新形势下工程测量教学改革的探讨

对新形势下工程测量教学改革进行了有益的实践,主要集中在五个方面:第一,精选授课内容,转变教学思路;第二,在第一时间强调测量实验规则,成立测量兴趣小组;第三,课间实验采用"一次传递教学法",实习环节注重综合素质培养;第四,组织测量技能大赛、鼓励参加大学生研究训练(SRT)项目;第五,量化评分标准,规范考核制度。实践证明,这些方法起到了很好的教学效果。