中国法学流派化志趣下刑法学的发展方向:教义学化

当下,中国刑法学向何处去的问题并未彻底解决,结合中国法学流派发展的大背景,探讨中国刑法的发展方向问题因而极有必要。当下中国虽然没有形成法学流派,但中国法学者对建立法学流派的志趣异常明显,并已初步形成政法法学、教义法学和社科法学三种学派。作为部门法的刑法,学派之争虽然启动甚早但远未尘埃落定。刑法教义学并未得到中国刑法学者的一致认同,政法法学生命力强大,社科法学的兴盛也要求更进一步思考刑法学的方向问题。根据政法法学与社科法学的各自特点,以及刑法学科的自身属性,在政法法学与教义法学之间,中国刑法应选择(刑)法教义学;在教义法学与社科法学之间,中国刑法应选择(刑)法教义学。

法律院校图书馆信息服务功能拓展研究——以西北政法大学图书馆为例

分析法律院校图书馆为地方法制建设服务的有利时机和法律院校图书馆服务优势,提出法律院校图书馆拓展其信息服务功能的几种方式。

陕西法政学堂与近代中国西部的法学高等教育

陕西法政学堂是近代中国西部成立较早,西北成立最早的法学高等教育机构。陕西法政学堂的成立标志着近代陕西法政教育的开端和中国西北地区法学高等教育的起步。陕西法政学堂成立后,尽管多次停办或改并,但是它对中国近代法学教育的深刻影响是不容忽视的。陕西法政学堂不仅培养了近代陕西最早的一批地方官吏和法、政人才,而且为西北大学的法律与政治学科奠定了基础,为解放后西北地区法学教育的发展准备了条件。

天津与李大钊思想的起源——《李大钊与北洋法政学堂》读后

《李大钊与北洋法政学堂》一书以李大钊在津求学及社会活动为中心,对李大钊法治和社会思想的形成进行了深入的探索与研究,丰富了有中国特色社会主义法治思想和法制现代化理论,对于增强公众宪法意识、建设社会主义法治国家、提高国家治理能力,以及研究中共早期成立史和马克思主义传播史均有一定启发意义。

论司法鉴定实验实训课程思政教学改革

高等政法院校是新时代卓越法治人才培养的主体。以光学显微镜实验室为依托,华东政法大学秉持“笃行致知”的校训,传承工匠精神,体现中华民族崇尚的职业道德,充分发挥政法高校实验室育人功能,进一步丰富了司法鉴定实验实训课程思政建设理论体系,积极推动实验室教学团队和专业课程教学组二者之间有机结合、相互支持的协作关系,拓展新文科建设背景下的思政课程教育教学改革发展现实路径。