期刊文献+
共找到2,556篇文章
< 1 2 128 >
每页显示 20 50 100
Deepening the Curriculum Reform to Cultivate Student's Practical and Creative Ability: A Case Study of School of Arts & Design of Nanjing Vocational Institute of Industry Technology
1
作者 LU Lei 《Journal of Landscape Research》 2016年第5期85-86,89,共3页
With the advance of curriculum reform, innovative education has become the calling of Chinese vocational education. Based on the case study of Nanjing Vocational Institute of Industry Technology, the paper is to explo... With the advance of curriculum reform, innovative education has become the calling of Chinese vocational education. Based on the case study of Nanjing Vocational Institute of Industry Technology, the paper is to explore methods and approaches of deepening the curriculum reform to cultivate student's practical and creative ability from following aspects: creating an open teaching environment to cultivate students' innovative consciousness, setting open teaching contents to foster students' creative thinking, and establishing an open assessment system to test students' innovation ability. 展开更多
关键词 curriculum reform Practice and innovation ability cultivating
下载PDF
The Composition and Promotion Strategy of Teachers'Curriculum Development Ability in Secondary Vocational Schools
2
作者 Yingji Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第11期79-83,共5页
The curriculum development ability of secondary vocational school teachers is a necessary professional ability for teachers.It has important practical significance and practical value for promoting secondary vocationa... The curriculum development ability of secondary vocational school teachers is a necessary professional ability for teachers.It has important practical significance and practical value for promoting secondary vocational education curriculum and teaching reform.On the basis of analyzing the connotation and composition of curriculum development ability of teachers in secondary vocational schools,this article proposes three strategies to improve the curriculum development ability of teachers in secondary vocational schools. 展开更多
关键词 Secondary vocational school teacher ability curriculum development COMPOSITION Strategy
下载PDF
Research based on the Cultivation of Vocational Ability of Vocational English Curriculum
3
作者 马金婷 《海外英语》 2018年第2期255-256,共2页
Under the development of China's economy, China's current employment situation becomes much severe; people's talent level grows up. Even if entrepreneurship employment policy and actively implement are sup... Under the development of China's economy, China's current employment situation becomes much severe; people's talent level grows up. Even if entrepreneurship employment policy and actively implement are supported by the government to stimulate all kinds of innovation, the employment pressure is still serious because of various element. The employment of Higher Vocational colleges' students has become a serious problem. Under the background of globalization, the import and export trade frequency, various industries dealing with foreign investors, strengthening the vocational graduates' English is very necessary. In this paper, we will explore the problems on the current implementation of English Curriculum in Higher Vocational Colleges,and discuss the measures of improving Higher Vocational English teaching. 展开更多
关键词 vocational ability Higher Vocational English curriculum
下载PDF
Research on the Reform of College Business English Course System from the Perspective of Professional Ability Training
4
作者 高艳丽 《海外英语》 2021年第10期273-274,共2页
In order to adapt to the needs of globalization and cultivate compound business English talents, business English courses in colleges and universities should carry out corresponding reforms in terms of course module s... In order to adapt to the needs of globalization and cultivate compound business English talents, business English courses in colleges and universities should carry out corresponding reforms in terms of course module settings, improving students' language learning and professional knowledge and skills training, and increasing practical training courses. Meet the changing employment environment and market demand. 展开更多
关键词 business English curriculum system REFORM professional ability
下载PDF
儒家生命伦理融入老年护理学课程思政的实践效果 被引量:1
5
作者 周晓丽 白燕 张永爱 《护理研究》 北大核心 2024年第5期921-926,共6页
目的:探讨儒家生命伦理融入老年护理学课程思政的实践效果。方法:采取整群抽样法,以2018级312名(对照组)和2019级266名(试验组)本科护生为研究对象,对照组采用常规教学模式,试验组开展融入儒家生命伦理的老年护理学课程思政教学,课程结... 目的:探讨儒家生命伦理融入老年护理学课程思政的实践效果。方法:采取整群抽样法,以2018级312名(对照组)和2019级266名(试验组)本科护生为研究对象,对照组采用常规教学模式,试验组开展融入儒家生命伦理的老年护理学课程思政教学,课程结束后调查试验组护生对课程思政的内容和效果的感受,分析两组护生关怀能力、服务老年人意愿和考试成绩。结果:试验组266名护生中96.2%认为我国传统文化对医学生有可借鉴的智慧和思想,83.1%认为教学设计参与性和启发性较好,92.5%对课程评价总体满意。与老人共同生活的时间、家庭关系、对老龄化问题的关注程度会影响护生服务老年人意愿(P<0.05)。试验组护生关怀能力、服务老年人意愿、考试成绩均高于对照组(P<0.05)。结论:将儒家生命伦理融入老年护理学课程思政的教学设计有助于提升护生关怀能力和服务老年人意愿,促进其道德品质提升,更好地满足社会对老年护理人才的需求。 展开更多
关键词 课程思政 儒家生命伦理 传统文化 老年护理学 服务意愿 关怀能力 护理教育
下载PDF
思政元素融入复变函数与积分变换课程的教学案例研究 被引量:1
6
作者 史娜 孔慧华 +3 位作者 桑彦彬 李有文 梅银珍 宋妮 《高教学刊》 2024年第5期90-93,共4页
为培养新时代中国社会主义的建设者和接班人,贯彻落实立德树人的根本任务,在复变函数与积分变换的教学过程中自然地融入课程思政元素,建立该课程的课程思政教学案例库是势在必行的。首先,深入挖掘思政元素与数学专业知识的结合点。其次... 为培养新时代中国社会主义的建设者和接班人,贯彻落实立德树人的根本任务,在复变函数与积分变换的教学过程中自然地融入课程思政元素,建立该课程的课程思政教学案例库是势在必行的。首先,深入挖掘思政元素与数学专业知识的结合点。其次,对线上线下混合教学模式进行课程思政设计。最后,形成适合本课程的课程思政教学案例。通过对课程思政案例的教学实践,教育引导学生成为热爱祖国、富有理想、视野宽广、德才兼备的创新型人才。 展开更多
关键词 复变函数与积分变换 课程思政 教学案例 教学设计 实践能力
下载PDF
立德树人视阈下高校武术课程思政实践路径研究 被引量:2
7
作者 杨帆 杨毅 《武术研究》 2024年第3期62-64,73,共4页
立德树人是高校教育的根本任务,武术课程作为高校教育的重要组成部分,推进武术课程思政改革,完成立德树人根本任务,已成为当前高校体育教育的研究热点。通过文献资料法、比较分析法及文化学视角对立德树人的内涵进行分析,理清立德树人... 立德树人是高校教育的根本任务,武术课程作为高校教育的重要组成部分,推进武术课程思政改革,完成立德树人根本任务,已成为当前高校体育教育的研究热点。通过文献资料法、比较分析法及文化学视角对立德树人的内涵进行分析,理清立德树人与高校武术课程思政的逻辑关系,提出通过挖掘和提炼武术德育因子,融课程思政于武术教育过程立德。研究认为:通过武术教学、武术课外锻炼与训练、武术竞赛等实践活动能够培育人才;通过培养德才兼备的人完成立德树人根本任务,达到高校武术课程思政的教育目的。 展开更多
关键词 立德树人 高校武术 武术课程思政 德才兼备
下载PDF
义务教育英语课程语言能力目标落实之路径 被引量:1
8
作者 程晓堂 姚铄姿 谢诗语 《外语教育研究前沿》 北大核心 2024年第1期19-24,90,共7页
本文基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》对语言能力的界定及其提出的语言能力目标要求,结合英语教学的现状及未来发展趋势,就如何落实课程标准规定的语言能力目标提出以下建议:加强和优化显性语言知识的教学;在课堂教学中开展语言... 本文基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》对语言能力的界定及其提出的语言能力目标要求,结合英语教学的现状及未来发展趋势,就如何落实课程标准规定的语言能力目标提出以下建议:加强和优化显性语言知识的教学;在课堂教学中开展语言实践活动;将语言能力与其他核心素养的培养紧密融合;优化英语语言能力的评价方式。 展开更多
关键词 英语课程标准 语言能力目标 英语教学
下载PDF
“价值塑造、知识传授、能力培养”同步提升与高校篮球课程思政教学实践 被引量:2
9
作者 肖平 刘若旻 《哈尔滨体育学院学报》 2024年第1期15-21,共7页
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出:“落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体”。长期以来,传统教育以传授知识和技能为主要目的,而对各课程所蕴含的价值塑造和能力培养的关注和研究在理论和实践都... 《高等学校课程思政建设指导纲要》指出:“落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体”。长期以来,传统教育以传授知识和技能为主要目的,而对各课程所蕴含的价值塑造和能力培养的关注和研究在理论和实践都普遍薄弱。本文以高校篮球课程思政为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,探索高校篮球课程教学中如何将价值塑造、知识传授和能力培养三者同步提升以及三者各自的具体教学指向和实践路径。研究表明,将“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”作为价值塑造的核心内容。从沉浸式体验中落实享受乐趣,从勤练常赛中落实增强体质,从激发积极情绪中落实健全人格,从克服困难中落实锤炼意志;可将篮球项目文化、篮球技战术作为知识传授的核心内容。从篮球起源与蓬勃发展中讲好篮球故事,从异质分组和同质分组教学中提高技战术水平,将参赛能力、执裁能力、运动损伤防护及应急处置能力作为能力培养的核心内容。从落实常赛中提升参赛能力,从轮流担任裁判及完善裁判协会制中提升执裁能力,从篮球运动用力特征中提高运动损伤的防护能力,从多媒体可视化及现场教学中提升应急处置能力。 展开更多
关键词 价值塑造 知识传授 能力培养 篮球课程 课程思政
下载PDF
新农科背景下重构中药学学科研究生课程体系的探索与思考——以吉林农业大学中药学学科为例
10
作者 韩忠明 阚鸿 +2 位作者 王云贺 张晶 孙卓 《高教学刊》 2024年第25期52-55,共4页
新农科建设对地方农业高校的学科建设与人才培养提出新的挑战,也对现有的课程体系教学模式提出新的要求。研究生课程体系改革步入了新的阶段,针对该校中药学学科研究生培养课程体系中的问题,中药材学院“以学生为中心”、以创新能力的... 新农科建设对地方农业高校的学科建设与人才培养提出新的挑战,也对现有的课程体系教学模式提出新的要求。研究生课程体系改革步入了新的阶段,针对该校中药学学科研究生培养课程体系中的问题,中药材学院“以学生为中心”、以创新能力的培养为目的重构中药学学科研究生的课程体系。该课程体系构建能够为中药学学科研究生优秀人才的培养提供有力支撑,并为吉林省乡村振兴战略提供必要的人力保障。 展开更多
关键词 新农科 研究生课程 中药学学科 创新能力 课程体系
下载PDF
高校教师课程思政能力的内涵、结构及其培育
11
作者 兰霞萍 程样国 《现代教育科学》 2024年第3期89-94,共6页
课程思政能力是高校教师落实立德树人根本任务的核心能力。在内涵上教师课程思政能力是育人能力与育才能力的融合统一,在结构上包括课程思政认知、课程思政情感、课程思政意志和课程思政行为等方面的能力。高校教师课程思政能力的培育... 课程思政能力是高校教师落实立德树人根本任务的核心能力。在内涵上教师课程思政能力是育人能力与育才能力的融合统一,在结构上包括课程思政认知、课程思政情感、课程思政意志和课程思政行为等方面的能力。高校教师课程思政能力的培育需要深化教师的课程思政认知能力,实现课程思政学理化;培育教师的课程思政情感能力,实现课程思政制度化;坚定教师的课程思政意志能力,实现课程思政情境化;提升教师的课程思政行为能力,实现课程思政常态化。 展开更多
关键词 课程思政能力 高校教师 育人能力 情感能力 意志能力
下载PDF
以“四个引路人”精神指引环境工程专业人才培养
12
作者 王婷 宋少洁 +4 位作者 彭剑飞 王鑫 史国良 毛洪钧 冯银厂 《高教学刊》 2024年第12期170-173,共4页
环境工程教育旨在着眼解决社会经济发展过程中伴生的生态环境问题,培养能够利用系统的环境保护专业知识和技能解决实际环境工程问题的高素质专业人才。教师在立德树人的过程中以“四个引路人”精神为指引,做学生锤炼品格的引路人,推进... 环境工程教育旨在着眼解决社会经济发展过程中伴生的生态环境问题,培养能够利用系统的环境保护专业知识和技能解决实际环境工程问题的高素质专业人才。教师在立德树人的过程中以“四个引路人”精神为指引,做学生锤炼品格的引路人,推进课程思政建设,树立正确的核心价值观,是育人的根基;做学生学习知识的引路人,夯实专业知识基础,提升专业理论素养,是环保事业的基石;做学生创新思维的引路人,激发创新活力,是科技制胜的关键;做学生奉献祖国的引路人,服务国家需求,厚植爱国报国情怀,是科技强国的重要支撑。通过以“四个引路人”精神为指引,探索培养“有知识、会创新、懂实践、为家国”的环境工程专业人才的育人模式。 展开更多
关键词 四个引路人 环境工程 课程思政 创新能力 人才培养
下载PDF
学科竞赛驱动下课程改革与实践——以化学工程与工艺专业为例
13
作者 刘洪博 唐小勇 +3 位作者 彭琳 周瑜芳 李青云 黄志勇 《广东化工》 CAS 2024年第15期173-175,162,共4页
本文以化学工程与工艺专业为例,从学科竞赛出发,从课程教学团队、教学内容、教学方法和考核模式等方面对专业课程进行了一系列改革和探索,组建了创新团队,形成了学科竞赛平台,学生实践创新能力和综合素养得到提升,育人成效显著。
关键词 学科竞赛 课程改革 创新能力
下载PDF
职教二十条背景下短学制医学整合课程改革——以中医学专业群为例
14
作者 梁枫 崔素华 +2 位作者 李爱剑 周逢仓 张瑞 《中国中医药现代远程教育》 2024年第15期23-27,共5页
以安徽中医药高等专科学校地方技能型高水平大学建设中,中医学专业群人才培养方案修订为契机,以“职教二十条”为基本遵循原则,对标执业助理中医师考核大纲,积极开展针对专科层次短学制医学人才培养的基于疾病的医学整合课程改革研究与... 以安徽中医药高等专科学校地方技能型高水平大学建设中,中医学专业群人才培养方案修订为契机,以“职教二十条”为基本遵循原则,对标执业助理中医师考核大纲,积极开展针对专科层次短学制医学人才培养的基于疾病的医学整合课程改革研究与实践。医学整合课程改革从学生的认知规律出发,强化学科间知识的衔接和贯通,以促进学生自主学习能力、分析推理能力等综合素养的提升。 展开更多
关键词 执业能力 短学制医学教育 整合式教学 课程改革
下载PDF
在系级教学组织中开展课程组建设的探索
15
作者 杨健 许德华 徐景田 《教育教学论坛》 2024年第19期9-12,共4页
在高校专业课程教学过程中,由于任课教师在教学过程还要承担科研任务,导致不同教师的授课能力存在一定差异,使整体教学效果有待进一步提升。因此,根据新时代全国高等学校本科教育工作会议精神以及《教育部关于深化本科教育教学改革全面... 在高校专业课程教学过程中,由于任课教师在教学过程还要承担科研任务,导致不同教师的授课能力存在一定差异,使整体教学效果有待进一步提升。因此,根据新时代全国高等学校本科教育工作会议精神以及《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,基于系级教学组织层面,提出了采用课程组形式,将讲授相同课程的教师组成一个教学团队,并设立课程组责任教授,建立“传帮带”机制,统一教学方式和内容等,有助于提升高等院校的教学水平及教学效果。 展开更多
关键词 教学组织 课程组 执教能力 教学效果
下载PDF
职业教育中集成电路测试类模块课程思政体系的开发
16
作者 曾佳 徐海英 +1 位作者 杜宝祯 郑悠 《宁波工程学院学报》 2024年第2期94-99,113,共7页
为提升集成电路产业发展下职业教育中课程思政在集成电路测试类模块教学中的实效性,实现课程思政与专业能力培养的深度融合,对“四元融合,以芯立心”的思政体系进行了研究与实践。分析了集成电路测试类模块课程教学的难点,归纳了四个主... 为提升集成电路产业发展下职业教育中课程思政在集成电路测试类模块教学中的实效性,实现课程思政与专业能力培养的深度融合,对“四元融合,以芯立心”的思政体系进行了研究与实践。分析了集成电路测试类模块课程教学的难点,归纳了四个主要的职业发展能力,并通过优化教学内容、创新教学方法、共建课程思政案例库和完善教学评价等方式进行了教学实践与探索,形成了集成电路测试类模块课程体系中的课政融合、协同育人的一种样例。可有效服务于区域集成电路产业高层次技术技能人才的培养。 展开更多
关键词 课程思政 职业能力 集成电路 教学评价
下载PDF
高质量发展背景下机电一体化技术专业群模块化课程构建研究
17
作者 阎金刚 靳大伟 +2 位作者 张吉利 彭飞 贾志涛 《工业技术与职业教育》 2024年第2期45-49,共5页
随着产业结构调整升级,传统课程模式难以适应行业结构调整对人才培养需求的新变化。机电一体化专业群课程体系还普遍存在着模块内容滞后于钢铁企业新设备、新技术、新工艺的发展,群内专业缺乏跨学科整合与创新,课程设置与企业岗位能力... 随着产业结构调整升级,传统课程模式难以适应行业结构调整对人才培养需求的新变化。机电一体化专业群课程体系还普遍存在着模块内容滞后于钢铁企业新设备、新技术、新工艺的发展,群内专业缺乏跨学科整合与创新,课程设置与企业岗位能力需求不匹配等问题,需要根据岗位能力需求重构课程体系,提升学生岗位综合职业能力。机电一体化技术专业群构建以岗位为主导、能力为主线、学生为主体、个人发展可持续化的模块化课程开发理念,为专业群模块化课程建设提供了有价值参考。 展开更多
关键词 职业教育 专业群 模块化 职业能力 课程建设
下载PDF
新工科背景下基础力学实验课程思政建设探究
18
作者 孙凯 李达 +3 位作者 李书卉 陈晓东 邢怀念 金立强 《实验室科学》 2024年第4期219-223,共5页
做好课程思政,发挥好每门课程的育人作用,是高校课程建设的关键一环。基础力学实验是培养新工科大学生实践创新综合能力的重要基础课程,在培养学生善于解决问题、探索创新精神、工程伦理教育、大国工匠精神、家国情怀使命担当等能力素... 做好课程思政,发挥好每门课程的育人作用,是高校课程建设的关键一环。基础力学实验是培养新工科大学生实践创新综合能力的重要基础课程,在培养学生善于解决问题、探索创新精神、工程伦理教育、大国工匠精神、家国情怀使命担当等能力素质方面具有先天优势和关键责任,有必要开展课程思政建设。以大连理工大学基础力学实验为例,探讨了实践类课程思政改革的实施方案,首先需要明确课程改革的主要目标,然后结合教学内容和知识点建立特色思政元素库,并有针对性地自然融入到各教学环节中。最后,总结了基础力学实验课程思政建设成果,为相关课程的思政改革提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 基础力学实验 新工科大学生 能力素质培养
下载PDF
课程思政背景下化工原理教学的思考与实践
19
作者 马重华 朱照琪 李吉焱 《广东化工》 CAS 2024年第7期197-198,184,共3页
化工原理课程是高校化工及其相关专业开设的一门专业基础课程。本文在课程思政背景下,将思政元素融入到化工原理课程的教学中,在爱国敬业、理想信念、使命感的培养,强化环保、健康和安全理念及法律规范等意识的培养,在践行绿色发展观,... 化工原理课程是高校化工及其相关专业开设的一门专业基础课程。本文在课程思政背景下,将思政元素融入到化工原理课程的教学中,在爱国敬业、理想信念、使命感的培养,强化环保、健康和安全理念及法律规范等意识的培养,在践行绿色发展观,科学方法论等哲学思维的运用等几方面入手,将课程内容与课程思政元素有机结合,不仅使学生对课程内容能够理解通透,而且对树立科学的人生观、价值观起到积极作用。 展开更多
关键词 化工原理 课程思政 工程观念 能力培养
下载PDF
高校专业课教员课程思政能力提升问题研究
20
作者 宋宝军 冯卉 《教育教学论坛》 2024年第14期117-120,共4页
在新时代高等教育发展背景下,立德树人已经成为教育的根本任务,是高等院校立身之本。同时,高等院校也成了当前社会技术型人才与应用型人才的摇篮。分析了高等院校专业课开展思政教育改革的紧迫性,指出了专业课教员开展思政教育存在的问... 在新时代高等教育发展背景下,立德树人已经成为教育的根本任务,是高等院校立身之本。同时,高等院校也成了当前社会技术型人才与应用型人才的摇篮。分析了高等院校专业课开展思政教育改革的紧迫性,指出了专业课教员开展思政教育存在的问题,深入探究了专业课教员课程思政能力提升问题,并给出强化课程思政协同育人的理念、消除“思政”会冲淡专业教学的思想顾虑和误解、不断提高专业课教员的综合素养、不断增强专业课教员的课程思政融合能力等对策建议,为进一步在高等院校全面开展有效“思政教育”提供了有益的参考,使得立德树人根本任务更好落实。 展开更多
关键词 高等院校 专业课教员 课程思政 能力提升
下载PDF
上一页 1 2 128 下一页 到第
使用帮助 返回顶部