:医学生网络游戏成瘾的影响因素有性别、家长拒绝否认、抑郁、支持利用,抑郁与支持利用间存在交互作用(P<0.05)。结论医学生网络游戏成瘾受多因素影响,其中对支持利用度低,家长拒绝否认的教养方式、抑郁情绪等因素应给予高度重视。医学院校应从多个方面采取有效措施进行干预,以改善学生的网络游戏成瘾现状。

网络游戏对当代大学生造成的危害研究

网络上瘾已经是这个社会的通病,当代大学生们的情况日益严重。我们未来社会主义建设中要成为栋梁之才的大学生们在网络世界中虚度光阴那么影响的不是仅仅我们这一代人。所以我就专门以网络游对当代学生的危害为主题写了这篇论文。让社会了解当代大学生网络成瘾的严重性,并对这现象做出应对方案。

大学生网络成瘾的现状危害及防治措施

对于大学生网络成瘾现象的日益严重,已经越来越多地受广大教育者和家长朋友的关注。本文对大学生网络成瘾的表现形式、危害以及原因进行阐述。并提出一些应对措施,希望对广大的学生朋友和关注这个问题的人们一些帮助。

高校重视学生生命意义教育与网络安全教育的必要性——女大学生焦虑症心理咨询一例

针对目前高校学生因痴迷蓝鲸游戏而引发严重身心焦虑抑郁的现状,以女大学生焦虑症心理咨询为例,通过采用意义疗法、合理情绪疗法和暴露疗法等心理危机干预与心理辅导手段,及时消除部分女生在学习生活中存在的焦虑、抑郁等症状,帮助她们进一步树立科学健康的网络意识,重建对生命的认知。

青少年网络游戏成瘾问题剖析与对策

随着互联网的普及,网络游戏已经成为青少年的主要娱乐方式之一,网络游戏成瘾的青少年更是呈逐年上涨的趋势,给青少年的成长带来了巨大的影响。文章剖析了青少年网络游戏成瘾的原因,提出了解决青少年网络游戏成瘾问题的对策。

基于大数据的高校学生网络行为监测系统的设计

校园网的发展对学生的学习与生活带来了极大的便利,但同时也影响着学生的思想和行为,给高校学生管理工作带来了新的挑战。该文基于校园网流量分析,设计了一套学生网络行为监测系统,可通过分析学生网络行为监测学生的网络游戏沉迷情况,通过分析学生网络浏览内容监测学生的话题关注情况,为学生的思想教育和行为引导提供可靠、有效的科学依据。

同伴玩家比例、非适应性认知与网络游戏成瘾的关系

目的:考察个体同伴关系网络中玩家比例、非适应性认知与网络游戏成瘾的关系。方法:使用同伴关系网络结构问卷、非适应性认知问卷和网络游戏成瘾问卷对1906名网络游戏玩家进行测量。结果:1同伴关系网络中玩家的比例与非适应性认知、网络游戏成瘾呈显著正相关,非适应性认知与网络游戏成瘾呈显著正相关。2同伴关系网络中玩家的比例通过非适应性认知的中介作用对网络游戏成瘾产生影响。结论:同伴关系网络中玩家比例越高,非适应性认知程度越高,网络成瘾程度也会越高;同伴关系网络中玩家比例通过非适应性认知的中介作用对网络游戏成瘾产生影响。

传播学“使用与满足”理论对网络游戏成瘾原因的探究

网络游戏究竟有什么样的魔力会让人如吸食毒品般地失去自我、无法自拔?又为何有那么多的人会被网络游戏制约而丧失自主性?我们尝试运用传播学“使用与满足”理论,从导致网络游戏成瘾的社会因素、玩家群体自身特点、玩家心理特点这三个方面对网络游戏成瘾原因进行分析。

网络游戏行为偏好与网络成瘾的相关研究

目的:探讨网络游戏行为偏好及玩家类型与网络成瘾的关系。方法:对324名玩家进行网络游戏偏好问卷和网络成瘾问卷测试。结果:成就组玩家网龄显著偏低而游龄显著偏高,而杀手组的玩家网龄、游龄均偏高。玩家网瘾得分与行为偏好各分量表之间均有显著相关。网瘾组玩家在行为偏好问卷的投入精力、投入情感、攻击行为三个分量表上的得分均显著高于问题组和正常组。除了成就组和杀手组玩家网瘾得分无显著差异外,其它各组之间均差异显著。结论:网络游戏行为偏好问卷对玩家的网络成瘾程度有很好的预测性。不同类型的玩家网络成瘾的可能性各异。

青少年网络游戏成瘾的原因与危害

网络的普及为青少年学习生活提供了极大的便利,也带来了网络游戏成瘾等广受关注的社会问题。青少年网络游戏成瘾,是网络游戏、青少年自身、社会环境、学校教育以及家庭等多重因素的不良影响综合作用的结果。网络游戏成瘾严重危害青少年身心健康,扭曲青少年的人生观和价值观,甚至引发青少年违法犯罪,给家庭带来痛苦,给社会造成危害。预防和矫正青少年网络游戏成瘾,是家庭、学校和社会共同的责任。