曲靖市农村中学高二理科生学习风格的调查研究

根据鲁利亚对人脑机能的研究理论，从学习方式的角度可把学习风格分为3种基本类型：抽象认知型、直觉体验型和实证操作型．对云南省曲靖市某农村中学354名高二理科生进行问卷和访谈调查，调查结论是：高二理科生中不同学习风格类型的学生比例为直觉体验型占20．37％，实证操作型占56．48％，抽象认知型占23．15％；就直觉体验型学习风格而言，理科男、女生的比例差异不大，但对抽象认知型和实证操作型两种风格来说，理科男、女生的比例差异显著．