Transmission Control under Multi-Service Disciplines in Wireless Sensor Networks

The wireless sensor network(WSN),as the terminal data acquisition system of the 5G network,has attracted attention due to advantages such as low cost and easy deployment.Its development is mainly restricted by energy.The traditional transmission control scheme is not suitable for WSNs due to the significant information interaction.A switchable transmission control scheme for WSNs based on a queuing game(SQGTC)is proposed to improve network performance.Considering that sensor nodes compete for the resources of sink nodes to realize data transmission,the competitive relationship between nodes is described from the perspective of a game.Different types of sensor node requests require a sink node to provide different service disciplines.Mathematical models of social welfare are established for a sink node under the service disciplines of first-come,first-served(FCFS),egalitarian processor sharing(EPS),and shortest service first(SSF).The optimal service strategies are obtained by maximizing social welfare.The sensor nodes provide the expected benefits and satisfy the service requirements of the requests,and the sink node switches the transmission control strategy for the service.Simulation results show that the proposed scheme improves the data transmission efficiency of WSNs and achieves the optimal allocation of resources.

Discipline Impact Factor: Some of Its History, Some of the Author's Experience of Its Application, the Continuing Reasons for Its Use and… Next Beyond

Purpose: This work aims to consider the role and some of the 42-year history of the discipline impact factor(DIF) in evaluation of serial publications. Also, the original "symmetric" indicator called the "discipline susceptibility factor" is to be presented. Design/methodology/approach: In accordance with the purpose of the work, the methods are analytical interpretation of the scientific literature related to this problem as well as speculative explanations. The information base of the research is bibliometric publications dealing with impact, impact factor, discipline impact factor, and discipline susceptibility factor.Findings: Examples of the DIF application and modification of the indicator are given. It is shown why research and university libraries need to use the DIF to evaluate serials in conditions of scarce funding for subscription to serial publications, even if open access is available. The role of the DIF for evaluating journals by authors of scientific papers when choosing a good and right journal for submitting a paper is also briefly discussed. An original indicator "symmetrical" to the DIF(the "discipline susceptibility factor") and its differences from the DIF in terms of content and purpose of evaluation are also briefly presented.Research limitations: The selection of publications for the information base of the research did not include those in which the DIF was only mentioned, used partially or not for its original purpose. Restrictions on the length of the article to be submitted in this special issue of the JDIS also caused exclusion even a number of completely relevant publications. Consideration of the DIF is not placed in the context of describing other derivatives from the Garfield impact factor. Practical implications: An underrated bibliometric indicator, viz. the discipline impact factor is being promoted for the practical application. An original indicator "symmetrical" to DIF has been proposed in order of searching serial publications representing the external research fields that might fit for potential applications of the results of scientific activities obtained within the framework of the specific research field represented by the cited specialized journals. Both can be useful in research and university libraries in their endeavors to improve scientific information services. Also, both can be used for evaluating journals by authors of scientific papers when choosing a journal to submit a paper.Originality/value: The article substantiates the need to evaluate scientific serial publications in library activities—even in conditions of access to huge and convenient databases(subscription packages) and open access to a large number of serial publications. It gives a mini-survey of the history of one of the methods of such evaluation, and offers an original method for evaluating scientific serial publications.

基于Web Services的学科建设管理信息系统研究与实现

该文对我国学科建设管理系统的现状分析、探讨后,提出了进行学科建设管理信息系统研究的必要性。介绍了WebServices技术的体系结构以及特点,探讨了采用Web Services技术对建设学科建设管理信息系统的方法,并实现了一个基于web Services的学科建设管理信息系统。

On the Strong Approximation for a Simple Reentrant Line in Light Traffic Under First-buffer First-served Service Discipline

For a 2-station and 3-class reentrant line under first-buffer first-served(FBFS)service discipline in light traffic,we firstly construct the strong approximations for performance measures including the queue length,workload,busy time and idle time processes.Based on the obtained strong approximations,we use a strong approximation method to find all the law of the iterated logarithms(LILs)for the above four performance measures,which are expressed as some functions of system parameters:means and variances of interarrival and service times,and characterize the fluctuations around their fluid approximations.

学科服务视角下高校科研人员科学数据管理问题及解决策略研究

在数据密集型科学范式兴起的背景下,提出以提升科研人员数据管理效能为目标的新型学科服务内容,引导图书馆解决科研人员数据管理问题,深化服务内涵。采取问卷调研的方法,探索科研人员数据管理现状,梳理现存管理问题,了解数据服务需求。调研发现,清晰的数据管理作用认知、良好的元数据工具应用、充分的元数据服务提供均有助于解决科研人员数据管理问题,提升其数据管理效能。在此基础上,结合数据管理生命周期理论和各学科数据服务需求特征,提出以元数据为基础的科学数据学科服务体系建设作为建议策略。

On the Fluid Approximation for a Multiclass Queue under Non-Preemptive SBP Service Discipline

A multi-class single server queue under non-preemptive static buffer priority （SBP） service discipline is considered in this paper. Using a bounding technique, we obtain the fluid approximation for the queue length and busy time processes. Furthermore, we prove that the convergence rate of the fluid approximation for the queue length and busy time processes is exponential for large N. Additionally, a sufficient condition for stability is obtained.

Strong Approximations for a Kumar-Seidman Network under a Priority Service Discipline

In this paper,we derive the strong approximations for a four-class two station multi-class queuing network（Kumar-Seidman network） under a priority service discipline.Within a group,jobs are served in the order of arrival,that is,a first-in-first-out disciple,and among groups,jobs are served under a pre-emptiveresume priority disciple.We show that if the input data（i.e.,the arrival and service processe） satisfy an approximation（such as the functional law-of-iterated logarithm approximation or the strong approximation）,the output data（the departure processes） and the performance measures（such as the queue length,the work load and the sojourn time process） satisfy a similar approximation.

新质生产力引领应用型高校新兴交叉学科建设的逻辑与机制

推动新质生产力的发展为应用型高校的改革确立了新目标、布置了新任务、开辟了新赛道,新质生产力的发展成为新兴交叉学科建设的方向,为新兴交叉学科建设提供逻辑指引。新质生产力引领应用型高校新兴交叉学科建设的实现机制为:加强顶层设计,完善新兴交叉学科建设的体制机制;强化科技创新,实现以新兴产业应用为导向的创新突破;坚持立德树人根本任务,提升复合型、应用型、创新型人才自主培养质量;创新服务模式,增强服务区域经济社会发展的靶向性。

某大型公立医院人才培养与能力提升的建设实践

随着医改的逐渐深入,各级公立医院都在推进高质量发展,对医院来说既是机遇也是挑战。在公立医院高质量发展过程中,人才因素最为重要,是医院发展的基石,只有不断提升人才的综合能力和素质,才能推动医院良性可持续发展,提升医院的医疗服务水平。近年来,南京医科大学附属淮安第一医院在组建专病诊疗组、多学科诊疗、外聘学科带头人、专科联盟、新技术开展、基础医疗质量评价体系、急危重症管理体系建设、手术医师能力提升等方面做了许多探索,取得了显著成效,这些创新性举措的实施推动了医院人才培养与能力提升,为国内医院高质量发展提供借鉴。

大语言模型对数字参考咨询服务的影响与应对策略研究

随着以ChatGPT为代表的大语言模型的逐渐兴起,其强大的信息整合与生成能力为数字参考咨询服务领域带来颠覆性影响。通过梳理当前研究与发展现状,从技术赋能、资源拓展、服务重塑、治理挑战、用户牵引等5个维度深入剖析了大语言模型对数字参考咨询服务的影响,并从学科布局优化、服务聚焦用户、业务流程再造、平台生态构建等层面提出了变革性的应对策略,旨在系统探析大语言模型对传统数字参考咨询服务带来的挑战与机遇。这不仅丰富了数字参考咨询服务的理论认知,还为新技术环境下服务优化提供了实践指引,以期能够推动信息资源管理学科适应技术发展浪潮,实现创新发展。

面向科研用户需求的高校图书馆学术资源聚合及智慧知识服务研究

分析了高校图书馆基于深度聚合的学术资源开展智慧知识服务的重要性,并以国防科技大学图书馆为例,探讨了资源深度聚合技术在高校图书馆智慧知识服务中的应用。希望通过基于高校图书馆学术资源深度聚合的智慧知识服务优化升级,更好地满足师生读者的知识需求,为其提供更加高效、便捷的学术支持,促进学术交流和进步。

面向学科建设的高校图书馆决策情报服务分析

随着时代的发展,新时期高校图书馆有着新的发展目标,需要在“双一流”的背景下,做好针对学科建设的决策情报服务工作,有效提高学校中的学科管理质量,使高校具有较高的竞争力。不过从参考的部分高校图书馆的决策情报服务工作看,多方因素干扰下,决策情报服务容易受到影响,如何有效落实决策情报服务工作,也成为当前高校图书馆运行中需要考虑的问题。为此,分析决策情报服务的价值、现状,最后提出对应的处理策略,以期满足高校的发展需要。

基于SSME的智慧型学科服务平台构建

构建智慧型学科服务平台是智能化时代背景下高校图书馆推动学科服务创新以更好支撑学科建设的必然要求。服务科学、管理与工程(SSME)作为一门跨学科领域的理论和方法,在解决学科资源整合、用户体验和服务效率等方面具有独特优势,为高校图书馆构建智慧型学科服务平台提供了重要途径。文章首先回顾了智慧型学科服务平台和SSME及其应用的相关研究现状,在此基础上,提出基于SSME的学科服务平台设计原则、平台架构和保障机制,最后从用户需求分析与服务设计、数据驱动的决策支持系统、跨学科资源整合创新和服务质量评估优化等方面给出具体构建实现步骤,以期为高校图书馆有效搭建智慧型学科服务平台提供理论和实践参考。

面向学科建设的理工类高校图书馆学科服务优化策略

[目的/意义]旨在为理工类高校馆优化学科服务提供现实性参考,以满足高校学科建设对图书馆学科服务强适应性和高匹配度的迫切诉求。[方法/过程]从学科服务的研究现状、理工类高校图书馆网站中关于学科服务的介绍、国家就图书馆学科服务发布的政策文本出发,探究理工类高校图书馆学科服务研究和发展现状,分析存在问题。[结果/结论]当前理工类高校图书馆学科服务存在制度保障、服务内容、馆员队伍、学科平台建设、资源分配、服务内涵等方面问题,并据此提出三个层面六大维度的优化策略和创新路径。

新学科建设背景下高校图书馆教学支撑服务模式构建

基于对国内“双一流”建设高校图书馆的教学支撑服务开展情况的调研,构建相关服务工作流程与模式,旨在为图书馆相关服务的早期发展指明经验借鉴方向。以高校图书馆的学科服务工作、情报分析工作和科研数据平台建设工作3个方面为研究范畴,探讨构建工作模式并确定工作重点。

国内外高校图书馆学科知识服务研究现状分析——基于Citespace和Bicomb的可视化计量分析

文章以中国知网和Web of Science收录的学科知识服务研究文献为数据源,采用文献计量分析和内容分析法,利用Citespace、Bicomb、SPSS软件对国内外学科知识服务相关文献进行分析。经分析得出当前国内外学科知识服务的研究主题、研究发展、研究领域以及研究热点,并基于上述四个方面的分析揭示国内外学科知识服务在行为模式挖掘、研究数据管理、服务工具开发、用户隐私保护方面存在的差异,以为学科知识服务创新发展提供支持和参考。

波束图与学术迹在高校图书馆学科服务中的应用

高校图书馆开展的人才评价咨询服务就是按照职能部门要求,根据学术主体的基本信息采集学术客体信息,并利用特定的计量指标以图表形式呈现以供职能部门参考。图书馆在提供这类服务项目时通常被要求检索并审核某学者或团队的学术成果从而对其代表作做学术评价。探索波束图与学术迹在人才评价和学科咨询服务中的应用,对于促进高校图书馆学科服务转型升级具有重要意义。在学科服务与人才评价的基础上,分析科研生产力与学术影响力的可比性及其可视化,以引用代表作的文献的被引频次序列计算学术迹和影响矩,用这些指标评价代表作的学术影响力,并以领军人才以及典型高校的工程学这一学科为例,从InCites和Web of Science数据库中获取领军人才的论文题录信息及其代表作的被引文献题录信息,从ESI数据库中获取典型高校工程学的Top Papers数据,详细阐述波束图与学术迹在高校图书馆学科服务中应用的实施步骤。结果表明:波束图与学术迹相结合能够描绘特定时间内学者或典型高校的工程学这一学科的科研情况的整体轮廓,并从代表作这一侧面评价其学术影响力,且能够跨学科比较,可为高校图书馆开展学科服务提供参考。

“双一流”背景下高校图书馆服务外语学科的路径探究——以北京大学阿拉伯语学科为例

“双一流”建设是当下许多高校的中心任务,高校图书馆要围绕这一中心,从服务一流学科建设的视角去审视和提高服务质量。文章以北京大学的阿拉伯语学科为例,基于该学科的发展现状和定位,从学科分馆建设、国际合作项目建设、文献资源建设以及学科馆员服务若干层面,分析北京大学图书馆围绕该学科建立的“一体两翼”服务模式,并针对目前的服务现状提出改进措施,以期为高校图书馆开展外语学科服务、助力“双一流”建设提供借鉴。

法学学科“阅读推广+知识服务”创新实践研究——以天津大学为例

作为高校图书馆的重点工作,阅读推广和知识服务在知识传播和人才培养方面发挥着重要作用。文章以天津大学法学学科阅读推广的具体工作实践为基础,对以知识服务和学科为核心的阅读推广工作进行了深入的剖析和阐释。通过提供智库知识服务、联合学科开展通识阅读推广、为学科建设提供知识服务三个阶段的实践,为高校图书馆的推广服务提供了有力支撑,同时也为图书馆推广服务的持续改进提供了借鉴,具有较高的可推广性,能够为高校图书馆阅读推广和知识服务提供新的思路。

高校图书馆服务学科建设综述

学科建设不仅是提升学校整体实力和核心竞争力的重要手段,也是推动教育改革与发展的重要引擎。探索图书馆服务学科建设的推动机制,对加快高水平学科建设,提高高校综合实力和人才培养质量具有重要意义。本文在分析高校图书馆对学科建设作用的基础上,对高校图书馆在学科建设中的挑战,以及在学科建设中的实践进行梳理总结,并对该领域的研究进行了初步的展望与思考。当前高校图书馆在学科建设中面临资源投入不足、大数据时代高校图书馆的传统优势受到冲击、管理制度有待创新、学科馆员队伍建设滞后等挑战。当前我国高校图书馆通过学科服务、资源建设、信息素养教育、空间设施与技术、合作与交流等方面创新服务学科方式。未来高校图书馆服务学科研究需从深度融合新技术应用、个性化服务、跨界合作与协同创新等方面开展深入研究。