论审计判断偏误的形成机制及其防治措施

在审计实务当中需要审计人员在审计各阶段、各环节作出审计判断。审计判断的正确与否直接关系着审计结论的正确性和会计信息使用者的正确决策。而审计判断偏误的存在是导致审计判断错误的主要原因之一。因此,研究审计判断偏误的形成机制及其防治就显得十分必要了。

会计师事务所审计质量传染效应研究

会计师事务所发生一次较为严重的低质量审计,预示着该事务所审计质量系统性偏低,这一现象被称为审计质量传染效应。会计师事务所作为提供审计服务的主体,其内部治理对审计质量具有重要影响。通过深入会计师事务所这一"黑箱"内部,考察会计师事务所员工行为模式和业务质量控制制度对审计质量的影响。研究发现,员工行为模式和业务质量控制制度存在缺陷的会计师事务所,其审计质量系统性低于其他会计师事务所的审计质量。

试论审计的学科地位

本文用规范研究的方法,深入剖析审计学科与审计职业、审计学与会计学以及审计学与科学之间的关系。审计职业化发展离不开审计学科建设提供的强力支撑,审计完全有资格成为一门独立的学科,并在科学殿堂中拥有一席之地。

高职院校会计与审计专业就业需求调查分析

为初步了解高职院校会计与审计专业的就业需求现状开展此次调查。调查对象为随机选择的用人单位。调查内容主要包括就业岗位、需求人数和薪资待遇调查,就业环境和岗位素质调查,人才供求、职业资格和人才性别调查。调查发现高职院校会计与审计专业就业需求状况处于供求基本平衡状态,据此提出了可行性建议。

管理咨询与民间审计职业的健康发展

管理咨询的深入发展已经对审计独立性构成实质性的威胁 ,不利于民间审计职业的健康发展。对于注册会计师同时提供审计和管理咨询服务 ,存在着不加任何限制、一般不限制、严格限制和审计市场拆分等多种观点 ,这些观点各有利弊。审计独立性的提高和民间审计职业的健康发展需要从审计职业的存在依据、完善和落实相关的制度安排、加强诚信教育等方面予以探讨。

析管理咨询与审计职业健康

管理咨询的深入发展已经对审计独立性构成实质性的威胁 ,不利于审计职业的健康发展。审计独立性的提高和审计职业的健康发展需要从多方面加以考虑 ,本文从审计职业的存在依据、完善和落实相关的制度安排、加强诚信教育等方面予以探讨。

中国CPA审计准则与国际审计准则趋同的研究

经济全球化使我国与其他国家和地区的经济依存度大幅提高,经济发展要求中国审计准则与国际趋同。在这一背景下,本文运用比较研究的方法分析了我国CPA审计准则与国际审计准则趋同的现状,认为二者在本质上实现了持续的趋同。但这种趋同对我国注册会计师行业产生了一些不利影响,为此,本文有针对性地提出一些建议,为CPA行业在我国CPA审计准则与国际审计准则趋同的环境中健康发展提供有益的启示。

完善注册会计师行业的管理——建立CPA行业信誉机制探析

近几年的会计、审计舞弊案频繁发生,会计理论界不得不探讨有关防范的措施。本文通过探讨CPA行业管理的缺 陷,揭示了造假舞弊案的根源--即缺乏一个有效的CPA行业信誉机制,并提出了培育CPA信誉机制的相关配套措施。

审计职业环境案例研究

职业环境是审计理论研究的基础,而案例研究则是诠释审计职业环境的最佳路径。审计职业综合环境治理措施包括:变革审计委托人和付费方式、强化审计责任(特别是会计责任)、充分利用保险功能, 以及充分发挥审计手段的协同效应。审计师应完善技术、坚守理念、提高话语权和做出实质性社会贡献, 以顺应审计职业环境的要求。

我国内部审计职业道德规范比较研究

从信息不对称原理及契约不完备理论出发,阐述了风险环境下实施内部审计职业道德规范的必要性。从内部审计基本原则、职业谨慎、审计技术规范、专业胜任能力规范、后续教育规范等方面论述了我国内部审计职业道德与政府审计职业道德规范、社会审计职业道德规范的相似性,进一步从审计人员的任职条件、违反职业道德规范、职业责任、外聘专家协助等方面比较了三者存在的差异。从而提出把内部审计人员职业道德规范纳入我国内部审计准则框架,制定对违反职业道德规范的内部审计人员作出相应处罚的规定,并合理借鉴其他相关的职业技术规范以完善我国的内部审计职业道德规范。

我国注册会计师行业审计质量分析——基于DeAngelo模型的研究

文章借用DeAngelo(1981)关于审计质量的模型:即审计质量=审计师发现问题的能力(P1)×审计师报告问题的能力(P2),来探讨置于DeAngelo模型之下的我国目前环境下注册会计师审计的审计质量。作者通过对影响审计质量的审计人员的专业胜任能力和投入的审计成本以及审计质量的市场需求,审计服务的市场供求状况、法律环境等诸多因素的逐一讨论研究,结合百家所的一些基本情况,参考一些国内外的典型审计失败案例,最后得出在我国目前整个注册会计师行业的审计质量偏低的结论。

高职审计专业人才培养模式研究

文章论述了影响高职审计教育培养模式的相关因素,分析了目前我国高职审计专业人才培养中存在的问题及原因。在此基础上,提出了与高职高专教育目标相吻合的审计人才培养模式构建的对策,包括国家政策法规的制定、审计职业能力的培养、双师型教师的引进、教学结构的完善等八大方面的措施途径,以提高高职审计专业的人才培养质量。

China-Related Research in Auditing: A Review and Directions for Future Research

1.Introduction Academic research concerning independent audits of financial statements,including the economic incentives and relations surrounding audit contracts and audit processes,is relatively new.Prior to the mid-1970’s,auditing was viewed as a purely practical activity,governed by technical rules largely set by the profession itself.But of course,auditing

基于仿真模拟的会计与审计专业实践教学体系的重构与实践——以安徽审计职业学院为例

注重实践能力的培养,转变传统的人才培养方式,培养应用性高素质技能型的人才是现阶段高职院校人才培养的目标。本文针对高职院校会计与审计专业实践教学的现状,提出重构仿真模拟的会计与审计专业实践教学体系,以期对该专业人才培养有一定的参考价值。

我国CPA政府管制措施研究

政府管制是我国的注册会计师管制模式,本文从监管主体——政府和监管客体——注册会计师市场两个方面着手,剖析了目前我国注册会计师市场的现状,研究了政府管制的根本问题所在,进一步提出了解决问题的措施:一方面激发市场对高质量审计服务的需求;另一方面要凸显政府管制的优势,加强法制权威性。

构建审计风险防范之方略

近年来,涉及审计的诉讼案件不断增加以及会计公司在法律诉讼及赔偿方面费用的不断攀升,导致会计师职业界职业风险压力越来越高。因此,要重视审计风险的防范,通过营造良好的工作环境,严格审计程序,提高人员素质,增强与客户的沟通与联系,积极引进风险基础审计等,降低审计风险。

G省审计专业人才培养与市场需求差异性分析研究

社会对审计人才需求量较大,而审计专业毕业生缺乏实践能力无法胜任审计工作,形成双方需求错位。通过审计专业毕业生就业和高校培养现状实施分析,得出G省审计人才培养重理论轻实践,专业课程设置侧重于民间审计和财务报表审计,师资实践水平较弱等原因。基于此,提出改革原有课程体系,以实务审计类型为课程设置基础,对现有课程实施改革,增强实践能力培养等对策。以期解决审计毕业生就业和用人单位的需求问题。

会计电算化运用中应注意的几个问题

介绍了当前会计电算化使用中存在的如数据备份、数据共享、舞弊、审计监督、职业道德等问题并提出了应对方法。

中国CPA行业发展的现状和建议

本文认为中国 CPA行业执业环境中存在着市场分割 ,行政干预 ,利益驱动 ,违规执业 ,法规不全 ,制度矛盾 ,自律不严 ,制裁乏力等问题 ,应减少行政干预 ,加强宏观监管 ,健全质量控制 ,强调风险机制 ,完善法律法规 ,严格依法执业 ,促进行业发展 ,强调规范执业。

会计信息失真及对策研究

国内外上市公司制造虚假会计信息的现象严重扰乱了各国的证券市场和市场经济环境。如何建立会计诚信制度,如何防止和识别虚假会计信息,对制假者进行严惩,成为当务之急。本文从根源探究到相关法制建设、外部环境约束等方面进行了阐述,力求从源头治理会计信息失真,并找到相应的对策和解决方法。