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儿童认知发展研究的新取向 被引量:1
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作者 郭翠兰 王恩国 《上饶师范学院学报》 2006年第1期18-22,共5页
近十年来,得益于认知发展理论的进步和研究方法的新发展,儿童认知发展研究取得了长足的进步。目前儿童认知发展研究最活跃的领域呈六大取向,这些理论从不同角度阐述了儿童的认知发展观。
关键词 认知发展 新皮亚杰学派 联结主义模型 社会文化观 生态学取向
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