副、区兼类词的句法分布及功能发展

文章以实副词和区别词这两类前加词中的一百来个兼类词作为考察的对象,通过选取一些典型成员加以全面的功能描写和精确的用频统计。通过对副、区兼类前加词的典型分布和非典型分布、表义方式和变化状况的分析与比较,试图清晰地揭示其词类地位和发展趋势。

汉语“起来”一词在维吾尔语中的对应表达

汉语谓语动词"起来",在维吾尔语中一般都有相对应的表达形式,这是学习者比较容易掌握的,维吾尔族学生一般不会误用,也不会回避;而用在动词、形容词后的"起来",即非谓动词"起来",其意义和功能比较复杂,在维吾尔语中的表达形式多种多样,学习者掌握起来比较困难,在习得过程中常常误用。这是汉语教学中的难点之一。本文就学习者在学习"起来"一词中出现的偏误,对汉语和维吾尔语在表达形式上的异同进行比较,以便在教学中有针对性地进行讲解,有重点地设计教学环节,以取得良好的教学效果。

现代汉语颜色词的语法功能及语法类别

颜色词的内部是非匀质的。文章从现代汉语颜色词的形式入手,用动态的、发展的眼光考察了变化中的现代汉语颜色词的语法功能,认为现代汉语颜色词就语法类别来说基本上可以归属形容词、区别词和名词三种类型。

非谓形容词的术语界定

《现代汉语词典》第5版标注了词性,属性词的出现加重了人们对区别词、属性词和非谓形容词3者之间关系的疑惑,它们之间到底是什么关系,用哪一个术语更好一些?文章在考察3个术语历史的基础上,从有代表性的区别词、属性词和非谓形容词词表中抽取共有的部分建立数据库,综合考察其语法、语义特征,并对比英语同类词的处理办法,最后笔者认为非谓形容词是比较合适的称谓。

“单音节形容词+了”用法特点考察

本文通过对“单音节形容词 +了”用法特点的考察 ,对单音节形容词进行了再分类 ,对带宾能谓形容词进行了详细描写 ;同时指出 ,由于汉语存有两个助词“了” ,便使得“单音节形容词 +了”

汉语形容词论元结构的再分析

对论元结构的研究一直是句法理论研究的核心问题之一。本文基于汉语语料,从句法、词汇语义和形态的角度探讨谓词性形容词的论元结构,重点考察二元形容词,提出并论证以下观点:(1)汉语一元形容词可通过句法上的施用语投射引介出一个非核心论元而构建成二元形容词,这些形容词分为两类:一类为心理形容词,施用语“对”引介出一个非核心论元,这类形容词有相应的二元心理动词;另一类为评价形容词,施用语“对”引介出一个表达受益或受损对象的非核心论元,这类形容词没有对应的动词。(2)一元形容词首先与一个抽象动词“感到”或“表现”合并形成动词短语,然后与施用语“对”合并,衍生出二元谓词性形容词。(3)表述恒定属性的形容词,不涉及任何对象,其论元结构中没有施用语投射,是典型的一元形容词。通过考察形容词做谓语的句法表现,本文深入分析了形容词的论元结构及在句法结构中引介论元的可能性和限制性,阐明了与结构关系相关联的词汇语义关系及现代汉语运用句法手段衍生新词的过程,这从一个侧面反映出汉语强分析性的参数特征。

上古汉语性质形容词的词类地位及其鉴别标准

文章结合上古汉语30部文献,通过分析10万多个例句,运用四条标准,鉴别出380个性质形容词,确立了上古汉语形容词的词类地位。文章指出从最典型的形容词到最不典型的形容词形成了一个形容词性由强而弱的连续统。文章还讨论了非谓形容词和非定形容词的鉴别以及形容词同名词、动词、副词的区分问题,指出了其中存在的困难和应对的策略。

词的识别与区别词的语法身份

文章从结构主义语言学与生成语法学两个角度讨论了区别词的语法身份。从结构主义语言学看,区别词不是自由形式,也不能黏着于短语,只能处理为黏着词根,所谓的充当定语,也只是复合词中的定语。从生成语法来看,区别词不能投射出短语,也只能处理为非词成分。作为黏着词根,它只能构词,如跟名词或“的”等构词,而不能充当主语、宾语与谓语等。能否在句法中投射短语是区分词与非词的标准,词在句法中不仅仅是词,也会投射出短语,据此可以化解词的识别困境,也可以化解向心结构理论和词有定类之间的冲突。