新时代高校党员党性教育现状与对策研究

高校党性教育是党组织建设的重要组成部分,是不断壮大党的力量、强化党的领导,推进“党管教育事业”的基本工作。新时代推进高校党员党性教育是一个任重而道远的过程,但却普遍面临着重视程度不高、目标设置不强、党员主动性薄弱等问题,急需高校明确党性教育问题的基本原因,从斗争思维、整体思维、创新思维等维度出发,持续提升党员党性教育的实效性、规律性、紧迫性,从而办好社会主义大学,推动社会主义事业的现代化发展。

习近平关于新时代党员干部调查研究重要论述的三重维度

作为中国共产党谋划工作与科学决策的有力举措,调查研究是谋事之基、成事之道。新时代,习近平总书记围绕党员干部调查研究提出了一系列重要论述,科学阐释了党员干部调查研究对于应对世界格局新变化、把握国家发展新方位以及夯实党长期执政基础的重要性;深刻指明了党员干部调查研究要从改革发展稳定方面存在的深层问题、人民群众反映强烈的急难愁盼问题以及推进新的伟大工程面临的突出问题着手展开;系统提出了立足实际、追本溯源,占有材料、系统分析,解剖麻雀、由点及面,与时俱进、守正创新等调查研究方式方法,对于促进全党大兴调查研究之风具有重大现实指导意义。

新时代大学生党员政治忠诚教育的多维思考

共产党员对党的政治忠诚是党性修养的集中体现。政治忠诚是共产党员的基本政治素养、政治伦理、政治要求,是共产党员应尽的责任和义务。在教育生态、政治生态、社会生态发生变化的时代背景下,加强大学生党员政治忠诚教育具有重要的时代意义。新时代大学生党员政治忠诚教育是传承党的优良传统的需要,是实现高校立德树人根本任务的关键,是实现高校可持续发展目标的动力。新时代要以保持大学生党员先进性,激发政治忠诚教育内在驱动力,创设政治忠诚教育外在支持,巩固教育实效,使政治忠诚教育转化为大学生党员对党的组织和党的事业的强烈归属感、责任感、使命感。

习近平新时代青年观视域下的大学生党员初心教育

大学生党员是高校思想政治教育的中坚力量,加强大学生党员初心教育,有助于提高党性修养,筑牢理想信念;汲取精神源泉,激发奋斗动力;提升文化传承,赓续红色血脉。大学生党员初心具有多样性与差异性,存在入党动机不纯、初心意识淡薄、理论素养不高、教育方式单一等问题,应以习近平新时代青年观为滋养,确立党员初心教育目标、注重党员初心教育内容、创设党员初心教育环境、拓宽党员初心教育载体,为实现中国梦奉献力量。

新时代提升高校学生党员高质量发展的路径研究

适应新时期的教育发展环境,提升学生党员综合素养,是高校学生党员高质量发展的教育内核。高校学生党员的高质量发展,将为基层党组织输送高水平的政治人才,对于加强基层党组织政治工作管理及深化基层党组织党建工作有着深远影响。新时代提升高校学生党员的高质量发展,要围绕落实严格选拔机制、细化教育监督管理要求、完善协同培养机制等基础措施,科学地做好学生党员教育新路径的探索,提升新时代高校学生党员教育培养的实效性。

新时代高职学生党员发展质量评估与提升策略

在新时代高职院校党员队伍建设中,高质量的党员成为推动学校发展的重要引擎。通过对党员发展质量和党建工作机制的调查评估,强调了学生党性修养、职业素养、组织观念、服务意识等方面的发展状况和不足。提出完善准入、评估和退出机制,构建科学的评估指标体系,深化政治教育与实践,以及充分发挥党组织的引领与支持作用等策略提升党员队伍素质,为高职院校可持续发展提供有力支持。

新时代中国共产党人深化对党性认识的逻辑路径

党性观是马克思主义政党核心叙事,既内在规定了政党组织的政治行为边界,也形塑与规约着政党成员的政治品格与思想言行。纵览无产阶级政党建设史,因应实践变革要求,共产党人的党性观呈现动态演化特征。新时代中国共产党人自觉把握思想上的主动,坚守理论发展的魂脉和根脉,树立大历史观、构建理论体系、提出新命题新判断、提炼新概念新范畴、批判错误思潮、坚持人民至上实现理论创新与实践创新的良性互动,打造了具有鲜明开放性、民族性、科学性、价值性、前瞻性、实践性的党性话语,拓展了对党性的时代理解,为丰富创新发展21世纪马克思主义党性理论作出了原创性贡献。科学阐释新时代中国共产党人深化对党性认识的逻辑路径,不仅是推进中共党史党建学的知识体系、话语体系建设的理论自觉,也是廓清模糊认识、破解大党独有难题的现实需要。

新时代高校党员弘扬伟大建党精神的实践进路

伟大建党精神是中国共产党精神谱系之源头,也是党带领人民团结奋斗、守正创新的精神动力。高校党员是新时代高校弘扬伟大建党精神的重要主体,为提升新时代高校党员素质能力,促进高等教育发展、提高高校人才培养质量、加强高校党的建设,笔者从价值意蕴视角剖析高校党员弘扬伟大建党精神的独特意义,结合当下高校党员在弘扬伟大建党精神实践过程中存在的现实问题,通过发挥整体机制设计与执行评价作用、“两个课堂”结合融入作用、校内外资源协同育人作用、主客体角色转换作用,从而实现高校党员弘扬伟大建党精神常态化、制度化。

新时代加强党纪学习教育的三重逻辑

党纪学习教育的系统推进关乎党的建设行稳致远。加强党纪学习教育是加强党的纪律建设的重要内容,是中国共产党努力实现自身建设现代化、永葆马克思主义政党先进性和纯洁性、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。中国共产党在继承和发展马克思主义建党学说、马克思主义教育理论和马克思主义学习观的基础上,始终坚持党的纪律为铁的纪律、重视党的纪律教育和完善党的纪律法规,具有深厚的理论逻辑和历史逻辑。新时代新征程,加强党纪学习教育要全过程全方位引导党员笃志学纪、笃悟知纪、笃实明纪和笃行守纪,全面提升党员党性修养,规范党员言行举止,把党建设得更加坚强有力。

新媒体时代高校学习型党组织建设探索

学习型党组织作为党的基层组织的一种新形式,在新时代的国家发展战略中具有重要地位。高校是为国家和社会培养德才兼备的优秀人才的重要阵地,高校学习型党组织建设对高校人才培养工作的落实具有重要作用,能够更好地培养高校党员干部,正确引导高校意识形态,推动高校科研创新。在新媒体时代背景下,高校充分发挥新媒体的优势,为学习型党组织建设添砖加瓦,显得尤为重要。高校应针对新媒体环境下高校学习型党组织建设面临的现实挑战,采取以下有效策略,加强学习型党组织建设:利用新媒体平台开展线上学习,通过新媒体创新学习渠道与内容,推动线上线下互动融合,构建完善的评估与反馈机制,开展党建共建工作。

新时代高等学校加强党支部规范化建设研究与实践--以沈阳农业大学党支部规范化建设为例

党支部是中国共产党在高等学校全部工作和战斗力的基础,担负着直接教育、管理和监督每位党员,以及组织、凝聚和服务广大师生的重要职责。在全面从严治党背景下,高等学校党支部规范化建设还存在部分院校对党支部规范化建设重要性认识不足,导致党支部规范化建设步伐缓慢;部分党支部书记业务水平不高,导致无法从根本上抓实抓细党支部规范化建设;部分党支部功能弱化,导致"三会一课"等组织生活不经常、不规范和不严肃,甚至随意化、庸俗化和平淡化;部分党支部工作模式缺乏创新,导致党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用不强。结合沈阳农业大学加强党支部规范化建设的具体实践,新时代高等学校加强党支部规范化建设明确提出加强顶层设计,全面夯实党支部规范化建设基础;完善组织设置形式,不断扩大党组织和党的工作覆盖面;加大经费投入,着力加强党支部基础工作条件保障;健全教育培训机制,努力提升党支部书记业务水平和综合素质;丰富"三会一课"等组织生活内涵,切实提高组织生活质量;创新活动模式,充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,这些成为高等学校加强党支部规范化建设的有效措施。

新时代背景下对加强高校大学生党员再教育的思考

高校党建是党的建设的重要组成部分,而发展优秀大学生入党是高校党建工作的重要内容。当代许多高校忽视了大学生入党后的再教育,导致大学生党员的作用没有得到充分发挥。本文浅析当代大学生党员存在的问题,并提出加强对大学生党员再教育的相关建议。

新时代创新高校党员教育培训体系研究

高校党员教育培训体系改革是新时代贯彻落实全面从严治党要求的一项重要工作。针对目前这一体系存在的问题,需要着力理顺责任主体,形成党委负责、多部门配合的合理分工;建立学校—学院—基层党组织的纵向联合和学院、专业之间的横向联合;优化培训内容;创新培训形式。顺应新时代党的建设的新要求,通过明晰指导原则、设计培训层级与教学模块、构建多元化责任主体、重视师资队伍建设与课程设置、建立监督管理考核配套体系等路径,全面完善高校党员教育培训体系。

新时代大学生党员爱国主义教育感染力现状调研分析

本文以问题为导向,在对大学生党员爱国主义教育感染力实证调查的基础上,寻求提升的有效路径,为大学生党员爱国主义教育工作的实际开展提供有针对性、可借鉴、可操作的方式方法,为增强大学生党员爱国主义教育感染力提供对策建议,从而促进学生德智体美劳全面发展,培养担当民族复兴大任的时代新人,培养社会主义建设者和接班人。

新时代大学生党员担当精神培育机制研究——基于高校学生党建工作的调研和思考

党的十九大报告对青年寄予殷切期望,大学生党员作为青年优秀代表和高校大学生中的先进分子,是党和国家建设事业的生力军和接班人,他们是否具备足够的担当精神关乎党的政治生态和国家的前途命运。文章通过对大学生担当精神培育现状的调研,在综合分析个别访谈记录以及问卷统计数据的基础上,探索性提出大学生党员担当精神"SCPA"培育模式,希望通过在后期的实践探索中不断优化,形成大学生党员担当精神培育的长效机制。

新时期高校学生党员教育与管理工作初探

随着改革实践过程的深入、高校办学形势的发展变化、国际环境和国际政治斗争以及世界科技迅猛发展的深刻影响,高校学生党员的教育与管理工作面临着新的形势和新的任务,贯彻“三个代表”的要求,加强和改进学生党员的教育与管理工作,始终保持学生党员的先进性,是新时期高校党建工作重要而紧迫的课题。

浅议新时代高职院校学生党员质量提升的途径

党的十九大指出,新时代要坚持全面从严治党,并把党的政治建设摆在首位,那么党员质量尤为重要,高职学生党员是优秀学生的代表,高职院校学生党员的质量代表了高职院校优秀学生的综合素质,发展学生党员必须把政治标准放在第一位,本文从学生党员现状和质量存在问题出发,建议从党史教育、思想引领、理想信念教育、坚持标准几个方面加提升强高职学生党员质量。

新时代大学生党员责任意识培育路径探析

大学生党员责任意识培育具有重要的时代价值,它是大学生党员成长的主观需要,是高校党建工作的价值诉求,也是国家健康发展的时代呼唤。然而当前部分大学生党员责任意识式微的现状亟需重新认真审视,在综合考虑高校、家庭以及大学生党员等多维因素基础上,剖析部分大学生党员责任意识弱化的缘由。基于此,通过增强大学生党员责任意识锤炼的自觉、强化大学生党员责任意识教育的力道、拓宽大学生党员责任意识提升的路径等方面,解决当前大学生党员责任意识式微问题,培育并提升大学生党员责任意识。

新时代下高校大学生党员发展管理措施研究

大学生党员是中国共产党的新鲜血液,是祖国建设的中流砥柱,大学生党员培养的好坏事关重大。为此,本文分析了高校大学生党员的现状,针对这些问题从加强信仰培养等五个方面提出了一些措施,以期对高校大学生党员的发展和监管工作起到一定的借鉴。

新时代高校学生党员理想信念教育路径探析

理想信念教育是当代大学生党员思想政治教育的最基本、最核心的内容,需要学校和社会共同参与。从新时代的要求出发,关注大学生党员的思想政治教育,准确把握大学生党员的思想特点、认知特点和成长规律,让学生党员正确认识组织上入党与思想上入党的区别;提升学生党员的思想认识与精神境界,增强学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度,让学生党员主动参与理想信念教育活动;以志愿服务推进学生党员的理想信念教育。通过以上途径,促进大学生党员养成崇高的理想信念,成为党和国家事业的合格接班人。