Summary of Animal and Plant Quarantine Objects in the Imported Parcels and X-ray Pattern Identification

The quantity of the imported parcels in China has increased rapidly,becoming an important means for criminals to hide the prohibited animal and plant quarantine objects.The x-ray applied to the port of post inspection can speed up inspection and better protect the ecological safety of China by mastering its method of judging animal and plant quarantine objects.

河北农业大学动植物检疫专业学科建设与改革调查

动植物检疫专业在河北农业大学已经设立22年,为调整专业设置的改革、促进本科教学水平的提高和适应社会需求,对河北农业大学动植物检疫专业在校生进行调查分析。结果表明,学生对就业压力的认识有很大改善,大多数学生表现出比较乐观的就业态度;教师综合评价满意度95.16%;而动植物检疫专业课结构、仪器设备需要调整、改善与提高;学生对专业课学习态度需要加强。该调查结果为动植物检疫专业本科教学改革与完善提供参考依据。

生物信息学浪潮下动植物检疫专业教学策略研究

生物信息学快速崛起,高通量测序、生物大数据、专业数据库和多维组学等生物信息学技术日渐普及,该学科与医药、生物和农学等生命类学科正深度交叉融合。实践中,少数农林院校开设的动植物检疫专业的本科生人才培养体系中有专业针对性的生物信息学基础课程尚待完善,部分现有的课程设置已不完全符合未来信息化背景下专业人才培养的要求。本文分析了动植物检疫专业教学与生物信息学交叉融合程度有待提升的原因,从重要性认识提升、课程体系更新、师资力量建设及教学案例建设4个方面进行教学改革实践。

新中国进出境动植物检疫职能发展历程及启示

新中国进出境动植物检疫职能发端于接收和改造国民政府进出口商品检验机构,历经对外贸易部门进出口商品检验机构承担主要职能,移交给农业部门牵头并组建专门动植物检疫机关以及商品检验机构保留部分职能,进出口商品检验、进出境动植物检疫、国境卫生检疫合并组建出入境检验检疫机构,直至当前划入海关等四个阶段,形成了具有中国特色进出境动植物检疫职能配置模式。进出境动植物检疫职能发展历程表明,集中统一管理、融入外经贸口岸监管大局是促进国门把关、提升服务发展效能的重要手段。站在新的起点,应在《生物安全法》框架下进一步发挥进出境动植物检疫国门安全防控职能;以《海关法》《进出境动植物检疫法》修订为契机,推动农业农村、林业草原、海关等部门进出境动植物检疫合作;以“智慧海关”建设为抓手,进一步优化关检业务深度融合机制,完善进出境动植物检疫“守国门、促发展”工作制度。

应用型高等院校生物技术专业动植物检验检疫综合实验实训课程教学改革

动植物检验检疫综合实验实训是动植物检验检疫学课程教学的重要一环,也是培养生物技术专业学生实践能力、思维能力、创新能力的有效教学手段。本文从教学内容、教学方式、评价机制以及实训基地共享等方面对动植物检验检疫综合实验实训课程教学进行了探索,以期为应用型高等院校生物技术专业动植物检验检疫学实验课程建设和改革提供参考。

一流本科课程建设背景下“动植物检验检疫学”课程建设初探

在一流本科课程建设的指导意见下,对食品质量与安全专业的“动植物检验检疫学”课程建设进行了探讨。从教学内容重构、课程思政建设与多元化评价方式等方面提出了建设措施,以期为应用型人材培养、食品质量与安全专业其他课程的建设提供参考。

美国进出境动植物检验检疫工作体系简介

为了解美国进出境动植物检疫工作开展情况,推进我国动物卫生管理工作,对美国进出境动植物检验检疫工作体系进行了梳理和总结。美国进出境动植物检验检疫部门涉及农业部、国土安全部、内政部、卫生与公众服务部、商务部等多个部门及其下属机构,各部门在有关法律、规章与合作备忘录的要求下,根据各自职责开展进出境动植物检疫工作。美国进出境动植物检验检疫工作体系具有进境检验“管办分离”、相关部门分工明确、协作机制运行顺畅等特点。建议借鉴美国的工作体系,结合我国工作实际从完善法制建设、加强部门协作等方面推进我国相关工作体系建设。

我国口岸动植物检疫制度实施困境及其破解——基于实现通关便利化目标的视角

口岸动植物检疫可有效防范动植物疫情在我国境内的传播蔓延、保护物种多样化以及维护国家生态安全和社会公共利益。目前,我国口岸动植物检疫面临十分严峻的安全形势,存在过度追求通关便利化、海关机构改革导致的人员专业知识缺失、监管不足等困境。在口岸动植物检疫工作中,存在维护国家生态安全和实现通关便利化的检疫目的二元论问题。追求通关便利化不应以牺牲国家生态安全为代价,探索引入谨慎原则、第三方检测机构制度、企业合规制度在口岸动植物检疫中的应用,可有效筑牢国门生物安全防线并提升通关便利化水平。

核酸恒温扩增技术的原理及其应用

介绍基于核酸恒温扩增技术原理的赖解旋酶恒温基因扩增技术、实时荧光核酸恒温扩增检测技术、环介导等温扩增技术和切口酶核酸恒温扩增技术的原理和特点;以及核酸恒温扩增技术在疾病诊断、流行病学监测、食品安全检测、动物病原物检测等领域的应用情况,并对该技术在植物检疫领域的应用前景作出展望。

动植物检疫专业应用型本科人才培养方案的修订——以安徽科技学院为例

应用型本科教育肩负培养高级应用型人才的使命。根据应用型人才培养的目标定位,确立了修订人才培养方案的指导思想与基本原则;针对2010版动植物检疫专业人才培养方案中存在的问题,结合调研结果,修订了安徽科技学院动植物检疫专业应用型本科人才培养方案。修订后的动植物检疫专业本科人才培养方案合理调整了课程设置,强化了实践能力,有利于该专业高级应用型人才的培养。

动植物检疫实验室的质量控制研究

介绍了动植物检疫实验室质量控制,提出动植物检疫实验室质量控制主要由3部分组成,即实验室环境控制、实验室内部质量控制和实验室的外部质量控制,并对影响质量控制的因素进行研究。

中国特色的进境动植物检疫后续监管体系研究

中国特色的进境动植物检疫后续监管体系是中国特色进出境动植物检验检疫工作体系的重要组成部分。随着经济全球化向纵深发展和我国扩大进口战略的逐步实施,土地密集型和资源性农产品的进口量将大幅攀升。进境动植物检疫后续监管工作必将在解决快速通关与有效把关方面起到更加重要的作用。结合当前我国进境动植物检验检疫的检疫实践,分析了进境检疫后续监管方面的现状,并就如何进一步完善有中国特色的进境动植物检疫后续监管体系提出了几点建议,以期对不断发展和完善我国的进境动植物检验检疫体系提供借鉴。

河北省井陉县兽医社会化服务模式解析与思考

近年来,随着国家事业编制的压缩和检疫收费的暂停,基层动物检疫工作面临人员少、担子重、经费不足等问题。河北省井陉县借助社会化服务途径,将各级防疫员补助经费作为购买兽医社会化服务资金,组织成立第三方兽医服务机构,由其聘用专业人才承接基层的动物防疫、检疫、监督等工作,并且建立了考核机制,有效解决了上述问题。该模式使井陉县的动物产地检疫率稳步提升,政府资金使用效率、动物卫生监管能力及社会服务能力等显著提高,为各地推进动物产地检疫工作提供了借鉴。

紫花苜蓿种带阪崎克罗诺杆菌的分离鉴定及其致病性初步研究

采用稀释平板法从6种表面消毒的紫花苜蓿种子中分离和纯化出3株阪崎克罗诺杆菌疑似分离物。选取代表分离物1gF3室内条件下通过菌悬液(≈109 cfu·mL-1)浸种紫花苜蓿种子,皿内发芽;腹腔注射洁净级昆明小白鼠试验;测定阪崎克罗诺杆菌疑似分离物对紫花苜蓿和小鼠的致病性。结果表明,阪崎克罗诺杆菌疑似分离物对紫花苜蓿不致病;小鼠在接种分离物1gF3 12h后病理特征显示化脓性脑炎、心肌水肿扩张,局部心肌纤维有断裂、肝脏局部坏死、急性脾炎、肺部急性弥散性出血以及肾脏弥散性血管内凝血等症状,1gF3对小鼠具有致病性。发病小鼠血液涂板分离到阪崎克罗诺杆菌疑似分离物TM2。结合表型特征和16SrDNA鉴定,确定分离物1gF3和TM2为阪崎克罗诺杆菌。在此基础上,测定了菌株1gF3的生物学特性,该菌对数生长期为24~36h,之后衰退;干旱胁迫加重其生长量线性下降;菌株1gF3能在较宽温度(10~41℃)和pH(3~11)范围内生长;该菌不需盐生长,NaCl浓度上升该菌的生长量受到抑制;黑暗交替的光照有利其生长。研究材料为具有动物和植物跨域寄主特点的一类病原菌资源,研究结果对隐藏于植物或动物材料中跨域病原菌侵染传播特征及相关检疫防控提供了理论基础。

动植物检疫专业实践教学模式研究

实践教学是动植物检疫专业本科教学的重要环节,在提高学生创新意识、培养创业素养和提高动植物检疫人才培养质量方面具有不可或缺的作用。笔者结合动植物检疫专业的现状,在完善并充分利用校内实习基地的基础上,积极建设校外实习基地,建立了5种实践教学模式并进行了实践,有效提高了动植物检疫专业的人才培养质量。

动植物检疫本科专业人才培养问题与对策

动植物检疫专业为我国近来开设的一门新兴本科专业。现有的动植物检疫本科专业人才培养方案存在专业知识体系体量过大、师资队伍人员组成结构不合理、专业核心课实践环节平台较弱和专业对口单位接纳毕业生能力有限等问题。建议提高专业核心课学时,改设动植物检疫专业为动物检疫专业和植物检疫专业,并加强合作办学,提高实践教学基础设施,全方位提升教师专业知识面,以达到促进动植物检疫专业本科人才培养的目标。

动植物检疫专业《昆虫学》课程教学改革初探

昆虫学是动植物检疫专业学生的一门重要的专业课。该文根据动植物检疫专业的特色和昆虫学的课程特点,从教材的选取,教学内容的优化,教学手段的配合,教学方法的运用,考核方式的改进等方面进行了初步探索,取得了良好的效果,提高了学生主动学习的内在动力,同时锻炼了学生的细致观察能力和动手实践的能力。

地方高校动植物检疫专业应用型人才培养方案调研分析——以安徽科技学院为例

为提高动植物检疫专业本科学生人才培养质量,以安徽科技学院为例,对相关行业企业、高校和毕业生先后开展动植物检疫专业现状调研。通过调研反馈信息,提出了面向行业企业需求的高素质应用型动植物检疫专业人才培养目标定位,并对课程体系、人才培养模式、实践教学环节、师资队伍建设等方面提出修改调整建议,为完善动植物检疫专业人才培养方案和提高人才培养质量提供参考。

动植物检疫专业本科毕业实习调查分析

为掌握动植物检疫专业本科生毕业实习的现状,从湖南农业大学动植物检疫专业的已完成本科毕业实习的学生中抽取调查样本110人,针对毕业实习的必要性、实习内容等25个主客观性问题展开了问卷调查。结果表明:89%的同学认为大学期间进行毕业实习是非常必要的,11%的同学对毕业实习采取无所谓的态度,这主要是由对毕业实习的目的不明确、对实习单位或实习时间的安排不满意等多种因素所造成的。通过分析该专业毕业实习中存在的问题,并提出改进建议,以完善动植物检疫专业本科生毕业实习。

我国进出境动植物检疫体系科学技术储备及保障机制研究

通过分析比较国内外科学技术储备及保障机制发展现状,探讨中国特色的进出境动植物检疫体系运行保障措施,从加强科技知识设备和人才储备、加强组织保障、强化政策支持等方面提出科学技术储备及保障机制的相关建议。