“期待视野”下艺术院校思想政治理论课教学改革

在高等艺术院校从事思想政治理论课教学,教师面临着更大的挑战。艺术类大学生普遍存在专业学习至上,思政理论课不得已而学之的状况。在调研陕西高校艺术生对思政理论课"期待视野"的基础上,教学改革主要围绕艺术生的专业优势,发挥音乐艺术在思政理论课中的育人作用;根据艺术生的特点,践行学生主体,教师主导的新理念。提出思政课教师作为教学过程的主导者,应自觉由"独唱"向"领唱"转变,由认知向情感转变,把理论之"抽象"转化为艺术之"形象"的观点。艺术化的思政课教学与思政课教学的艺术化更贴近高校艺术生的期待和被期待。

安魂:三乐和一的人文向度——江西宁都客家超度仪式个案研究

中国传统文化的一个重要精神是"贵和"。三乐既是三界之间实现沟通的重要手段,也是沟通的主要内容。超度仪式整个程序体现为"合"—"和"—"安"的逻辑思路。"一"即"安":人界安居、天界安守、地界安息是超度仪式的最高目的。