基于Web的高校办公自动化系统的设计与实现

基于高校办公自动化的需求 ,采用ASP技术及MSSQLServer2 0 0 0数据库技术设计了基于Web结构的高校办公自动化系统 ,该系统规范化、标准化程度高 ,能够支持公文运作的全过程 .本文针对系统的设计方案、系统特点及其具体的实现方法进行了论述 .

数字签名在高校管理中的应用

数字签名是信息技术的产物,是管理现代化和办公自动化的必然要求,数字签名必将在许多领域逐步取代手写签名。本文介绍了适用于不同环境的数字签名方案,给出了各种方案在高教管理中的具体应用及其优越性。

项目教学法在高职《办公自动化》教学中的应用

在我国企业对高职学生要求"来了就能用,用了就是人才"的大背景下,传统教学法已不能满足高等职业教育的需要。本文提出了项目教学法,并结合具体的教学案例,探索在办公自动化教学中采用项目教学法的教学模式。

高职办公自动化课程项目化教学改革实践探索

以黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题"物流专业办公自动化课程项目化教学改革"研究与实践为基础,展开深入调研提取大量真实资料,提出了高职高专《办公自动化》课程项目化教学的设计思路,结合教学实践给出了实施过程。

高职《计算机应用基础》课程教学模式改革探索

文秘专业培养目标是,学生除了应具备较好的文字能力和事务处理能力之外,还需要熟练地运用各种办公设备,具有进行办公自动化应用能力。为了取得更好的学习效果,我们必须构建具有高职特色的计算机应用基础课程教学模式。

高职《办公自动化》课程项目化教学体系的构建与实施

项目化教学是当前职业院校积极探索和实践的一种新的教学方法。该文根据项目化教学理念构建了《办公自动化》课程项目化教学体系,并结合教学实践,探讨了该课程项目化教学的实施过程。

《办公自动化》课程教学改革

随着科技的发展与应用,特别是移动互联网的普及,使得现在办公手段越来越丰富,传统的教学方法已经不能满足高等职业教育的需要。本文对《办公自动化》课程提出了基于实景办公教学方法改革,让同学们走近不同的办公室,亲身感受真实的办公环境;基于移动终端应用教学改革,通过移动终端应用提升兴趣爱好,提高工作效率;基于等级和职业资格认证考试相结合的教学方法改革,充分发挥教师与学生的双边能动性,让同学们不仅学到了知识和技能,同时还能获取计算机等级证书或计算机职业资格证书,实现以考促学,以考促教的效果。