论中国式现代化所蕴含的文明观及其当代价值

中国式现代化所创造的社会主义文明的基础在于坚持“两个结合”。中国式现代化所创造的文明观是现代化共性和个性相统一的自主性文明观,是追求“五个文明”协调发展的整体性文明观,是坚持文明平等、文明交流与互鉴的和谐共生的全球性文明观。中国式现代化所创造的文明形态既具有现代化的共同特征,又基于中国国情,既深化了对社会主义现代化发展规律的认识,又深化了对人类文明发展规律的认识,是对中国之问、世界之问、人民之问和时代之问展开科学回答的结果,无论就其内容,还是就其创造文明的方式与内含的价值理想来看,都创造了人类文明的新形态,不仅为后发国家自主选择其发展道路提供了借鉴,而且必将推进人类文明的发展与进步。

新时代中国特色社会主义文明观意蕴研究

习近平总书记立足世界百年未有之大变局和全面建设社会主义现代化国家新征程的时代背景下,对文明作出系统的重要论述,形成了新时代中国特色社会主义文明观。新时代中国特色社会主义文明观意蕴丰富,马克思主义文明观是其理论渊源,推动人类文明前进是其首要意旨,平等、互鉴、对话、包容是其本质属性。新时代中国特色社会主义文明观提振了中国特色社会主义文明发展自信,昭示了东方文明影响力的提升,提供了化解人类文明交往困局的中国方案,对于人类文明发展具有重要的指向意义和引领价值。

营商环境助推民营企业发展:历史、现实与路径

民营经济是推进中国式现代化的生力军,也是实现经济高质量发展的重要基础。系统梳理我国营商环境变迁和民营企业的发展之间的内在逻辑,了解当前民营企业发展所面临的现实困难,并探讨“市场化、法治化、国际化”营商环境的优化原则。对促进民营企业做大做强具有重要意义。在助推民营企业发展方面,我国营商环境需要改善措施:调整市场准入竞争政策、大力完善社会信用体系、优化法治营商环境体系、参与国际市场协同发展、优化行政审批服务体系、培育创新市场生态环境,助推我国民营企业持续高质量发展,从而进一步解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力。

公众参与社会主义新农村建设的构想

从公众参与社会主义新农村建设的内涵入手,对社会主义新农村建设中公众参与的必要性进行了理论探讨,提出从参与规划决策、监督规划实施,农民综合素质建设,提供资金和劳动力等途径参与新农村建设。

新农村建设视域下农民教育观念变迁的实证研究

新农村建设在促进农村经济发展的同时,也带动了农民教育观念的提升,反映在农民教育支出比重增加、男女教育均等化、教育期望值提升等方面。但与城市居民相比,农民的教育观念尚需进一步更新,这需要国家从财政投入和教育政策等多方面入手,促使农村和城市在教育硬件和教育观念上对接,以促进农村社会全面、可持续发展。

完整贯彻新发展理念全面建设社会主义现代化国家

创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念是中国共产党关于发展理论百年创新的最新成果,是在世界百年未有之大变局、中国特色社会主义进入新时代,党提出的最重要、最主要的理论和理念。我国进入全面建设社会主义现代化国家的新阶段,站在新起点,面对新目标、新任务,必须把新发展理念贯彻到全面建设社会主义现代化国家的全过程和各领域。要贯彻共享发展理念,坚持以人民为中心的现代化观,在为人民谋幸福,逐步实现共同富裕道路上取得实质性进展;贯彻开放发展理念,抓实构建新发展格局;贯彻协调发展理念,推动乡村振兴,实现区域城乡协调发展;贯彻绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生;贯彻创新发展理念,实现科技创新与制度创新相结合,推动高质量发展。

新中国社会主义观与中国模式的生成发展

社会主义观是元社会主义理论,它主要解答"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一基本问题;中国模式的实质就是中国特色的社会主义道路。社会主义观是中国模式的理论基础,后者是前者的实现形式。中国模式随着新中国社会主义观的演进而生成和发展。毛泽东社会主义观的演进历经反复和曲折,其成功与挫折都成为转化为积极的理论财富。邓小平理论提出了不同于传统的新社会主义观,并推动中国模式的初步形成;"三个代表"重要思想拓展和深化了新社会主义观及中国模式;科学发展观等重大战略思想把新社会主义观推进到了一个新的高度,它正推动中国模式的再升华。

新中国论:社会主义法治理念对“新中国”的诠释

11世纪初,北宋石介曾撰"中国论"一文,以诠释"中国"这个概念的思想意涵。千年以降,在"新中国"作为一个基石性概念逐渐饱满起来的21世纪初,亦应当有"新中国论"予以系统性地诠释。从法理学的角度来看,"新中国"主要指代了一种新的文明秩序,这种新的文明秩序的特质,及其与旧中国所指代的文明秩序之间的差异,可以用社会主义法治理念所包含的五个要素来描述。其中,强调"依法治国"的新中国不同于强调"以孝治天下"的旧中国,主张"执法为民"的新中国不同于主张"固本为君"的旧中国,偏好"公平正义"的新中国不同于偏好"尊卑贵贱"的旧中国。此外,"服务大局"和"党的领导"两个要素,亦可以描述"新中国"作为一种新的文明秩序的两个重要维度。概而言之,党的十八大报告重申的社会主义法治理念有助于阐释"新中国"的理论内涵,可以支撑一种"新中国论"。

农民思想观念的现状与特征——对云南省社会主义核心价值观入村的调查

当前,云南农民观念务实盲目、宿命悲观、利己冷漠、自由民主、崇知爱智、赞同改革等共存,呈现多元并存、离散矛盾、表里不一、"点"状态、新旧参半等特征。社会主义核心价值观入村应采取吸纳体制外精英、按类划分逐类诊断、化整为零分阶段整合、寻找培育观念"引爆点"、利用好观念载体等措施。

发展观的拓展与西部山区新农村建设的方向

发展观经历了一个逐步发展和深化的过程,从发展观逐步拓宽的视角并结合在西部山区乡村调查的经验材料,我们认为:西部山区村庄的新农村建设不应该仅仅是城镇化、市场化和现代化取向的发展和建设模式,而应该是"打基础、利长远"的建设,应该允许和倡导"主流发展"模式与非主流发展方式的共存和互动。

论社会主义新农村建设中领导执政理念的转变

建设社会主义新农村是构建和谐社会的一个重大战略部署,各级领导应转变执政理念,以人为本,多管齐下,充分发挥农民的主体性作用,切实为农村经济、政治、文化和社会发展等方面的全面协调、发展做好工作,推进社会主义新农村建设。

以科学发展观引领社会主义新农村建设

本文分析了建设社会主义新农村的历史必然性,阐述了建设社会主义新农村的伟大历史意义,剖析了社会主义新农村建设的战略方针及其内在联系,并在科学发展观的指导下,指出了“坚持以经济建设为中心和综合改革,全面推进社会主义新农村建设”的必要性和迫切性以及农村改革和体制创新的若干关键领域。

对建设社会主义生态文明论的若干回忆——兼述我的“马克思主义生态文明观”

本文概述了作者在几十年的学术生涯中,所创立的生态文明与四大文明全面协调发展理论,尤其是在我国学术界最早提出建设社会主义生态文明的新命题;并把它纳入马克思主义生态文明观和生态马克思主义经济学的理论框架,展示出马克思主义生态文明观的当代新形态。通过作者对建设社会主义生态文明理论的梳理,从一个方面反映了生态文明新理论从学界马克思主义视野,进入政界马克思主义视野的历史轨迹,深刻阐明了党的十七大首次把"建设生态文明"写入党代会报告,成为我们党治国理政的新观念,这是人类文明发展史的巨大进步,具有里程碑式的意义。

新农村法制建设必须坚持科学发展观

社会主义新农村建设需要完善的法制作为制度保障。改革开放以来,农村法制建设取得了积极进展,但与城市相比,两者仍有很大差距。因此,在当前形势下,作为全面建设小康社会的重要一环,新农村法制建设应以科学发展观为指导,从健全法律法规、增强农村干群的法律意识、加强农村执法和监督力度等多方面来全面发展。

解读新型农民之“新”

社会主义新农村建设离不开新农民。新农民是具有新观念、新文明、新素质和新人际关系的现代农民。国家应采取各种有力措施,造就和培育一代代的新型农民,这对社会主义新农村建设具有重大意义。

党的理论创新与深远意义

十六大以来,党的理论创新进入了高发期或密集期,从经济社会发展与民本思想出发,提出了一系列民主、民生的精辟论述,在为人民服务的宗旨上重新强调权力的本质,人民的根本,科学的发展,社会与世界的和谐,这已引起国人与世界各方的关注。一个富于人性、和谐、科学的新型社会主义的理性体系已初见端倪,影响深远。

创建社会主义新农村图书馆的几点思考

探讨了创建社会主义新农村图书馆的重要性、必要性及迫切性,提出了创建社会主义新农村图书馆的可行性建议,指出创建新农村图书馆的根本是坚持以人为本。

邓小平新社会主义观走向成熟的重要标志－－纪念邓小平“南方谈话”发表十周年

南方谈话是邓小平在建设有中国特色的社会主义实践和理论探索进入关键时期,从本质和基本原则层次、发展战略层次和保证支撑机制层次上对新社会主义观地行的初步概括和总结,是邓小平理论系统化的重要成果和重要标志.

新时代我国社会主要矛盾的内涵变化与理论创新

新时代我国社会主要矛盾的变化意味着由人民争取生活必需品时代向自由而全面发展时代的转变,由二元对立时代向多元有机共生时代的转变,党的工作由以国家为中心时代向以人民为中心时代的转变,衡量发展由唯GDP指标时代向GNH指标时代的转变。发展是解决矛盾和问题的关键。习近平关于新时代中国特色社会主义发展的系列论述为我们提供了解决主要矛盾的方案,明确提出了新时代中国特色社会主义发展观、新时代中国特色社会主义发展理念、新时代中国特色社会主义发展方式和新时代中国特色社会主义发展战略,构建起关于新时代发展的理论体系。

习近平新时代中国特色社会主义思想体系结构研究

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个内涵丰富、逻辑严密、博大精深的科学理论体系。其基本结构是:中国特色社会主义理论主题、辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础、围绕时代课题形成"八个明确"的理论主体、理论主体向实践转化形成"十四条坚持"的基本方略、贯穿于思想体系的以人民为中心的价值核心。