振动对作业工人神经行为功能影响的研究

本文应用世界卫生组织推荐的神经行为核心测试组合（ＷＨＯ·ＮＣＴＢ）对６６名接振工人及６６名对照人员进行了神经行为功能测试。结果显示，接振工人中明显存在忧郁—沮丧、疲劳—惰性、困惑—迷茫等不良情绪状态；在神经行为功能测试中，各种反应时、数字跟踪、数字记忆和行为特征指数等指标有显著性差异，部分指标随工龄的不同而改变。

空勤人员神经行为功能核心测试特点的实验研究

目的分析空勤人员、侦听人员、指挥专业研究生神经行为功能的特点 ,为选拔和培养优秀空勤人材提供依据 ,为下一步选拔航天方面的专业人材提供方法学上的借鉴。方法对 3组 82名被试者进行世界卫生组织 (WHO)神经行为功能核心测试组合 (NCTB)测试 ,并对其结果进行分析及组与组之间的比较。结果空勤人员在神经行为功能方面较侦听专业、指挥专业研究生有明显优势 ,其中较侦听专业优势指标 6项 ,劣势 3项 ;较指挥专业研究生优势指标 3项 ,劣势 2项。结论空勤人员在神经行为功能方面是这 3类人群中的优秀者 ,指挥专业研究生组次之 ,侦听专业较差。

纺织噪声对神经行为功能影响的初步研究

采用按照ＷＨＯ推荐的“神经行为核心测试组合”（ＮＣＴＢ）设计的ＳＧ－Ａ神经行为功能测试和情感状态特征（ＰＯＭＳ）问卷，对６１名接触纺织噪声工人及３５名对照者进行了神经行为功能测试。结果接噪组ＰＯＭＳ问卷Ｔ、Ｄ、Ａ、Ｆ四项得分均高于对照组（Ｐ＜０．０５），听简单反应时，听选择反应时、敏捷能力、记忆能力、行为特征指数５项指标与对照组比较有显著差异（Ｐ＜０．０５），且部分测试指标随接噪工龄增长而呈现递增或递减的趋势。

互动式健康教育在老年急性脑梗死患者中的应用效果

目的探讨互动式健康教育在老年急性脑梗死患者中的应用效果。方法选取2020年1月至2021年1月西安市第九医院神经内科收治的120例老年急性脑梗死患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(60例)和观察组(60例)。对照组患者采用常规对症护理,观察组患者采用常规对症护理联合互动式健康教育。比较两组患者的生活质量评分(SS-QOL)、神经功能缺损评分(NIHSS)、生活能力评分(Barthel)。结果护理前,两组患者语言、自理能力、社会角色、活动能力、精力、个性、家庭角色评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者语言、自理能力、社会角色、活动能力、精力、个性、家庭角色评分高于护理前,且观察组的语言、自理能力、社会角色、活动能力、精力、个性、家庭角色评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者的NIHSS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的NIHSS评分低于护理前,且观察组的NIHSS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者的Barthel评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组患者的Barthel评分高于护理前,且观察组的Barthel评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论互动式健康教育可改善患者的认知行为和神经功能,适用于老年急性脑梗死患者护理,推荐使用。