短程焦点解决团体疗法对脑瘫患儿父母创伤后成长体验病耻感及照顾能力的影响

目的探讨短程焦点解决团体疗法对脑瘫患儿父母创伤后成长体验、病耻感及照顾能力的影响。方法将脑瘫患儿的81名父母按照随机数字表法分为研究组(40名)和对照组(41名)。对照组患儿父母给予常规心理护理,研究组患儿父母在对照组基础上给予短程焦点解决团体疗法,观察3周。比较干预前后两组患儿父母焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、创伤后成长量表(PTGI)、连带病耻感量表(ASS)、家属照顾者照顾能力量表(FCTI)评分及护理满意度。结果干预后两组患儿父母SAS评分、SDS评分、ASS各维度评分、FCTI各维度评分均较干预前降低,研究组患儿父母低于对照组(P<0.01)。干预后两组患儿父母PTGI各维度评分均较干预前升高,研究组患儿父母高于对照组(P<0.01)。研究组患儿父母护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论短程焦点解决团体疗法能缓解脑瘫患儿的父母焦虑、抑郁情绪,减轻其病耻感,促进其创伤后成长,提升其照顾能力,有利于提高护理满意度。

家庭康复指导多元联合模式对脑瘫儿童照顾者照顾负担及生活质量的影响

目的:评估家庭康复指导多元联合模式干预对脑瘫患儿照顾者生活质量及照顾负担的影响。方法:采用随机数表将56例研究对象分为干预组和对照组(每组28例),对照组由专业治疗师开展传统家庭康复指导服务,干预组在前者基础上建立“专业治疗师+心理咨询师+社会工作者”家庭康复指导多元联合团队,实施家庭康复指导多元联合模式干预,比较干预前后两组照顾负担和生活质量差异。结果:干预后干预组照顾负担得分低于对照组,干预组生活质量得分优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:家庭康复指导多元联合模式有利于减轻脑瘫儿童照顾者照顾负担,提升其生活质量。

循证理论下的责任制护理对脑瘫患儿心理状态及自理能力的影响

目的分析循证理论下的责任制护理对脑瘫患儿心理状态及自理能力的影响。方法将2020年1月至2021年1月厦门市社会福利中心收治的62例脑瘫患儿纳入研究对象,随机将患儿分为试验组(31例)和对照组(31例),对照组患儿采用常规护理干预,试验组融入循证理论下的责任制护理,对两组患儿护理前后自理能力、心理状态评估和对比。结果护理后两组患儿自理能力、心理状态评分均改善(均P<0.05),试验组自理能力、心理状态评分均高于对照组(P<0.05)。结论循证理论下的责任制护理有利于提高脑瘫患儿自理能力,改善患儿心理状态。

脑瘫儿童康复护理中游戏结合语言训练的应用效果研究

研究脑瘫儿童康复护理中游戏结合语言训练的应用效果。从贵阳市妇幼保健院2022年1月—2023年6月收治的脑瘫患儿中随机挑选70例为研究对象,并将其分为对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组使用常规语言训练,观察组使用游戏结合语言训练,对比两组患儿VerBAS评分、S-S法评分、患儿家属康复护理满意率、Gesell婴幼儿发育量表评分。结果显示,观察组患儿VerBAS评分、S-S法评分高于对照组(P<0.05),证明观察组患儿语言能力强于对照组;对比分析两组患儿家属康复护理满意率情况,观察组患儿家属康复护理满意率更高(P<0.05);观察组Gesell婴幼儿发育量表评分高于对照组(P<0.05),证明观察组患儿发育情况要明显好于对照组。研究发现,在脑瘫儿童康复护理中应用游戏结合语言训练,可以有效改善患儿语言功能和发育情况,具有较高的护理满意率,值得临床推广和应用。

康复护理措施对小儿脑瘫患儿运动功能及康复效果的影响

目的探讨小儿脑瘫患儿应用康复护理措施后的运动功能及康复效果。方法选择80例小儿脑瘫患儿根据随机数字表法均分为观察组和对照组,观察组患儿采用康复护理措施,对照组采用常规护理。护理前后采用ADL和FMA评分法评价2组患儿的生活自理能力和肢体运动功能情况,并比较2组患儿治疗后的疗效以及患儿家属对护理的满意程度。结果护理前,2组患儿生活自理能力和肢体运动功能差异无统计学意义(P>0.05);护理后,2组患儿的生活自理能力和肢体运动功能评分升高,自理能力、运动功能均有改善,且观察组ADL评分以及FMA评分大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿护理后的有效率高达90.0%,显著高于对照组的有效率42.5%(P<0.05)。结论对小儿脑瘫患儿实施康复护理措施,可明显改善患儿的运动功能,提高康复效果,值得临床推广应用。

家庭康复护理对小儿脑性瘫痪康复的作用

目的 探讨家庭康复护理在小儿脑性瘫痪康复治疗的作用。方法 将32例年龄5～18个月的脑性瘫痪患儿，分为实验组和对照组各16例，住院期间均由医师、治疗师及家长共同干预，对家长进行康复训练指导。出院后实验组患儿能坚持每天进行康复训练，对照组患儿则由于各种原因未能坚持康复训练。结果 实验组出院60d与第1次出院时运动功能评估分之差值为0．53，对照组为0．22，经统计学处理差异有极显著意义（P〈0.00）。结论 家庭康复护理对小儿脑性瘫痪的康复有促进作用。

针刺疗法和吞咽协调在改善脑性瘫痪患儿吞咽障碍中的作用

目的探讨针刺疗法和吞咽协调在改善脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿吞咽障碍中的作用。方法将70例脑瘫患儿按随机数字表法随机分为治疗组和对照组,每组各35例。对照组在常规护理基础上,采用吞咽协调康复护理,治疗组在此基础上采用针刺疗法。比较两组患儿吞咽障碍和康复疗效的差异。结果两组患儿吞咽障碍和康复治疗总有效率均优于对照组,两组比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论在实施吞咽协调康复护理基础上采用针刺疗法,可有效改善患儿吞咽障碍,从而达到改善患儿营养状况的目的,促进了患儿的康复,提高了患儿生存质量。

小儿脑性瘫痪的相关影响因素及护理对策分析

目的:分析小儿脑性瘫痪的相关危险因素,并提出相应的护理措施。方法:选取2013年3月至2015年2月在我院就诊的小儿脑性瘫痪患儿100例为研究对象,根据患儿病情严重程度分为脑瘫轻症组(观察组)和脑瘫重症组(对照组),对患儿的临床资料进行回顾性分析,将可能与发生小儿脑性瘫痪的影响因素进行Logistic回归分析。结果:经Logistic多因素分析发现,与小儿脑性瘫痪相关的危险因素有宫内感染(OR=4.786,P=0.028)、新生儿窒息(OR=3.004,P=0.000)、低体重(OR=4.370,P=0.000)、难产(OR=2.021,P=8.070)、早产(OR=2.130,P=0.007)及高胆血红素(OR=1.810,P=0.019)。结论:与小儿脑瘫相关的危险因素较多,应针对危险因素做出相应的预防措施,多方面综合护理干预可改善小儿脑性瘫痪患者的预后。

家庭早期综合康复护理对脑瘫患儿的影响

目的:研究家庭早期综合康复护理对脑瘫患儿的治疗影响;方法:选取我国在2013年1月到12月所接收的240例脑瘫患儿,将他们作为研究对象,并对患儿的家属进行康复护理的相关指导,内容主要包含对头部的自主控制训练,日常行动的相关训练,营养饮食的训练,并通过对比接受家庭早期综合康复护理对脑瘫患儿的影响情况;结果:患者在接受家庭早期综合康复护理的效果都比护理之前好,而且效率高达85%以上;结论:家庭早期综合康复护理能够在脑瘫患儿的治疗过程中扮演十分重要的角色,并且取得较高的效果,可以在临床医学之中进行广泛推广。

综合性康复护理干预对脑瘫患儿运动功能及生存质量的影响

目的探讨综合性康复护理干预对脑瘫患儿运动功能及生存质量的影响。方法选择2013年1月~2014年1月在我院治疗的脑瘫患儿64例为研究对象,全部入选病例随机分为观察组和对照组各32例。对照组行常规护理,观察组行综合性护理干预,包括心理干预、康复训练、饮食指导、运动训练。比较两组干预后的疗效、患儿的合作率、两组干预前后CMFM评分的变化以及生活质量Peds QL评分的变化。结果观察组干预后的总有效率为90.6%,而对照组为71.9%,两组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组合作型比率达28.1%,而对照组为9.4%,两组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）;观察组患儿拒绝型比21.9%,显著低于对照组（62.5%）,差异具有统计学意义（P〈0.05）;干预前两组CMFM评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后,两组CMFM评分均较干预前显著升高,且观察组干预后的CMFM评分均较对照组升高更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组患者干预后生理功能、情感功能、社交功能各领域生存质量评分及Peds QL总分较干预前显著升高,且观察组患者干预后生理功能、情感功能、社交功能各领域生存质量评分及Peds QL总分较对照组升高更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对脑瘫患儿实施综合性康复护理干预,可以提高其运动功能及生存质量。

脑瘫患儿父母希望水平现状调查及影响因素

[目的]调查脑瘫患儿父母的希望水平现状,分析其影响因素。[方法]采用基本资料调查表及Herth希望量表对100名脑瘫患儿父母进行问卷调查。[结果]脑瘫患儿父母的希望水平得分为32.78分±6.01分,学历、工作状况、婚姻状况、家庭月收入及居住地是影响脑瘫患儿父母希望水平的相关因素。[结论]脑瘫患儿父母的希望水平受诸多因素的影响,护理人员应根据患儿父母的具体情况,提供针对性护理支持,提高脑瘫患儿父母的希望水平。

脑瘫高危儿早期实行多元化护理对体格智能发育的影响

目的：探讨早期实行多元化护理对脑瘫高危儿体格智能发育的影响。方法选取在我院就诊的脑瘫高危儿82例，随机分为观察组和对照组各41例，对照组患儿给予常规护理，观察组患儿在此基础上早期实行多元化护理干预，于护理后12个月比较2组患儿的DQ（ daring intelligence quotient ）评分，采用运动发育指数（ PDI）、智力发育指数（ MDI）对2组患儿的临床效果进行评价。结果经过12个月的护理后，观察组DQ评分提高幅度较对照组更为明显（P＜0．05），PDI及MDI评分均较对照组有显著提高（P＜0．05）。结论对脑瘫高危儿早期实行多元化护理可以显著改善患儿的智力和运动功能。

责任制整体护理在脑瘫患儿康复中的应用探索

目的探讨责任制整体护理在脑瘫患儿康复治疗中的应用价值。方法 2014-06—2016-06新入院治疗的脑瘫患儿151例,行责任制整体护理的康复治疗。同时回顾分析2012-05—2014-05入院治疗的脑瘫患儿119例(行常规护理治疗)。1 a后随访,责任制整体康复护理组143例,常规护理组94例。结果 2组患儿在入院时运动发育无明显区别(P>0.05);所有患儿康复护理1 a后,发育指数、精细动作、大动作等较入院时明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。责任制整体护理组的发育指数、精细动作、大动作等临床指标显著优于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑瘫患儿的康复治疗中,责任制整体护理能够提升护理质量,提高治疗效果。

康复护理在小儿脑瘫护理中应用效果

目的:分析康复护理在小儿脑瘫护理中的应用效果。方法:该研究选取2014年4月—2015年3月108例脑瘫患儿为对象,将其随机分组,常规组患儿接受常规护理,综合组患儿接受康复护理,1个月为1个疗程。对比分析两组患儿干预效果、PALCI评分和患儿家长对护理干预满意水平的差异。结果:采用t检验分析进行数据统计,综合组治疗后PALCI评分明显低于常规组(P<0.05)。采用卡方检验分析进行数据统计,综合组家长对护理干预满意度和治疗总有效率明显高于常规组(P<0.05)。结论:康复护理在脑瘫患儿护理中实施,可以显著提高治疗效果,促进患儿姿势位置、日常生活动作、移动能力、语言能力和智力的改善,同时也大大提高了患儿家长的满意水平,对改善临床护患关系有重大意义。

北杏细辛散穴位贴敷治疗脑性瘫痪儿童外感咳嗽疗效护理观察

目的总结北杏细辛散穴位贴敷治疗小儿脑瘫外感咳嗽的临床疗效及护理对策。方法2014-06/12佛山市南海区妇幼保健院小儿神经康复科住院外感咳嗽的脑瘫患儿60例,随机分为观察组和对照组各30例。对照组给予常规治疗,方案包括抗生素、雾化吸入、拍背排痰、对症支持等治疗;观察组在此基础上使用北杏细辛散穴位贴敷治疗,治疗3d及7d后进行疗效评定。结果治疗3d及7d后观察组和对照组的总有效率分别为90%、60%和100%、83.3%。两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论北杏细辛散穴位贴敷治疗脑瘫患儿咳嗽操作方便、疗效显著,值得推广。

家庭康复护理对小儿脑性瘫痪影响作用分析

目的探讨家庭康复护理在小儿脑性瘫痪康复治疗中的效果。方法选取我院在2012年3月至2013年3月收治的126例脑性瘫痪患儿作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组各63例,对照组患儿实施常规综合康复治疗,研究组在此基础上,实施家庭康复护理,对比两组患儿的康复效果。结果治疗后,两组患儿的GMFM评分均较治疗前有明显提高(P<0.05);治疗后,研究组的GMFM评分显著高于对照组(P<0.05);治疗后,研究组的GMFCSⅠ级所占比例显著高于对照组(P<0.05);治疗后,研究组有52例患儿可独立行走,占82.5%,对照组有39例,占61.9%(P<0.05)。结论在常规康复治疗的基础上,对脑性瘫痪患儿实施家庭康复护理,可有效促进患儿运动功能改善,提高康复效果,值得推广应用。

脑瘫儿童康复护理中引导式教育理念护理的应用效果

目的探讨引导式教育在脑瘫儿童康复护理中的应用效果。方法脑瘫儿童74例随机分为观察组和对照组,各37例。对照组患儿采用常规康复护理,观察组在对照组基础上结合引导式教育理念实施康复护理,对2组患儿的适应性发育商(DQ)及其临床康复效果进行评估。结果末次随访时,观察组康复治疗有效率78.37%,显著高于对照组的51.35%(P<0.05)。观察组患儿在应人能、应物能、言语能、细动作、粗动作5个方面的DQ评分均明显高于对照组(P<0.01)。结论在小儿脑瘫康复护理中应用引导式教育理念,可有效改善患儿生活质量。

家长在脑瘫患儿康复护理中的作用

目的 :探讨家长在脑瘫患儿康复护理中的作用。方法 :选择智力正常的脑瘫患儿 76例 ,分成甲、乙 2组 ,运用相同的康复护理手段 ,甲组由护理人员和家长共同实施 ,乙组仅由护理人员实施。康复护理 3个月后评定护理目标实现程度。结果 :甲组主要护理目标实现程度明显高于乙组 (P <0 .0 5 )。结论 :家长与护理人员的密切配合可促进脑瘫患儿护理目标的实现 ,并可获得更为理想的康复护理效果。

康复护理加针灸推拿在脑瘫患儿中的应用分析

目的分析康复护理加针灸推拿在脑瘫患儿中的应用效果。方法选取我院2016年2月—2018年2月收治的脑瘫患儿60例作为研究对象,将其随机分为两组,每组各30例。对照组行康复护理,基于此观察组联合针灸推拿。比较两组日常生活能力(Barthel)指数、肢体运动功能(GMFM)评分等变化及疗效。结果两组干预前Barthel指数、FMA评分等对比,差异不具有统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的Barthel指数、FMA评分均较对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的治疗总有效率为90.0%(27/30),较对照组的70.0%(21/30)高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在脑瘫患儿中应用康复护理加针灸推拿的效果显著,即可显著改善其日常生活能力和肢体运动功能。

580例不同年龄小儿脑瘫的康复护理效果评价

目的探讨和分析不同年龄小儿脑瘫经过临床康复护理治疗后的效果。方法对本院康复科收治的小儿脑瘫患者全部应用运动疗法、作业疗法、语言疗法、药物治疗等综合性康复护理手段。结果本组580例患者中,治愈90例,显效278例,有效146例,无效66例,总有效率为88.6%。结论采用康复护理及家长协同康复训练治疗小儿脑瘫效果显著,提高了患儿的生活质量。